人教版 数学 四年级上册积的变化规律参考教学课件（共12张ppt）

(共12张PPT)
第 4 单元 三位数乘两位数
积的变化规律
6×2﹦
6×20 ﹦
6×200﹦
20×4 =
10×4 ﹦
5×4 ﹦
准备练习（口答）
一、复习导入
12
120
1200
80
40
20
6 × 2 =
6 × 20 =
6 × 200 =
不
变
不
变
12
120
1200
×
10
×
10
×
10
×
10
×
100
×
100
一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。
一个因数不变，另一个因数分别乘 10、乘 100，积也分别乘 10 、乘 100。
第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也不断变大。
二、探索新知
验证规律。
先用积的变化规律填空，再用笔算验算。
17 × 12 ＝ 204
17 × 24 ＝（ ）
17 × 36 ＝（ ）
408
612
×
2
不
变
×
2
不
变
×
3
×
3
二、探索新知
20 × 4 =
10 × 4 =
5 × 4 =
不
变
不
变
不
变
÷
2
÷
2
÷
4
÷
4
80
40
20
一个因数不变，另一个因数除以几（0 除外），积也要除以几。
÷
2
一个因数不变，另一个因数不断变小，积也不断变小。
一个因数不变，另一个因数分别除以 2、除以 4，积也分别除以 2、除以 4。
二、探索新知
先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算。
26 × 48 ＝ 1248
26 × 24 ＝（ ）
26 × 12 ＝（ ）
624
312
不
变
÷
2
÷
2
不
变
÷
2
÷
2
验证规律
二、探索新知
1. 找出规律再填空。
16 × 17 = 272
16 × 34 =
16 × 51 =
16 × 68 =
16 × 85 =
16 × 102 =
544
816
1088
1360
1632
三、巩固练习
2. 根据 8 × 50 ＝ 400，直接写出积。
16×50＝
32×50＝
（8×2）
（8×4）
800
（400×2）
1600
（400×4）
一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。
三、巩固练习
3. 根据 8×50＝400，直接写出积。
8×25＝
2×50＝
（50÷2）
（8÷4）
200
（400÷2）
100
（400÷4）
一个因数不变，另一个因数除以几（0 除外），积也要除以几。
三、巩固练习
两个数相乘结果等于 480 的算式有很多，例如 60×8=480，你能写出六个这样的算式吗？
（ ）× （ ）= 480
（ ）× （ ）= 480
（ ）× （ ）= 480
（ ）× （ ）= 480
（ ）× （ ）= 480
（ ）× （ ）= 480
80
6
24
20
240
2
120
4
12
40
48
10
三、巩固练习
一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。
四、小结
谢谢观看