2022年新高考历史高考真题试卷（天津卷）
一、单项选择题Ⅰ：1-13题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．（2023高三下·岳阳开学考）考古研究表明，在今渤海至泰山之间的海岱地区出土了具有代表性的鬻、觚等陶质酒器，这种器型的酒器后来也出现在五帝后期中原地区文化遗址中。这可用于说明（ ）
A．良渚文化的传承 B．红山文化的传承
C．龙山文化的传承 D．巴蜀文化的传承
2．（2022·）汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加；但武帝常年对外用兵，还前后巡游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转，主要是由于（ ）
A．朝廷过度干预经济 B．国家经济资源枯竭
C．盐铁官营不合时宜 D．只重开源未能节流
3．（2022·）北宋以紫色为尊贵颜色，宋太宗曾下诏禁止民间服紫，然“冒法者众”。当时的人们以“巧制新妆，竞夸华丽”‘愈厌而好新，月异而岁殊”为荣。这种好新求奇的风尚主要得益于宋代（ ）
A．中央集权日益加强 B．社会环境相对宽松
C．海外贸易繁荣发展 D．封建等级不复存在
4．（2023高一下·天山开学考）辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（ ）
A．因俗而治的统治思想 B．游牧民族的生活方式
C．儒家文化的全面影响 D．称霸中原的强盛国力
5．（2023高二下·鹤壁月考）1897年，因听闻科举欲求变新，浙江很多人纷纷购买主张维新的《时务报》，以备应试，但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”；当年科举考试“犹然故辙”，购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举（ ）
A．侧重选拨时务人才 B．极大促进西学传播
C．尚未发生实质变化 D．深刻推动制度革新
6．（2022·）我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作，其核心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了（ ）
A．义和团运动的社会影响 B．辛亥革命的发展特点
C．新文化运动的历史作用 D．五四运动的重要意义
7．（2022·）如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（ ）
时间 部分活动
1922年1月 组织并领导香港海员大罢工
1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干
1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922年7月 在广东海丰县成立第一一个秘密农会
1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工
A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动
C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命
8．（2023高二下·鹤壁月考）1843年，黄河特大洪水造成河南中牟县大堤决口，23州县被洪水浸淹；1933年，河南、河北等地的黄河堤防因特大洪水决口数十处，30县遭受洪灾；1958年发生的特大洪水安全人海。上述三次特大洪水的结果截然不同，其根本原因是（ ）
A．治理能力的强弱 B．社会制度的差异
C．经济水平的高低 D．自然因素的影响
9．（2022·）20世纪80年代，一批时代楷模的事迹广为人知。蒋筑英研制出我国第一台光学传递函数测试装置，甘做追光路上的“铺路石”；军人朱伯儒奉献自我、温暖别人，被誉为“80年代新雷锋”。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国（ ）
A．开展群众性精神文明建设活动 B．立足法治加强思想道德建设
C．社会主义革命和建设成效巨大 D．崇德向善成为核心价值标准
10．（2023高二下·丰城开学考）如图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息。这些信息可以印证（ ）
A．世界市场已基本形成 B．海上丝绸之路开辟
C．印度洋贸易往来活跃 D．欧洲早期殖民扩张
11．（2022·）1935年8月，苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手分工合作，使用普通风镐，创造了当时采煤量的世界纪录，矿场给予他按采煤数量计算的工资奖励，而不是通常的计时工资。此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”，领取计件工资的工人比例上升到90%左右。从中可以认识到（ ）
A．企业生产管理合理化至关重要 B．先进技术的应用创造生产奇迹
C．劳动竞赛支撑经济的不断发展 D．市场经济助力生产积极性提高
12．（2022·）第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明（ ）
A．英国空前尖锐的阶级矛盾 B．世界大战导致的政治革命
C．政府宣传引发的社会对立 D．正义战争唤醒的进步意识
13．（2022·）有学者指出，1950年至1985年，世界人口增长了1.9倍，世界谷物产量增长了2.8倍；但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见（ ）
A．经济全球化的迫切性 B．可持续发展的重要性
C．南北不平衡的危险性 D．世界多极化的必然性
二、单项选择题Ⅱ：14-15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。
14．（2022·）近代以来，不同时期对华贷款最多的国家不断变化，1840~1911年是英国，1911~1927年是日本，1927~1949年是美国，1949~1960年是苏联。对上述变化理解最全面的是（ ）
A．中国国家实力与经济发展水平的变化
B．世界上主要国家对华政策性质的变化
C．近代以来中国对外援依赖程度的变化
D．国际局势影响下中国国际地位的变化
15．（2023高一下·钦州月考）有关《荷马史诗》作者的生平虽然没有留下可靠的史料记载，但是十几个希腊城邦却都自称是荷马的故乡，柏拉图也说“荷马教育了希腊人”；古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期。由此可以深刻认识到（ ）
A．文化名人成为民族荣誉的代表 B．伟大作品具有教育的重要功能
C．文史经典能够产生隽永的影响 D．史诗首先要求内容的真实准确
三、本卷共3题，共55分。
16．（2022·）阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐律规定，皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时，处罚“轻重不在刑书”。唐律还规定“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者答三十。”“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍”且近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决。九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑。”对妇女犯罪有些可依律酌情而处。
——据《唐律疏议》
材料二：清入关初，曾依照《明律》并参酌关外旧制，制定法律；至乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》。乾隆在《大清律例》序文中说，法律“非徒示之禁令，使知所畏惧”，更在于“弼成教化，以治其好生之德”。清代还制定了《蒙古律例》《回疆则例》等，使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一。
——据《大清律例》等
（1）根据材料一概括唐代法律制度的特点，并结合所学知识予以评价。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出清朝在法律制定方面出现的变化及其历史意义。
17．（2022·）阅读材料，完成下列要求。
绘画透视法发展小史绘画中的“透视法”，最基本的视觉效果是近大远小。（见图一）
图一：利用透视法画出的铁轨与车站
远古时期人们还没有掌握透视法，绘画以记录内容为主，景物无论大小远近，并排放置，古希腊和古罗马时期，透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折。有的画作已能看出一定的透视效果。这符合古典时代崇尚真实”的思想与风气。欧几里得的《光学》和托勒密的研究，为绘画透视法提供了一定的理论基础。
在中古大部分时期，又几乎看不到透视法的运用了。画作主要服务于表现宗教故事或传达宗教信仰。可见，绘画艺术的发展不仅是技艺发展史，也是观念和社会存在的变化史。
14—17世纪，在欧洲画坛上，透视法转入蓬勃发展时期。在前人光学研究成果和艺术家实践经验基础上，意大利的阿尔贝蒂把定点透视理论纳入“绘画三要素”。随后越来越多的画作追求呈现日常生活的真实感和自然感，融透视表现方法与人文主义精神为一体。（见图二）
图二：拉斐尔《雅典学院》
18—19世纪，透视法仍然受到很多艺术家的尊崇，不断丰富和发展。随着19世纪摄影技术的发明和改进，通过绘画还原现实的任务逐渐让位于照相机。此后出现了一些体现新的追求和理念的绘画流派，开辟了绘画艺术的新天地。
（1）绘画透视法发展过程中出现了四次转折，任选其中的两次，根据材料并结合所学知识概述其历史背景。
（2）通过《绘画透视法发展小史》一文并结合所学知识，可以概括出哪些写作“小史”的方法。
18．（2023高二下·平江开学考）阅读材料，完成下列要求。
一个城市或地区举办重大赛事，都会在开幕式中展示其历史文化和地域特色。2021年9月，第十四届全国运动会在陕西省省会西安举行，开幕式包括序曲和“民族根”“延安魂”“中国梦”3个篇章，展示了黄帝陵、秦兵马俑、大唐盛世、丝绸之路、中国共产党的奋斗、延安精神、新中国建立、科技兴国等丰富的历史文化内容。
选择你熟悉的国内某一城市或地区，围绕其近现代历史的发展，为该地重大赛事开幕式的筹办，拟定一个历史主题，举出与该主题相关的具体史实并予以说明。（要求：主题明确；提供至少三个相关的近现代历史史实，具体准确；说明完整清楚，观点正确。）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料“在今渤海至泰山之间的海岱地区出土了具有代表性的鬻、觚等陶质酒器，这种器型的酒器后来也出现在五帝后期中原地区文化遗址中”并结合所学可知，鬻、觚等陶质酒器是龙山文化的代表性器物，在中原地区的文化遗址中发现，体现出龙山文化的传承，C项正确；
良渚文化分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流域，距今5300-4000年左右，该文化遗址最大特色是所出土的玉器，与材料信息不符，A项错误；
红山文化发源于内蒙古中南部至东北西部一带，起始于五六千年前，是华夏文明最早的文化痕迹之一，与材料信息不符，B项错误；
巴蜀文化是指四川省、重庆市的文化，它具有很强的辐射能力，主要表现在对滇黔夜郎、昆明夷等文化的辐射，在金属器、墓葬形式等方面对东南亚也产生了深刻的影响，与材料信息不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解题的关键信息是“在今渤海至泰山之间的海岱地区出土了具有代表性的鬻、觚等陶质酒器，这种器型的酒器后来也出现在五帝后期中原地区文化遗址中”，结合龙山文化的特点分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
2．【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是虽然汉武帝通过均输平准、盐铁官营等措施增加了财政收入，但这一时期由于对外用兵和汉武帝的巡游，依然造成了财政问题，这说明汉武帝时期注重开源，但没有重视节流，D项正确；
国家财政没有根本好转的原因是不重视节流，而非朝廷过度干预经济和经济资源枯竭，AB两项错误；
盐铁官营在当时是符合社会现实的，不是不合时宜，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查汉武帝加强中央集权的措施，解题的关键是解读分析材料信息，结合汉武帝时期加强中央集权的经济措施及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3．【答案】B
【知识点】宋元时期的社会变化
【解析】【分析】材料反映的是宋太宗曾下诏禁止民间服紫，但宋人“服紫”之俗在当时非常盛行，犯禁颇为普遍。结合所学知识可知，这主要是受宋朝社会环境相对宽松的影响，B项正确；
材料未涉及中央与地方的关系，不能得出中央集权的加强，A项错误；
材料与海外贸易繁荣发展无关，C项错误；
“封建等级不复存在”的说法不符合史实，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋代社会的变化，解题的关键是解读材料信息，结合宋代社会环境的特点和影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
4．【答案】A
【知识点】辽、西夏、金的政权建立与制度建设
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所”并结合所学知识可知，辽采取汉人和契丹人分开治理的措施，体现因地制宜和因俗而治的特点，故A正确；
B、结合所学知识，游牧民族的生活方式与材料主旨不符，排除B；
C、结合所学知识，儒家文化的全面影响，说法过于绝对，排除C；
D、结合所学知识，称霸中原的强盛国力与材料信息不符，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解辽朝都城布局的特点，有助于培养学生的时空观念素养。
5．【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】购买主张维新的《时务报》跟科举考试的信息密切相关，可见当时知识分子是功利性非常强的，听说欲求变新，则纷纷购买，而最终科举“犹然故辙”，则购报者意兴索然，这说明当时的科举制并未出现实质性变化，C项正确；
从《时务报》的购买情况可知，科举制并未发生根本性变化，所以侧重选拔实务人才不符合当时科举制的实际情况，而是“欲求变新”的传说而已，排除A项；
由当时尽管纷纷购买《时务报》、但却很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”可以得出，题干所述现象并未极大促进西学传播，而只是科考者功利性应对的权宜之举，排除B项；
题干所述说明科举制并未出现根本性的实质变化，所以深刻推动制度革新的说法也不符合史实，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了科举制，解答本题根据 “ 但很少有人‘真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故’；当年科举考试‘犹然故辙’ ”进行分析，考查了考生运用所学知识分析理解史料的能力。
6．【答案】B
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】依据材料“各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等”可知，这些著作宣传民主革命思想，建立新政府，结合材料时间和所学可知，这是20世纪初资产阶级革命思想的内容，资产阶级革命思想的传播为辛亥革命奠定了思想基础，B项正确；
义和团运动是一场农民阶级领导的反帝爱国运动，没有进行民主革命宣传，也没有要求建立新政府，A项错误；
新文化运动主张学习西方思想文化，是一场思想解放运动，不涉及“革命宣传”“武装斗争”，C项错误；
五四运动是是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，没有武装斗争，也没有在各地建立新政府，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读材料“各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等”，抓住材料时间，结合辛亥革命的背景分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
7．【答案】D
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】依据表格信息可知，中国共产党成立后，通过组织工人罢工，开办女校，组建青年团，成立农会等方式，发动工人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动，即教育发动群众进行革命，D项正确；
1924年1月，国民党一大通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，材料涉及的是1922年中国共产党成立后的部分活动，与扶助农工政策无关，A项错误；
国民革命运动开始于1924年，与材料时间不符，B项错误；
材料没有涉及土地革命，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国共产党的成立，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合中国共产党成立初期的活动及其目的分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
8．【答案】B
【知识点】全面建设社会主义的正确探索
【解析】【分析】根据材料结合所学可知，1843年处于封建社会的清朝晚期，地主阶级为执政者，维护地主阶级的利益为主；1933年处于中华民国时期属于资本主义社会，资产阶级为执政者，维护资产阶级的利益为主；1958年处于新中国初期属于社会主义，共产党为执政党，代表最广大人民的利益，因此，三次特大洪水的结果截然不同，其根本原因统治阶级不同或社会制度的差异，B项正确；
治理能力和经济发展水平属于重要的人文因素，而非根本原因，排除AC项；
自然因素属于重要的自然原因，而非根本原因，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查了不同时期政府的救灾政策，解答本题根据材料从政府所代表的阶级属性进行分析，考查了考生运用所学知识分析理解史料的能力。
9．【答案】A
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】依据材料时间可知，处于改革开放新时期；依据材料可知，反映的是改革开放新时期对时代楷模事迹的宣传，结合所学可知，这属于新时期我国开展群众性精神文明建设活动的表现，A项正确；
材料没有涉及法治建设，B项错误；
材料反映的是改革开放新时期的社会主义精神文明建设，而非 社会主义革命和建设成效巨大 ，C项错误；
崇德向善只是材料反映的部分信息，不能说明其成为核心价值标准，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查社会主义精神文明建设，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合我国社会主义精神文明建设的表现分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
10．【答案】C
【知识点】古代世界的商业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，19世纪末20世纪初，世界市场最终形成 ，排除A；
B、结合所学知识，材料未体现海上丝绸之路的信息，排除B；
C、结合所学知识，根据“10世纪中后期”、“中国的陶瓷”、“南亚的珍珠”可知，北宋时期，印度洋地区海外贸易兴盛，故C正确；
D、结合所学知识，16世纪后，早期殖民扩张开始，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记宋代海外贸易发展的相关内容，有助于培养学生的时空观念素养。
11．【答案】A
【知识点】“苏联模式”
【解析】【分析】依据材料时间可知，当时处于苏联工业化建设时期；依据材料并结合所学可知，分工合作和按采煤数量计算工资奖励的做法，激发了广大工人的工作热情，促进工业化的顺利进行，这说明企业生产管理合理化至关重要，A项正确；
材料中斯达汉诺夫与两名助手使用普通风镐进行采煤不是先进技术应用的体现，B项错误；
材料强调企业生产管理合理化至关重要，C项说法与材料主旨不符，错误；
材料未涉及市场经济的影响，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查苏联的工业化，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合苏联工业化的措施及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
12．【答案】D
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】依据材料可知，英国官方宣称第二次世界大战是一场保卫民主的战争后，英国士兵受其影响，出现了普通士兵模拟议会的行动，这体现出英国士兵要求自己参与民主决策的要求和愿望，这是维护民主和独立的进步意识。因此普通士兵的行动说明反法西斯的正义战争唤醒了英国士兵的进步意识，D项正确；
英国普通士兵的行动迎合了当时英国官方的宣传，不能反映出英国空前的阶级矛盾，A项错误；
材料中英国普通士兵的行动是积极参与反法西斯战争和希望获得民主决策权利的愿望的体现，并不属于政治革命，B项错误；
英国普通士兵的行动迎合了当时英国官方的宣传，而非社会对立，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查第二次世界大战，解题的关键是解读分析材料信息，结合二战的性质和影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13．【答案】B
【知识点】20世纪以来的世界经济
【解析】【分析】依据材料可知，1950年至1985年，能源消耗量增长的倍数远大于人口增长的倍数，而且全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。这说明人口增长带来了能源问题，因此应重视可持续发展，B项正确；
材料反映的是人口增长带来了能源问题，而非经济全球化的迫切性和多极化的必然性，AD两项错误；
南北发展不平衡是指发展中国家和发达国家发展的不平衡，材料没有体现，C项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查二战后世界经济的发展，解题的关键是解读分析材料，结合二战后世界经济发展的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
14．【答案】D
【知识点】国民党政权的统治危机；新中国的外交政策与外交成就；“一战”的影响；鸦片战争及其影响；第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，1840~1911年，英国对华贷款最多，这是因为英国此时的经济实力强大，而且是最先侵略中国，企图将中国变为其原料产地和商品倾销地；1911~1927年，日本对华贷款最多，这是因为欧洲国家忙于一战，为日本侵略中国提供了有利时机；1927~1949年，美国对华贷款最多，这是因为通过第二次工业革命和一战的有利时机，美国成为世界经济强国，同时日本对华侵略，美国对国民党予以援助；1949~1960年，苏联对华贷款最多，这是因为欧美列强对新中国实行经济封锁，新中国实行“一边倒”，与以苏联为首的社会主义国家建交。同时《中苏友好同盟互助条约》的签订，苏联对华进行援助。由此可知，材料体现了国际局势影响下中国国际地位的变化，D项正确；
材料涉及的是近代以来不同时期对华贷款最多的国家不断变化，没有体现中国国家实力与经济发展水平的变化，A项错误；
仅凭各国对华贷款的变化无法得出世界上主要国家对华政策性质的变化，B项错误；
材料反映了国际局势影响下中国国际地位的变化，而非近代以来中国对外援依赖程度的变化，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代以来中国国际地位的变化，解题的关键是抓住材料中的时间段和贷款最多的国家，结合近代以来英国、日本、美国以及苏联与中国的关系和中国国际的变化分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。本题难度较大。
15．【答案】C
【知识点】古代希腊文明
【解析】【分析】根据材料“荷马教育了希腊人”“古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期”可见《荷马史诗》对古希腊文化影响深远，这表明文史经典能够产生隽永的影响，C项正确；
题干所给材料的主旨信息是文史经典能够产生隽永的影响，并非文化名人成为民族荣誉的代表 ，A项错误；
根据材料信息可知，“伟大作品的教育功能”表述片面化，B项错误；
题干所给材料信息未涉及史诗内容的准确性，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查古代希腊文明，解答本题需根据材料“荷马教育了希腊人”“古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期”进行分析。
16．【答案】（1）特点：体现封建等级制度；要求规范执法；礼、法、孝结合；对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。
评价：是礼法结合的典范；维护封建统治；继承汉魏以来法律制定和阐释的经验；是中国现存最早最完整的封建法典；是中华法系确立的标志，对后世影响深远。
（2）变化：从依照明律和旧制到融历代封建法律于一体；为边疆少数民族地区制定专门法律.
意义：法律与教化并重的传统得到继承与发展；维护法律政令统一，有利于国家的统一；是封建法典集大成者；是有力的统治工具。
【知识点】中国古代法律体系
【解析】【分析】（1）特点：依据材料“唐律规定，皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时，处罚‘轻重不在刑书’”可知，体现封建等级制度；依据“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者答三十”可知，要求规范执法；依据“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍......近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决”可知，礼、法、孝结合；依据“九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑。......对妇女犯罪有些可依律酌情而处”可知，对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。评价：依据材料“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文......祖父母、父母老疾应侍......九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑”并结合《唐律疏议》的影响可知，《唐律疏议》继承汉魏以来法律制定和阐释的经验，是中国现存最早最完整的封建法典，是礼法结合的典范，其维护了封建统治，对后世影响深远，是中华法系确立的标志。
（2）变化：依据材料“曾依照《明律》并参酌关外旧制，制定法律......乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》”可知，从依照明律和旧制到融历代封建法律于一体；依据“制定了《蒙古律例》《回疆则例》等，使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一”可知，为边疆少数民族地区制定专门法律。历史意义：依据材料“法律‘非徒示之禁令，使知所畏惧’，更在于‘弼成教化，以治其好生之德’”可知，法律与教化并重的传统得到继承与发展；依据“使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一”可知，维护法律政令统一，有利于国家的统一；依据“修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》”并结合所学可知，《大清律例》是封建法典集大成者，是有力的统治工具。
【点评】本题考查唐朝和清朝的法律制度。第一问，特点：依据材料一，结合《唐律疏议》的内容分析；评价：依据材料一，结合《唐律疏议》的影响分析；第二问，变化：依据材料二，结合《大清律例》的内容分析；意义：依据材料二，结合《大清律例》的影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
17．【答案】（1）背景：①从没有透视法到透视法的萌发：古代希腊众多城邦实行民主政治；古希腊哲学家倡导用理性认识和解释世界；几何学达到较高水平；古罗马继承并发展了古希腊文化。②从透视法的萌发到基本弃之不用：基督教成为罗马帝国国教；中古时期的欧洲实行封建制度；教会在中古西欧势力强大，控制人们的精神生活，束缚人性；教会一定程度上继承了古代希腊、罗马的文化遗产，为其所用。③从透视法基本弃之不用到在欧洲蓬勃发展：欧洲出现资本主义萌芽，意大利拥有丰厚的古希腊、罗马文化积淀，文艺复兴兴起；人文主义以人为核心，崇尚理性；科学革命。④运用透视法的画派与其他画派并行发展：启蒙运动、工业革命改变了社会面貌和人们的思想认识；科学技术发展，照相机的出现；新的艺术思潮出现。
（2）方法：唯物史观的指导；围绕一个历史事物展开；特定的历史时空定位，时序清晰，前后关联紧密；历史事物形成、发展、变化的过程，相对完整，逻辑清晰；史实具体，史论结合；结构合理，语言简清流畅。图文配合。
【知识点】文艺复兴；中古西欧文化
【解析】【分析】（1）本小问属于开放性题，根据题干要求在四次转折，任选其中的两次，根据材料并结合所学知识概述其历史背景。如选择前两次，依据材料“古希腊和古罗马时期，透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折”可知，第一次转折是从没有透视法到透视法的萌发。结合所学可知，该时期为古希腊奴隶制民主政治体制时期，结合这一时期的政治、思想文化特征分析背景，即政治上古代希腊众多城邦实行民主政治，思想上古希腊先哲倡导用理性认识和解释世界，文化学术上几何学达到较高水平，古罗马继承并发展了古希腊文化。依据材料“在中古大部分时期，又几乎看不到透视法的运用了”可知，第二次转折是从透视法的萌发到基本弃之不用。结合所学可知，该时期为中古时期的欧洲实行封建制度，结合这一时期的政治、思想文化特征分析背景，即政治思想上基督教成为罗马帝国国教，教会在中古西欧势力强大，控制人们的精神生活，束缚人性；文化上教会一定程度上继承了古代希腊、罗马的文化遗产，为其所用。
（2）方法：本小问是对历史研究方法的考查，结合所学可知，“小史”是对具体历史的撰述，因此应坚持唯物史观的指导，坚持历史唯物主义的观点；以历史实物为内容，时序清晰，前后关联紧密，还要对历史事物形成、发展、变化的过程进行分析，做到逻辑清晰，史实具体，史论结合；注意文章结构合理，语言简清流畅，做到图文配合。
【点评】本题考查古代和近代欧洲的绘画艺术。第一问，依据材料信息，任选两次转折，结合其时间及其政治、思想文化特征分析；第二问，结合历史研究的基本方法解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
18．【答案】[历史主题：]天津：近代北方经济重镇
[围绕该主题举出具体史实：]①天津是洋务运动在北方的中心。19世纪60年代开始，洋务派在天津创办天津机器制造局、开平煤矿等一系列军事工业和民用工业。②天津是近代重要商埠之一。1860年，天津开埠通商，逐渐发展成为北方重要商埠。创办近代银行，发行股票等。③天津是中国民族资本主义企业兴起之地。20世纪初开办的天津永利碱厂是中国最早的制碱厂，自主创新“侯氏制碱法”。最后论从史出，进行说明：由上述史实可见，天津得近代风气之先，成为近代中国北方的经济重镇。这种开拓进取的精神传承至今。
【知识点】近代以来中国城市化的演进
【解析】【分析】本题属于开放性题，没有固定的答案。根据材料并结合所学知识，选取我国“天津”作为论述城市，结合近代天津的经济地位可以得出主题是近代以来天津是北方经济重镇。然后结合洋务运动、民族工业创办及其影响进行分析说明。最后进行归纳总结，得出结论是天津得近代风气之先，成为近代中国北方的经济重镇。这种开拓进取的精神传承至今，言之有理即可。
【点评】本题考查近代中国的城市化，解题的关键是需要掌握近代中国城市的发展状况，联系洋务运动和近代中国民族工业的相关知识分析阐述，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析阐述的能力。
1 / 12022年新高考历史高考真题试卷（天津卷）
一、单项选择题Ⅰ：1-13题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．（2023高三下·岳阳开学考）考古研究表明，在今渤海至泰山之间的海岱地区出土了具有代表性的鬻、觚等陶质酒器，这种器型的酒器后来也出现在五帝后期中原地区文化遗址中。这可用于说明（ ）
A．良渚文化的传承 B．红山文化的传承
C．龙山文化的传承 D．巴蜀文化的传承
【答案】C
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料“在今渤海至泰山之间的海岱地区出土了具有代表性的鬻、觚等陶质酒器，这种器型的酒器后来也出现在五帝后期中原地区文化遗址中”并结合所学可知，鬻、觚等陶质酒器是龙山文化的代表性器物，在中原地区的文化遗址中发现，体现出龙山文化的传承，C项正确；
良渚文化分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流域，距今5300-4000年左右，该文化遗址最大特色是所出土的玉器，与材料信息不符，A项错误；
红山文化发源于内蒙古中南部至东北西部一带，起始于五六千年前，是华夏文明最早的文化痕迹之一，与材料信息不符，B项错误；
巴蜀文化是指四川省、重庆市的文化，它具有很强的辐射能力，主要表现在对滇黔夜郎、昆明夷等文化的辐射，在金属器、墓葬形式等方面对东南亚也产生了深刻的影响，与材料信息不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解题的关键信息是“在今渤海至泰山之间的海岱地区出土了具有代表性的鬻、觚等陶质酒器，这种器型的酒器后来也出现在五帝后期中原地区文化遗址中”，结合龙山文化的特点分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
2．（2022·）汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加；但武帝常年对外用兵，还前后巡游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转，主要是由于（ ）
A．朝廷过度干预经济 B．国家经济资源枯竭
C．盐铁官营不合时宜 D．只重开源未能节流
【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是虽然汉武帝通过均输平准、盐铁官营等措施增加了财政收入，但这一时期由于对外用兵和汉武帝的巡游，依然造成了财政问题，这说明汉武帝时期注重开源，但没有重视节流，D项正确；
国家财政没有根本好转的原因是不重视节流，而非朝廷过度干预经济和经济资源枯竭，AB两项错误；
盐铁官营在当时是符合社会现实的，不是不合时宜，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查汉武帝加强中央集权的措施，解题的关键是解读分析材料信息，结合汉武帝时期加强中央集权的经济措施及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3．（2022·）北宋以紫色为尊贵颜色，宋太宗曾下诏禁止民间服紫，然“冒法者众”。当时的人们以“巧制新妆，竞夸华丽”‘愈厌而好新，月异而岁殊”为荣。这种好新求奇的风尚主要得益于宋代（ ）
A．中央集权日益加强 B．社会环境相对宽松
C．海外贸易繁荣发展 D．封建等级不复存在
【答案】B
【知识点】宋元时期的社会变化
【解析】【分析】材料反映的是宋太宗曾下诏禁止民间服紫，但宋人“服紫”之俗在当时非常盛行，犯禁颇为普遍。结合所学知识可知，这主要是受宋朝社会环境相对宽松的影响，B项正确；
材料未涉及中央与地方的关系，不能得出中央集权的加强，A项错误；
材料与海外贸易繁荣发展无关，C项错误；
“封建等级不复存在”的说法不符合史实，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋代社会的变化，解题的关键是解读材料信息，结合宋代社会环境的特点和影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
4．（2023高一下·天山开学考）辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（ ）
A．因俗而治的统治思想 B．游牧民族的生活方式
C．儒家文化的全面影响 D．称霸中原的强盛国力
【答案】A
【知识点】辽、西夏、金的政权建立与制度建设
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所”并结合所学知识可知，辽采取汉人和契丹人分开治理的措施，体现因地制宜和因俗而治的特点，故A正确；
B、结合所学知识，游牧民族的生活方式与材料主旨不符，排除B；
C、结合所学知识，儒家文化的全面影响，说法过于绝对，排除C；
D、结合所学知识，称霸中原的强盛国力与材料信息不符，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解辽朝都城布局的特点，有助于培养学生的时空观念素养。
5．（2023高二下·鹤壁月考）1897年，因听闻科举欲求变新，浙江很多人纷纷购买主张维新的《时务报》，以备应试，但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”；当年科举考试“犹然故辙”，购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举（ ）
A．侧重选拨时务人才 B．极大促进西学传播
C．尚未发生实质变化 D．深刻推动制度革新
【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】购买主张维新的《时务报》跟科举考试的信息密切相关，可见当时知识分子是功利性非常强的，听说欲求变新，则纷纷购买，而最终科举“犹然故辙”，则购报者意兴索然，这说明当时的科举制并未出现实质性变化，C项正确；
从《时务报》的购买情况可知，科举制并未发生根本性变化，所以侧重选拔实务人才不符合当时科举制的实际情况，而是“欲求变新”的传说而已，排除A项；
由当时尽管纷纷购买《时务报》、但却很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”可以得出，题干所述现象并未极大促进西学传播，而只是科考者功利性应对的权宜之举，排除B项；
题干所述说明科举制并未出现根本性的实质变化，所以深刻推动制度革新的说法也不符合史实，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了科举制，解答本题根据 “ 但很少有人‘真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故’；当年科举考试‘犹然故辙’ ”进行分析，考查了考生运用所学知识分析理解史料的能力。
6．（2022·）我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作，其核心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了（ ）
A．义和团运动的社会影响 B．辛亥革命的发展特点
C．新文化运动的历史作用 D．五四运动的重要意义
【答案】B
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】依据材料“各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等”可知，这些著作宣传民主革命思想，建立新政府，结合材料时间和所学可知，这是20世纪初资产阶级革命思想的内容，资产阶级革命思想的传播为辛亥革命奠定了思想基础，B项正确；
义和团运动是一场农民阶级领导的反帝爱国运动，没有进行民主革命宣传，也没有要求建立新政府，A项错误；
新文化运动主张学习西方思想文化，是一场思想解放运动，不涉及“革命宣传”“武装斗争”，C项错误；
五四运动是是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，没有武装斗争，也没有在各地建立新政府，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读材料“各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等”，抓住材料时间，结合辛亥革命的背景分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
7．（2022·）如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（ ）
时间 部分活动
1922年1月 组织并领导香港海员大罢工
1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干
1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922年7月 在广东海丰县成立第一一个秘密农会
1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工
A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动
C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命
【答案】D
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】依据表格信息可知，中国共产党成立后，通过组织工人罢工，开办女校，组建青年团，成立农会等方式，发动工人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动，即教育发动群众进行革命，D项正确；
1924年1月，国民党一大通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，材料涉及的是1922年中国共产党成立后的部分活动，与扶助农工政策无关，A项错误；
国民革命运动开始于1924年，与材料时间不符，B项错误；
材料没有涉及土地革命，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国共产党的成立，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合中国共产党成立初期的活动及其目的分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
8．（2023高二下·鹤壁月考）1843年，黄河特大洪水造成河南中牟县大堤决口，23州县被洪水浸淹；1933年，河南、河北等地的黄河堤防因特大洪水决口数十处，30县遭受洪灾；1958年发生的特大洪水安全人海。上述三次特大洪水的结果截然不同，其根本原因是（ ）
A．治理能力的强弱 B．社会制度的差异
C．经济水平的高低 D．自然因素的影响
【答案】B
【知识点】全面建设社会主义的正确探索
【解析】【分析】根据材料结合所学可知，1843年处于封建社会的清朝晚期，地主阶级为执政者，维护地主阶级的利益为主；1933年处于中华民国时期属于资本主义社会，资产阶级为执政者，维护资产阶级的利益为主；1958年处于新中国初期属于社会主义，共产党为执政党，代表最广大人民的利益，因此，三次特大洪水的结果截然不同，其根本原因统治阶级不同或社会制度的差异，B项正确；
治理能力和经济发展水平属于重要的人文因素，而非根本原因，排除AC项；
自然因素属于重要的自然原因，而非根本原因，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查了不同时期政府的救灾政策，解答本题根据材料从政府所代表的阶级属性进行分析，考查了考生运用所学知识分析理解史料的能力。
9．（2022·）20世纪80年代，一批时代楷模的事迹广为人知。蒋筑英研制出我国第一台光学传递函数测试装置，甘做追光路上的“铺路石”；军人朱伯儒奉献自我、温暖别人，被誉为“80年代新雷锋”。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国（ ）
A．开展群众性精神文明建设活动 B．立足法治加强思想道德建设
C．社会主义革命和建设成效巨大 D．崇德向善成为核心价值标准
【答案】A
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】依据材料时间可知，处于改革开放新时期；依据材料可知，反映的是改革开放新时期对时代楷模事迹的宣传，结合所学可知，这属于新时期我国开展群众性精神文明建设活动的表现，A项正确；
材料没有涉及法治建设，B项错误；
材料反映的是改革开放新时期的社会主义精神文明建设，而非 社会主义革命和建设成效巨大 ，C项错误；
崇德向善只是材料反映的部分信息，不能说明其成为核心价值标准，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查社会主义精神文明建设，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合我国社会主义精神文明建设的表现分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
10．（2023高二下·丰城开学考）如图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息。这些信息可以印证（ ）
A．世界市场已基本形成 B．海上丝绸之路开辟
C．印度洋贸易往来活跃 D．欧洲早期殖民扩张
【答案】C
【知识点】古代世界的商业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，19世纪末20世纪初，世界市场最终形成 ，排除A；
B、结合所学知识，材料未体现海上丝绸之路的信息，排除B；
C、结合所学知识，根据“10世纪中后期”、“中国的陶瓷”、“南亚的珍珠”可知，北宋时期，印度洋地区海外贸易兴盛，故C正确；
D、结合所学知识，16世纪后，早期殖民扩张开始，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记宋代海外贸易发展的相关内容，有助于培养学生的时空观念素养。
11．（2022·）1935年8月，苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手分工合作，使用普通风镐，创造了当时采煤量的世界纪录，矿场给予他按采煤数量计算的工资奖励，而不是通常的计时工资。此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”，领取计件工资的工人比例上升到90%左右。从中可以认识到（ ）
A．企业生产管理合理化至关重要 B．先进技术的应用创造生产奇迹
C．劳动竞赛支撑经济的不断发展 D．市场经济助力生产积极性提高
【答案】A
【知识点】“苏联模式”
【解析】【分析】依据材料时间可知，当时处于苏联工业化建设时期；依据材料并结合所学可知，分工合作和按采煤数量计算工资奖励的做法，激发了广大工人的工作热情，促进工业化的顺利进行，这说明企业生产管理合理化至关重要，A项正确；
材料中斯达汉诺夫与两名助手使用普通风镐进行采煤不是先进技术应用的体现，B项错误；
材料强调企业生产管理合理化至关重要，C项说法与材料主旨不符，错误；
材料未涉及市场经济的影响，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查苏联的工业化，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合苏联工业化的措施及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
12．（2022·）第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明（ ）
A．英国空前尖锐的阶级矛盾 B．世界大战导致的政治革命
C．政府宣传引发的社会对立 D．正义战争唤醒的进步意识
【答案】D
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】依据材料可知，英国官方宣称第二次世界大战是一场保卫民主的战争后，英国士兵受其影响，出现了普通士兵模拟议会的行动，这体现出英国士兵要求自己参与民主决策的要求和愿望，这是维护民主和独立的进步意识。因此普通士兵的行动说明反法西斯的正义战争唤醒了英国士兵的进步意识，D项正确；
英国普通士兵的行动迎合了当时英国官方的宣传，不能反映出英国空前的阶级矛盾，A项错误；
材料中英国普通士兵的行动是积极参与反法西斯战争和希望获得民主决策权利的愿望的体现，并不属于政治革命，B项错误；
英国普通士兵的行动迎合了当时英国官方的宣传，而非社会对立，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查第二次世界大战，解题的关键是解读分析材料信息，结合二战的性质和影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13．（2022·）有学者指出，1950年至1985年，世界人口增长了1.9倍，世界谷物产量增长了2.8倍；但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见（ ）
A．经济全球化的迫切性 B．可持续发展的重要性
C．南北不平衡的危险性 D．世界多极化的必然性
【答案】B
【知识点】20世纪以来的世界经济
【解析】【分析】依据材料可知，1950年至1985年，能源消耗量增长的倍数远大于人口增长的倍数，而且全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。这说明人口增长带来了能源问题，因此应重视可持续发展，B项正确；
材料反映的是人口增长带来了能源问题，而非经济全球化的迫切性和多极化的必然性，AD两项错误；
南北发展不平衡是指发展中国家和发达国家发展的不平衡，材料没有体现，C项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查二战后世界经济的发展，解题的关键是解读分析材料，结合二战后世界经济发展的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
二、单项选择题Ⅱ：14-15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。
14．（2022·）近代以来，不同时期对华贷款最多的国家不断变化，1840~1911年是英国，1911~1927年是日本，1927~1949年是美国，1949~1960年是苏联。对上述变化理解最全面的是（ ）
A．中国国家实力与经济发展水平的变化
B．世界上主要国家对华政策性质的变化
C．近代以来中国对外援依赖程度的变化
D．国际局势影响下中国国际地位的变化
【答案】D
【知识点】国民党政权的统治危机；新中国的外交政策与外交成就；“一战”的影响；鸦片战争及其影响；第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，1840~1911年，英国对华贷款最多，这是因为英国此时的经济实力强大，而且是最先侵略中国，企图将中国变为其原料产地和商品倾销地；1911~1927年，日本对华贷款最多，这是因为欧洲国家忙于一战，为日本侵略中国提供了有利时机；1927~1949年，美国对华贷款最多，这是因为通过第二次工业革命和一战的有利时机，美国成为世界经济强国，同时日本对华侵略，美国对国民党予以援助；1949~1960年，苏联对华贷款最多，这是因为欧美列强对新中国实行经济封锁，新中国实行“一边倒”，与以苏联为首的社会主义国家建交。同时《中苏友好同盟互助条约》的签订，苏联对华进行援助。由此可知，材料体现了国际局势影响下中国国际地位的变化，D项正确；
材料涉及的是近代以来不同时期对华贷款最多的国家不断变化，没有体现中国国家实力与经济发展水平的变化，A项错误；
仅凭各国对华贷款的变化无法得出世界上主要国家对华政策性质的变化，B项错误；
材料反映了国际局势影响下中国国际地位的变化，而非近代以来中国对外援依赖程度的变化，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代以来中国国际地位的变化，解题的关键是抓住材料中的时间段和贷款最多的国家，结合近代以来英国、日本、美国以及苏联与中国的关系和中国国际的变化分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。本题难度较大。
15．（2023高一下·钦州月考）有关《荷马史诗》作者的生平虽然没有留下可靠的史料记载，但是十几个希腊城邦却都自称是荷马的故乡，柏拉图也说“荷马教育了希腊人”；古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期。由此可以深刻认识到（ ）
A．文化名人成为民族荣誉的代表 B．伟大作品具有教育的重要功能
C．文史经典能够产生隽永的影响 D．史诗首先要求内容的真实准确
【答案】C
【知识点】古代希腊文明
【解析】【分析】根据材料“荷马教育了希腊人”“古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期”可见《荷马史诗》对古希腊文化影响深远，这表明文史经典能够产生隽永的影响，C项正确；
题干所给材料的主旨信息是文史经典能够产生隽永的影响，并非文化名人成为民族荣誉的代表 ，A项错误；
根据材料信息可知，“伟大作品的教育功能”表述片面化，B项错误；
题干所给材料信息未涉及史诗内容的准确性，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查古代希腊文明，解答本题需根据材料“荷马教育了希腊人”“古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期”进行分析。
三、本卷共3题，共55分。
16．（2022·）阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐律规定，皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时，处罚“轻重不在刑书”。唐律还规定“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者答三十。”“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍”且近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决。九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑。”对妇女犯罪有些可依律酌情而处。
——据《唐律疏议》
材料二：清入关初，曾依照《明律》并参酌关外旧制，制定法律；至乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》。乾隆在《大清律例》序文中说，法律“非徒示之禁令，使知所畏惧”，更在于“弼成教化，以治其好生之德”。清代还制定了《蒙古律例》《回疆则例》等，使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一。
——据《大清律例》等
（1）根据材料一概括唐代法律制度的特点，并结合所学知识予以评价。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出清朝在法律制定方面出现的变化及其历史意义。
【答案】（1）特点：体现封建等级制度；要求规范执法；礼、法、孝结合；对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。
评价：是礼法结合的典范；维护封建统治；继承汉魏以来法律制定和阐释的经验；是中国现存最早最完整的封建法典；是中华法系确立的标志，对后世影响深远。
（2）变化：从依照明律和旧制到融历代封建法律于一体；为边疆少数民族地区制定专门法律.
意义：法律与教化并重的传统得到继承与发展；维护法律政令统一，有利于国家的统一；是封建法典集大成者；是有力的统治工具。
【知识点】中国古代法律体系
【解析】【分析】（1）特点：依据材料“唐律规定，皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时，处罚‘轻重不在刑书’”可知，体现封建等级制度；依据“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者答三十”可知，要求规范执法；依据“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍......近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决”可知，礼、法、孝结合；依据“九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑。......对妇女犯罪有些可依律酌情而处”可知，对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。评价：依据材料“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文......祖父母、父母老疾应侍......九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑”并结合《唐律疏议》的影响可知，《唐律疏议》继承汉魏以来法律制定和阐释的经验，是中国现存最早最完整的封建法典，是礼法结合的典范，其维护了封建统治，对后世影响深远，是中华法系确立的标志。
（2）变化：依据材料“曾依照《明律》并参酌关外旧制，制定法律......乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》”可知，从依照明律和旧制到融历代封建法律于一体；依据“制定了《蒙古律例》《回疆则例》等，使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一”可知，为边疆少数民族地区制定专门法律。历史意义：依据材料“法律‘非徒示之禁令，使知所畏惧’，更在于‘弼成教化，以治其好生之德’”可知，法律与教化并重的传统得到继承与发展；依据“使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一”可知，维护法律政令统一，有利于国家的统一；依据“修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》”并结合所学可知，《大清律例》是封建法典集大成者，是有力的统治工具。
【点评】本题考查唐朝和清朝的法律制度。第一问，特点：依据材料一，结合《唐律疏议》的内容分析；评价：依据材料一，结合《唐律疏议》的影响分析；第二问，变化：依据材料二，结合《大清律例》的内容分析；意义：依据材料二，结合《大清律例》的影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
17．（2022·）阅读材料，完成下列要求。
绘画透视法发展小史绘画中的“透视法”，最基本的视觉效果是近大远小。（见图一）
图一：利用透视法画出的铁轨与车站
远古时期人们还没有掌握透视法，绘画以记录内容为主，景物无论大小远近，并排放置，古希腊和古罗马时期，透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折。有的画作已能看出一定的透视效果。这符合古典时代崇尚真实”的思想与风气。欧几里得的《光学》和托勒密的研究，为绘画透视法提供了一定的理论基础。
在中古大部分时期，又几乎看不到透视法的运用了。画作主要服务于表现宗教故事或传达宗教信仰。可见，绘画艺术的发展不仅是技艺发展史，也是观念和社会存在的变化史。
14—17世纪，在欧洲画坛上，透视法转入蓬勃发展时期。在前人光学研究成果和艺术家实践经验基础上，意大利的阿尔贝蒂把定点透视理论纳入“绘画三要素”。随后越来越多的画作追求呈现日常生活的真实感和自然感，融透视表现方法与人文主义精神为一体。（见图二）
图二：拉斐尔《雅典学院》
18—19世纪，透视法仍然受到很多艺术家的尊崇，不断丰富和发展。随着19世纪摄影技术的发明和改进，通过绘画还原现实的任务逐渐让位于照相机。此后出现了一些体现新的追求和理念的绘画流派，开辟了绘画艺术的新天地。
（1）绘画透视法发展过程中出现了四次转折，任选其中的两次，根据材料并结合所学知识概述其历史背景。
（2）通过《绘画透视法发展小史》一文并结合所学知识，可以概括出哪些写作“小史”的方法。
【答案】（1）背景：①从没有透视法到透视法的萌发：古代希腊众多城邦实行民主政治；古希腊哲学家倡导用理性认识和解释世界；几何学达到较高水平；古罗马继承并发展了古希腊文化。②从透视法的萌发到基本弃之不用：基督教成为罗马帝国国教；中古时期的欧洲实行封建制度；教会在中古西欧势力强大，控制人们的精神生活，束缚人性；教会一定程度上继承了古代希腊、罗马的文化遗产，为其所用。③从透视法基本弃之不用到在欧洲蓬勃发展：欧洲出现资本主义萌芽，意大利拥有丰厚的古希腊、罗马文化积淀，文艺复兴兴起；人文主义以人为核心，崇尚理性；科学革命。④运用透视法的画派与其他画派并行发展：启蒙运动、工业革命改变了社会面貌和人们的思想认识；科学技术发展，照相机的出现；新的艺术思潮出现。
（2）方法：唯物史观的指导；围绕一个历史事物展开；特定的历史时空定位，时序清晰，前后关联紧密；历史事物形成、发展、变化的过程，相对完整，逻辑清晰；史实具体，史论结合；结构合理，语言简清流畅。图文配合。
【知识点】文艺复兴；中古西欧文化
【解析】【分析】（1）本小问属于开放性题，根据题干要求在四次转折，任选其中的两次，根据材料并结合所学知识概述其历史背景。如选择前两次，依据材料“古希腊和古罗马时期，透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折”可知，第一次转折是从没有透视法到透视法的萌发。结合所学可知，该时期为古希腊奴隶制民主政治体制时期，结合这一时期的政治、思想文化特征分析背景，即政治上古代希腊众多城邦实行民主政治，思想上古希腊先哲倡导用理性认识和解释世界，文化学术上几何学达到较高水平，古罗马继承并发展了古希腊文化。依据材料“在中古大部分时期，又几乎看不到透视法的运用了”可知，第二次转折是从透视法的萌发到基本弃之不用。结合所学可知，该时期为中古时期的欧洲实行封建制度，结合这一时期的政治、思想文化特征分析背景，即政治思想上基督教成为罗马帝国国教，教会在中古西欧势力强大，控制人们的精神生活，束缚人性；文化上教会一定程度上继承了古代希腊、罗马的文化遗产，为其所用。
（2）方法：本小问是对历史研究方法的考查，结合所学可知，“小史”是对具体历史的撰述，因此应坚持唯物史观的指导，坚持历史唯物主义的观点；以历史实物为内容，时序清晰，前后关联紧密，还要对历史事物形成、发展、变化的过程进行分析，做到逻辑清晰，史实具体，史论结合；注意文章结构合理，语言简清流畅，做到图文配合。
【点评】本题考查古代和近代欧洲的绘画艺术。第一问，依据材料信息，任选两次转折，结合其时间及其政治、思想文化特征分析；第二问，结合历史研究的基本方法解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
18．（2023高二下·平江开学考）阅读材料，完成下列要求。
一个城市或地区举办重大赛事，都会在开幕式中展示其历史文化和地域特色。2021年9月，第十四届全国运动会在陕西省省会西安举行，开幕式包括序曲和“民族根”“延安魂”“中国梦”3个篇章，展示了黄帝陵、秦兵马俑、大唐盛世、丝绸之路、中国共产党的奋斗、延安精神、新中国建立、科技兴国等丰富的历史文化内容。
选择你熟悉的国内某一城市或地区，围绕其近现代历史的发展，为该地重大赛事开幕式的筹办，拟定一个历史主题，举出与该主题相关的具体史实并予以说明。（要求：主题明确；提供至少三个相关的近现代历史史实，具体准确；说明完整清楚，观点正确。）
【答案】[历史主题：]天津：近代北方经济重镇
[围绕该主题举出具体史实：]①天津是洋务运动在北方的中心。19世纪60年代开始，洋务派在天津创办天津机器制造局、开平煤矿等一系列军事工业和民用工业。②天津是近代重要商埠之一。1860年，天津开埠通商，逐渐发展成为北方重要商埠。创办近代银行，发行股票等。③天津是中国民族资本主义企业兴起之地。20世纪初开办的天津永利碱厂是中国最早的制碱厂，自主创新“侯氏制碱法”。最后论从史出，进行说明：由上述史实可见，天津得近代风气之先，成为近代中国北方的经济重镇。这种开拓进取的精神传承至今。
【知识点】近代以来中国城市化的演进
【解析】【分析】本题属于开放性题，没有固定的答案。根据材料并结合所学知识，选取我国“天津”作为论述城市，结合近代天津的经济地位可以得出主题是近代以来天津是北方经济重镇。然后结合洋务运动、民族工业创办及其影响进行分析说明。最后进行归纳总结，得出结论是天津得近代风气之先，成为近代中国北方的经济重镇。这种开拓进取的精神传承至今，言之有理即可。
【点评】本题考查近代中国的城市化，解题的关键是需要掌握近代中国城市的发展状况，联系洋务运动和近代中国民族工业的相关知识分析阐述，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析阐述的能力。
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