福建省三明市名校2022-2023学年高二下学期期中考试生物学试题(Word版含答案)

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名称 福建省三明市名校2022-2023学年高二下学期期中考试生物学试题(Word版含答案)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-04-21 19:18:53

文档简介

三明市名校2022-2023学年高二下学期期中考试
生物试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
一、单项选择题(本大题共30题,1-20每题1分,21-30每题2分,共40分)
1. 通过对生态足迹需求与自然生态系统的承载力进行比较即可以定量地判断某一国家或地区目前可持续发展的状态,以便对未来人类生存和社会经济发展做出科学规划和建议。下列叙述错误的是
A. 生态足迹是一种衡量对生态环境破坏程度的定量方法
B. 生态足迹的值越高,说明人类对生态环境的破坏就越严重
C. 生态足迹是判断某一国家或地区目前的可持续发展状态的重要指标
D. 生态足迹是用于计算某一国家或地区维持资源消费和废弃物吸收所必需的生物生产总量
2.右图是某生态系统中3种生物的二氧化碳释放量(相对值)曲线图,下列叙述错误的是
A. a、b、c都有可能是细菌
B. a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
C. b、c可以说是生态系统的基石
D. b曲线代表的生物可以是任何一种生产者
3.“中国将力争2030年前实现碳达峰2060年前实现碳中和”,这是我国对世界做出的承诺。下列说法错误的是
A.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行
B.消费者通过取食使碳元素以CO2形式沿食物网(链)传递
C.扩大植被面积和减少化石燃料燃烧有助于实现碳中和
D.二氧化碳排放增多导致温室效应不属于生态系统的信息传递
4. 某校园生态系统的部分食物网如右图所示,下列分析不合理的是
A. 酢浆草所固定的太阳能总量中,最多有20%流向蜗牛
B. 消费者所占的营养级别越高,则其可利用的总能量就越少
C. 若乌鸫被驱离校园,则该生态系统的营养结构复杂程度降低
D. 九里香属于生产者,乌鸫既属于初级消费者也属于次级消费者
5. 下图是自然界碳循环的示意图,图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为
A. ②③ B. ④ C. ⑥⑧ D. ⑤⑥⑦
6. 《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢(“酢”同“醋”)法”的酿醋工艺:“大率酒一斗,用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移动,挠搅之。数十日,醋成”。下列有关叙述错误的是
A. 该方法的原理是醋酸菌在缺少糖源时可将酒精转化为醋酸
B. 加水的目的是对酒进行稀释,避免酒精浓度过高杀死醋酸菌
C. “衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的
D. 挠搅有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧
7. 下列有关微生物分离、培养和计数的叙述,正确的是
A. 硝化细菌为自养生物,接种后的培养皿需置于光照培养箱中培养
B. 测定土壤中细菌数量时,一般选用1×102~1×107倍的稀释液进行平板培养
C. 测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法或平板划线法进行计数
D. 统计菌落数目时,当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落
8.山东盛产苹果,济南果品研究院提出了一个制造苹果醋的工艺流程,过程如下所示。下列说法正确的是
A.酶解过程加入果胶酶和纤维素酶等,可将大分子水解为小分子方便微生物发酵
B.因高温灭菌不会破坏酒精的分子结构,所以灭菌和酒化两步可以做顺序的调整
C.酒化过程中为保证酵母菌活性,应持续通入无菌的新鲜空气并搅拌
D.醋酸杆菌经内质网、高尔基体加工的酶会在醋化过程中起催化作用
9. 桑葚营养丰富,为解决桑葚的季节性过剩、不易储存等问题,可利用下图甲、乙装置发酵制备成桑葚果酒,甲装置小试管中"X 溶液"可吸收 CO2,有助于维持甲装置的瓶中气压相对稳定且适宜。已知甲、乙装置中接种的酵母菌菌种、接种量及其他条件均相同。下列相关分析正确的是
A. 若用甲装置酿制果酒时需要开盖放气
B. 若甲、乙装置中原料消耗完,甲装置的酒精量大于乙装置
C. 开始一段时间,甲中的酵母菌数量多于乙中的酵母菌数量
D. 若制作果醋,可用甲装置及条件,也可用乙装置及条件
10. 网传“酵素能够减肥、美颜”,某同学搜索“水果酵素”得到下面的信息:①酵素本义是酶的别称。②《酵素产品分类导则》中将酵素定义为;以动物、植物、菌类等为原料。经微生物发酵制得的含有特定生物活性的产品。③把水果小块和水按比例放入容器,密封,注意容器内留下20%空间;置于阴凉处6个月后,过滤得到的滤液即为“酵素”。下列叙述不合理的是
A. “酵素”中含有果糖、氨基酸、维生素等,是发挥功能的有效成分
B. 由于水果酵素富含蛋白酶、脂肪酶,因此酵素被人体吸收后具有减肥功能
C. 在酵素制作时,容器内留下20%空间有防止发酵液溢出造成杂菌污染的作用
D. 发酵装置在阴凉处放置时,需要间隔一定时间放气,后期间隔时间可适当延长
11. 猕猴桃是原产我国的野生藤本果树,营养价值较高,我国现有54个种,几十个变种,丰富的种质资源为猕猴桃遗传育种提供了方便。毛花猕猴桃为二倍体,果实大,维生素C含量高;软枣猕猴桃为四倍体,极耐寒,在-40℃下可安全越冬。某农科所利用这两种猕猴桃体细胞,通过植物体细胞杂交技术培育出了猕猴桃新品种。下列说法错误的是
A. 将体细胞用含相关酶的等渗溶液处理可获得原生质体
B. 灭活的仙台病毒不能用于诱导原生质体的融合
C. 愈伤组织形成试管苗须经脱分化和再分化两个过程
D. 处于有丝分裂后期的杂种植株体细胞中有12个染色体组
12.下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是
A.大多数单倍体植株的细胞只含有一套染色体,因此其不是体细胞诱变育种的理想材料
B.植物细胞培养技术工厂化生产紫草细胞的初生代谢物紫草宁过程中,利用的是液体培养基
C.在植物组织培养过程中对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种
D.植物顶端成熟区细胞通过植物组织培养可获得具有不含或很少含病毒的脱毒苗
13.右图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是
A. 若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
B. 若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光适宜温度的条件下进行
C. 若甲为阿尔兹海默症患者,乙为iPS细胞,丙为神经干细胞,则②过程本质是基因选择性表达
D. 若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植
14. 植物的有性生殖过程中,一个卵细胞与一个精子成功融合后通常不再与其他精子融合。我国科学家最新研究发现,当卵细胞与精子融合后,植物卵细胞特异表达和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。这两种酶能降解一种吸引花粉管的信号分子,避免受精卵再度与精子融合。下列叙述错误的是
A. 精子中不含编码ECS1和ECS2的基因
B. 未受精的情况下,卵细胞不分泌ECS1和ECS2
C. ECS1和ECS2有利于保持后代染色体数目稳定
D. ECS1和ECS2通过影响花粉管导致卵细胞和精子不能融合
15.甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸,科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体,其基本操作过程如右图。下列相关叙述正确的是
A.过程①注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲
B.过程②诱导细胞融合,利用了细胞膜的选择透过性
C.过程③筛选得到的细胞是能够产生抗甘草酸抗体的杂交瘤细胞
D.过程③④的筛选方法不同,细胞丙、丁核酸不一定相同
16. 在胚胎移植过程中,很多操作步骤都需要“检查”,以避免后期人力、物力、财力的浪费, 下列相关说法错误的是
A. 体外受精的受精卵移入特定培养液中培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力
B. 胚胎移植前,要对胚胎进行检查以确定其是否发育到桑椹胚或囊胚阶段
C. 在胚胎分割时,应取样内细胞团细胞做 DNA 分析,以检查胚胎的性别
D. 胚胎移植入受体母畜的子宫后,还需对受体母畜进行是否妊娠检查
17. 下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,正确的是
A. 在优良母畜的饲料中添加一定量的促性腺激素能使其超数排卵
B. 理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞
C. 若对囊胚进行胚胎分割,滋养层和内细胞团都需要均等分割
D. 移植的胚胎都是来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎
18.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是
A.质粒上常有抗生素合成基因作为标记基因以便筛选重组DNA分子
B.PCR反应中温度的周期性改变是为了耐高温DNA聚合酶催化不同的反应
C.切割质粒的限制酶能特异性识别4个、6个、8个或其他数量的核苷酸序列
D.利用PCR等技术检测出棉花细胞中含有抗虫基因代表抗虫棉培育成功
19.下列有关限制酶和DNA连接酶的叙述,错误的是
A. 每一种限制酶能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列
B. DNA连接酶可催化两个DNA片段之间形成磷酸二酯键
C. E.coli DNA连接酶是从大肠杆菌中分离出来的,它只能连接黏性末端
D. 某一双链DNA片段经EcoRI切割形成3个DNA片段,需要消耗2个水分子
20.用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别作用于一个1 000 bp(1 bp即1个碱基对)的DNA分子,同时对酶切产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,酶切产物分开,凝胶电泳结果如下图1所示。该DNA分子的酶切图谱(图2,单位:bp)正确的是
21. 下列关于生物多样性保护和生态工程原理的叙述,错误的是
A. 丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区属于就地保护
B. “三北防护林”建设中的单纯林问题遵循了自生原理,太湖水体富营养化引起大面积水华违反了协调原理
C. 在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时,需要选择符合要求的多种植物,这遵循了自生和协调原理
D. “四位一体”农业生态工程中,往往将蔬菜棚与猪圈连通起来提高经济效益,这遵循了循环和整体原理
22.下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m2·年);图2为某生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式;图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是
A.据图1可知,在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
B.据图2可知Ⅳ为分解者,相当于图1中的A,能够利用各营养级转移来的能量
C.图3中若猫头鹰的能量1/2来自B,1/2来自D,B的能量2/3来自A,1/3来自C,猫头鹰增重6kg,至少消耗A为550kg
D.据图可知,图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ,相当于图3中的A
23. 某同学从植物中提取了W物质,并研究其抑菌效果。用钢管在平板中央处打孔后加入提取物W,在适宜条件下培养一段时间测量抑菌圈的大小并计算抑菌圈平均增幅速率,实验方法和结果如下图所示。据图分析下列说法错误的是
A. 将一定量菌液与冷却后的灭菌培养基混匀并倒平板可得到试验菌平板
B. 在平板上打孔的钢管需要灼烧灭菌,目的是防止微生物污染平板
C. 提取物W在培养基中扩散,加入提取物W后的2小时可获得最佳抑菌效果
D. 菌体浓度、提取物W的浓度和扩散时间可能会对抑菌圈直径的大小造成影响
24. 如图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr的两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800 lx时,都不能增殖。下列叙述正确的是
①实验中除了杂种细胞外,还有5种融合细胞
②要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,可在光照强度大于800lx条件下培养,收集增殖分化的细胞团
③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr或Hhrr的杂种细胞,可在光照强度大于800lx条件下培养,收集增殖分化的细胞团
④从理论上分析考虑,将融合细胞的培养液放在光照强度大于800lx条件下培养,有5种融合细胞不能增殖分化
A. ①②④ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③
25. 采用CRISPR/Cas9 基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白(EGFP)基因定点插入到受精卵的Y染色体上,获得转基因雄性小鼠。该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配,通过观察荧光可确定早期胚胎的性别。下列操作错误的是
A. 通过观察早期胚胎的荧光,能发出绿色荧光的即为雄性小鼠胚胎
B. 分离能表达EGFP的胚胎干细胞,通过核移植等技术可获得大量的转基因小鼠
C. 基因编辑处理的受精卵在体外培养和早期胚胎培养需要用不同成分的培养液
D. 基因编辑处理的受精卵经体外培养至原肠胚,植入同期发情小鼠的子官可获得表达 EGFP的小鼠
26.下列关于DNA的粗提取与鉴定、核酸片段的扩增及电泳鉴定实验,叙述正确的是
A.使用二苯胺试剂能有效测定不同提取液中DNA的纯度差别
B.为了提升提取效果,在析出DNA时使用的酒精需要进行预冷
C.PCR反应缓冲液中一般要添加ATP,以激活耐高温的DNA聚合酶
D.琼脂糖凝胶电泳中的缓冲液中含指示剂,其可以在紫外灯下被检测出来
27.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据下图判断下列操作正确的是
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
D.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
28. 将Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞后,置于培养胚胎干细胞(ES细胞)的培养基上培养。2~3周后,细胞会呈现出与ES细胞类似的形态和活跃分裂能力,这样的细胞称为诱导多能干细胞(iPS细胞)。下列说法错误的是
A. 逆转录病毒充当了将目的基因导入成纤维细胞的载体
B. 从获取途径看,iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞
C. 欲验证iPS细胞的产生是由于外源基因的作用,应设置不转入外源基因的对照组
D. 欲比较4种基因诱导iPS细胞时作用大小,应设置分别转入1种基因的四个实验组和转入4种基因的对照组
29.CBF基因控制合成的转录因子能够特异性结合抗冻基因的启动子区,从而激活抗冻基因的表达,以提高植物的抗寒性。现需要将CBF基因与抗冻基因表达载体连接后导入植物细胞,已知Klenow酶具有DNA聚合酶活性,可以将黏性末端补平。CBF基因和抗冻基因表达载体上的酶切位点以及相关限制酶识别序列及切割位点如图所示,则在载体构建过程中需要的酶的种类至少有
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
30.为减少引物与模板之间的非特异性配对,人们在常规PCR技术的基础上进行了改良,发明了巢式PCR技术。其原理是利用两套PCR引物进行两轮PCR扩增,首先利用第一对引物(外引物)对目的基因所在DNA进行15- 30个循环的扩增;第二轮扩增以第一轮扩增产物为模板,利用第二对引物(内引物或巢式引物)进行15-30个循环扩增,具体过程如图所示。下列叙述错误的是
A.巢式PCR中加入的组分与常规PCR相同,但扩增产物比常规PCR特异性更强
B.两套引物需进行两次PCR,由于和两套引物都互补的靶序列较少,因此大大提高了扩增的特异性
C.如果第一次扩增产生了错误片断,则第二次能在错误片段上进行引物配对并扩增的概率将会增加
D.内引物扩增的模板是外引物扩增后的产物,第二阶段反应能否进行,也是对第一阶段反应正确性的鉴定
二、非选择题(本大题共5题,共60分)
31.(10分)洪泽湖是中国第四大淡水湖,位于江苏省西部淮河下游。洪泽湖曾经发生水体富营养化和小龙虾的入侵等,经过高效治理,洪泽湖污染受到控制,物种多样性有了明显的增加,各种鸟类、渔业资源丰富,水质得到明显提升,成为重要的水产养殖基地。图1是净化水体的生态浮床装置,回答下列问题:
图1 图2
(1)洪泽湖属于湿地生态系统,湿地生态系统被誉为“地球之肾”,湿地的功能有______________等(答出2点即可)。
(2)生态浮床能有效治理水体富营养化的原因是_______ _______,浮床中的水生植物可以增加水体的溶氧量是由于__________ ____。
(3)洪泽湖中有如图所示的食物网,图2中数字为能量数值,单位是kJ/(m2·a),据图分析,该食物网中浮游动物摄入量的数值为______________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为__ __(保留一位小数)。如果生态系统中没有分解者,物质循环则不能进行,原因是_________ _____。
(4)2022年5月,某国会表决通过了修订后的《外来生物法》,根据这一法令,将禁止贩卖、以贩卖为目的的饲养或进口小龙虾,试说出该国做出此规定的理由________ ______。水产养殖基地需根据水体面积的大小,环境承载力等确定鱼的种类和放养量,体现了生态工程的______________原理。
32.(12分) 营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏,使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物,为工业生产提供大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程。请回答下列问题:
(1)过程①的接种方法为_______________,为检验培养基灭菌是否成功应该 ;从培养基成分分析,基本培养基与完全培养基存在差异的成分是_____________;根据用途分类,图中基本培养基属于 培养基。
(2)进行②过程培养时,应先将丝绒布转印至基本培养基上,目的是_______________,再从________培养基上获得相应的营养缺陷型菌株。
(3)若将lmL菌液稀释100倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、57、58,据此可得出每升菌液中活菌数为_____个/L,通过此方法统计得到的数值往往比活菌实际数目
,这是因为 。
(4)为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定,实验人员进行了如下操作:
①用接种针挑取__________(选填“菌落A”或“菌落B”)接种于盛有完全培养液的离心管中,28℃振荡培养1~2天后,离心,取沉淀物用无菌水洗涤3次,并制成菌悬液。
②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注15mL融化并冷却至50C左右的基本培养基,待其冷凝后用记号笔在_________ “血盖”或“皿底”)划分五个区域,标记A、B、C、D、E。
③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末(如下表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。
组别 所含氨基酸
A 组氨酸 苏氨酸 谷氨酸 天冬氨酸 亮氨酸
B 精氨酸 苏氨酸 赖氨酸 甲硫氨酸 苯丙氨酸
C 酪氨酸 谷氨酸 赖氨酸 色氨酸 丙氨酸
D 甘氨酸 天冬氨酸 甲硫氨酸 色氨酸 丝氨酸
E 半胱氨酸 亮氨酸 苯丙氨酸 丙氨酸 丝氨酸
在上述鉴定实验中,发现在培养基A、D区域出现生长圈,说明该营养缺陷型菌株属于__ ____。
33. (13分)紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子油富含X-3-亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研工作者进行了如图 1 所示实验, 其中①~⑤表示过程,据图回答下列问题:
注 a.由两个原生质体进行的融合称为二源融合,多于两个原生质体进行的融合称为多源融合;b.紫罗兰—油菜是由一个紫罗兰原生质体和一个油菜原生质体融合后培养产生的。
(1)为了培养紫罗兰—油菜,科研工作者选取二者的下胚轴细胞,通过过程①用__________________酶处理植物细胞以除去细胞壁,从而获得原生质体;过程②表示______________;与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是________。
(2)科研工作者分别用 4 种浓度的 PEG 对两种原生质体进行了融合实验,结果如图2所示。
该实验的自变量是      ;为了提高紫罗兰—油菜的成功率,根据实验结果应选用的最佳 PEG 浓度为   。
②图中二源融合原生质体最多为   种,想确定二源融合原生质体是否为紫罗兰和油菜融合而成,可以借助      显微镜观察 。
(3)筛选出所需的杂种细胞后,将其培育成杂种植株的过程中,依据的原理是___________________,其中过程④表示________________过程,从步骤④到步骤⑤需要更换新的培养基,其主要原因是___ __。步骤⑤要进行照光培养,其作用是_ ____。
(4)若原生质体融合过程没有染色体丢失,则紫罗兰—油菜杂种植株的体细胞内含________条染色体;紫罗兰—油菜杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为几倍体? ________。
34.(12分) 2019年7月21日代孕猫在胚胎移植66天后顺利分娩,我国首例完全自主培育的克隆猫“大蒜”诞生。“大蒜”是一只非常可爱的短毛猫,小猫现在健康状况良好。这次成功培育克隆猫是世界为数不多的成功案例之一,标志着我国在克隆领域又迈进了一大步。下图为克隆猫“大蒜”培育过程的示意图,请回答下列有关问题:
(1)从去世不久的“大蒜”本体取得表皮细胞,在构建重组细胞前需进行动物细胞培养,培养时适宜的气体环境是_________,CO2的作用是__________;培养时要定期更换培养液,目的是_______ ______。
(2)“大蒜”体细胞在培养过程中会出现细胞贴壁和 现象,因此在核移植前要用____________将培养的体细胞分散开来。
(3)过程②通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大易操作、营养物质丰富外,还因为它的细胞质中可能含有__ ____。
(4)去除卵母细胞的细胞核采用______法,在操作过程中用微型吸管将______(时期)的卵母细胞的细胞核和第一极体一并吸出,将供体细胞注入去核卵母细胞后,通过电刺激使两细胞融合。从细胞水平分析,此过程与取体细胞的细胞核进行移植的优势是 。
(5)过程④的实质是___ ____。为了获得更多的“大蒜”,可以使用胚胎分割技术,应选择______的胚胎。
35.(13分) 2019年新冠疫情爆发以来,疫情防控成为社会关注的热点问题。下图所示某科研团队运用基因工程研制新冠病毒疫苗的过程。质检中lacZ基因编码的酶可以分解X-gal产生蓝色物质,使菌落呈现蓝色,否则菌落为白色。回答下列问题:
(1)获取目的基因时,首先提取新冠病毒的RNA,再通过__ ___过程获得cDNA(互补DNA),并可借助特异性引物通过PCR扩增图中的片段,PCR的原理是___ __,其中引物的作用是__ _ _,若一个含有目的基因的DNA扩增n代,则共消耗 对引物。
(2)图中过程①有两种限制酶选择方案(注:图中几种限制酶切割产生的末端不同):
方案一:选用_ ___一种限制酶;方案二:选用___ __两种限制酶;方案二优于方案一的原因是_ ____。
(3)筛选含重组质粒的大肠杆菌时,须在培养大肠杆菌的通用培养基中加入____ ____,培养一段时间后,挑选出_____色的菌落进一步培养获得大量目的菌。
(4)为确定疫苗的效果,该团队还研发了新冠病毒模型小鼠。已知新冠病毒通过识别人体细胞表面的受体(ACE2蛋白)侵染细胞,但小鼠并不含ACE2基因。因此,该团队利用__ ___技术将该基因导入小鼠的受精卵,从而获得转基因小鼠。请以转基因小鼠为材料,设计实验对疫苗的效果进行个体生物学水平的鉴定,要求简要写出实验思路。___ __三明市名校2022-2023学年高二下学期期中考试
生物试卷参考答案
1-5 DDBAB 6-10 CDACB 11-15 CCAAD 16-20 CBCDC 21-25 BBCBD 26-30 BCDDC
31.(10分)(1)蓄洪防旱、调节气候、保持水土、自然净化污水、为迁飞鸟类及其他动物提供栖息地(答出2点即可,每点1分)
(2)浮床中水生植物能吸收水中N,P等营养元素,同时跟藻类竞争阳光和空间,防止藻类大量繁殖(2分)
水生植物通过光合作用产生O2并进入水体
(3) 6700 19.9% 没有分解者,动植物的遗体和动物排遗物中的有机物不能分解为无机盐,无法回到生物群落
(4) 小龙虾会造成生物入侵,破坏当地的生物多样性 协调
32.(12分)(1)稀释涂布平板法 将灭菌后的空白平板培养一段时间,观察培养基上是否有菌落产生 氨基酸 选择
(2)防止将特定营养成分带入培养基 完全
(3) 5.7×107 少 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
(4)菌落A 皿底 天冬氨酸缺陷型
33.(13分)(1)纤维素酶和果胶酶 诱导原生质体融合 高尔基体
(2)①PEG浓度  30%  ② 3  染色体的形态和数目
(3)植物细胞的全能性 脱分化 诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗(脱分化和再分化)所需的生长素和细胞分裂素的比例不同 诱导叶绿素的形成,使试管苗能够进行光合作用 (4)52 单倍体
34.(12分)(1)95%的空气+5%的CO2 维持培养液的pH 清除代谢物,防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害,同时为细胞生长、增殖提供充足的营养(2分) (2)接触抑制 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) (3)促进(或激活)细胞核全能性表达的物质
(4)显微操作(显微操作去核) 减数分裂Ⅱ中期(减数第二次分裂中期)或 MⅡ
避免取核过程对细胞核造成损伤
(5)早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 (发育良好、形态正常的)桑葚胚或囊胚
35.(13分)(1)逆转录 DNA半保留复制 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 2n-1
(2)BamHⅠ BamHⅠ和KpnⅠ
避免切割后的目的基因及质粒自连环化,避免目的基因反向连接到质粒上(2分)
(3)青霉素和X-gal 白
(4)显微注射 对转基因小鼠和非转基因小鼠进行新冠病毒病毒接种实验,观察并比较两者抗病毒情况(2分)
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