浙江省宁波市海曙区2022学年第二学期七年级科学学科期中试卷(含答案 1-4章)

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名称 浙江省宁波市海曙区2022学年第二学期七年级科学学科期中试卷(含答案 1-4章)
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文件大小 485.0KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2023-04-22 16:40:58

文档简介

2022学年第二学期七年级科学学科期中试卷
考生须知:
1.全卷分试题卷和答题卷,试题卷共 8页,有4 个大题,33 个小题,满分为100分,考试时长为90分钟。
2.请将姓名、班级、考场、座位号和准考证号填写到答题卷规定位置上。
3.答题时,选择题用2B铅笔涂黑、涂满,其余文字题用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题,下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是( ▲ )
①增加地下水开采量 ②直接利用工业和生活污水灌溉农田
③改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术 ④推广节水器具
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.我国科学家在南极考察时,考察船被困在南极冰层中,用爆破等方法均告失效,而用黑炭、煤炭铺在冰面上,居然使船安全脱险,下列解释合理的是( ▲ )
A.黑炭、煤炭燃烧产生热量,使冰熔化
B.黑炭、煤炭的颜色是黑色的,吸收太阳辐射能力强,使冰熔化
C.黑炭、煤炭跟冰反应,使冰熔化
D.没有任何的科学依据
3.如图所示,下列图像能反映水沸腾过程的是( ▲ )
A. B. C. D.
4.最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新 ( http: / / www.21cnjy.com )工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是( ▲ )
A.隔绝了氧气 B.可以燃烧 C.改变了楼板的着火点 D.清除了可燃物
5.生活中,人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物,要求是碗不能与锅底接触,当锅里的水沸腾时,碗里的水会( ▲ )
A.稍后沸腾
B.同时沸腾
C. 温度总是低于锅内水的温度,不会沸腾
D.温度能够达到沸点,但不会沸腾
6.下列现象中不可能出现的是( ▲ )
A.潮湿的夏天,从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”
B.在有风的夏天,人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”
C.冬天,戴眼睛的人刚从室内走到室外时,镜片上会出现小水珠
D.冬天的早晨,屋顶上常常会有一层霜
7.用如图所示简易装置探究水的组成,下列有关说法中,正确的是( ▲ )
A.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.电池a极是正极
C.理论上若得到2mL的氧气,可同时得到1mL氢气
D.阳极产生的气体能使带火星的木条复燃
8.下面所列举的现象:①按在墙上的图钉;②吸在墙上的塑料吸盘;③用塑料管从开口的汽水瓶中吸汽水;④用针筒给病人推注药水。一定能说明大气压存在的是( ▲ )
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
9.壤土类土壤组成成分的体积分数保持在一定的范围。若因为外界影响导致以下变化:空气含量增多,水分含量减少,则说明( ▲ )
A.通气性变好,保水性变好,有利于植物生长
B.通气性变好,保水性变差,有利于植物生长
C.通气性变好,保水性变差,不利于植物生长
D.通气性变差,保水性变差,不利于植物生长
10.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( ▲ )
A.分别加入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水
11.如图所示,剪去易拉罐的上部,并在上面蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,下列说法中错误的是( ▲ )
A.像与物上下颠倒,左右相反
B.物体做顺时针转动时,像做逆时针转动
C.物体离得越远,像就越小
D.在物体与小孔距离不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大
12.某兴趣小组要收集一瓶(200mL)含氧气的体积分数约为40%的气体,收集气体的装置如图。方法是:在200mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。氧气的体积和通入空气的体积大约是( ▲ )
A.90mL和110mL B.80mL和120mL
C.70mL和130mL D.50mL和150mL
13.成语“白纸黑字”指证据确凿,不容抵赖和否认。从物理学角度看( ▲ )
A.黑字比白纸反射光的本领强
B.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛
C.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛
D.白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反光
14.某同学在对“吸入空气和呼出气体有什么不同”的探究中,得到了如下现象的描述。你不认同的是( ▲ ) 21
A.呼出气体能使带火星小木条复燃
B.澄清石灰水在空气中放置一段时间后会变浑浊
C.呼出气体能使澄清石灰水变浑浊
D.向空的集气瓶中吹气,瓶内壁上有水雾
15.下列关于二氧化碳的用途,只利用了其物理性质的是( ▲ )
A.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D. 二氧化碳可用作灭火剂
16.将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘,并调至平衡,然后同时迅速放入点燃等质量的白磷和木炭(如图所示),使二者充分燃烧后冷却至室温,打开弹簧夹后,此时的天平( ▲ )
A.指针向右偏 B.指针向左偏
C.仍处于平衡状态 D.指针先向左偏后向右偏
17.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( ▲ )
选项 实验名称 实验现象
A 铁丝在空气中燃烧 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
B 红磷在空气中燃烧 剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白雾
C 硫粉在空气中燃烧 产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体
D 碳在氧气中充分燃烧 剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热,有能够使澄清石灰水变浑浊的气体生成
18.如图所示为蒸发硝酸钾溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是( ▲ )
A.在①→②过程中,硝酸钾的质量分数保持不变
B.在②→③过程中,硝酸钾的溶解度不断增大
C.在③→④过程中,硝酸钾的质量分数不断减小
D.在②→④过程中,硝酸钾的质量分数先不变后增大
19.图中的直线表示t℃时,某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时的质量。对于a、b、c、d四点的分析,你认同的是( ▲ )
A.c点质量分数最小
B.b点不可能是饱和溶液
C.a、b两点质量分数不同
D.d点在t℃时不能再溶解任何物质
20.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是( ▲ )
A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.白磷比红磷着火点高,使用更安全
D.容器内径相等,易准确推算出空气
中氧气的含量
二、填空题(本大题共 8小题,每空1分,共 24 分)
21.牛顿在1666年做的“光的色 ( http: / / www.21cnjy.com )散实验”揭开了颜色之谜,让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从棱镜另一侧的白纸上看到了一条彩色的光带,而且这条彩色光带的颜色是按红、橙、黄、绿、 ▲ 、靛、紫的顺序排列的。七种色光中 ▲ 光偏折程度最大。在这七种色光外,还有人眼看不见的 ▲ 和 ▲ 。21·cn·jy·com
22.光在真空中的传播速度是 ▲ 米/秒,太阳距地球1.5×1011米,太阳发出的光要经
▲ 秒才能到达地球。
23.空气有着广泛的用途。空气的各种成分中, ▲ 是形成云、雨、雪等天气现象的物质基础;切割或焊接金属时需燃烧乙炔产生高温火焰,是利用了氧气的 ▲ 性;液态氮在 ▲ (填物态变化名称)时需吸收大量的热,可做冷冻剂;稀有气体的化学性质 ▲ (填“活泼”或“不活泼”),常用作保护气。
24.北京2022年冬奥会的滑雪大跳台,提前在2019年底完成了主体结构施工和设备安装调试,满足比赛条件。滑雪是很多人喜欢的冬季运动,自然界的雪是水蒸气 ▲ 而成的,当自然界降雪不足时,滑雪场需要“人工造雪”:在0℃以下的天气里,造雪机喷射出水雾,这些雾滴遇到冷空气发生 ▲ ,形成“人工雪”。(两空均选填物态变化名称)
25.我们用吸管吸饮料时,饮料是如何进入我们口腔中的呢?针对这一问题,小科设计了如图所示的实验。结合所学的知识回答:
(1)当小科用力推注射器活塞时,能观察到的现象
是 ▲ 。
(2)通过该实验现象,证明了饮料是在 ▲ 的作用下,
通过吸管被压入口腔中的。
26.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时A的溶解度是 ▲ 克。
(2)当B中含有少量的A时,可用 ▲ 的方法提纯B。
(3)t2℃时,在50克水中加入40克A物质,充分溶解后得到溶液的质量为 ▲ 克。
(4)在不改变溶质质量分数的前提下将C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 ▲___ 。
(5)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克降温至t1℃,所得溶液的质量由大到小的顺序是 ▲ 。
27.小科在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡逸出,这些气泡是 ▲ (填气体名称);他联系学过的知识从不同角度加以解释,从物理变化的角度解释为气体在液体中溶解度随气压减小而 ▲ ,打开饮料瓶盖,气压减小,所以有大量气泡冒出。从化学变化的角度解释为 ▲______ (用反应的文字表达式表示)。
28.蜡烛是日常生活中常见的物品,它在燃烧后生成了什么呢?小科同学把一个冷的干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰的上方,一会儿,发现烧杯的内壁出现小液滴;他再用一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,观察到的现象是:表面有一层白膜,请写出形成白膜的文字表达式 ▲ 。由此推断:蜡烛燃烧后的产物是 ▲ 。
三.实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共22分)
29.小科用食品脱氧剂粉末(能吸收空气中氧气且不产生新的气体,不与空气中的其它成分反应)和玻璃管来测定空气中氧气含量,装置如图甲,实验步骤:
①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入一滴水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为O,如图甲所示;
③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时,水滴的
   端标为B,如图乙;
④用刻度尺测量AO段与AB段的长度,计算出AB与AO的比值,将数据记录在表格中。
次数 1 2 3 4
AO/mm 513.5 515.5 516.3 517.0
AB/mm 107.4 113.4 107.8 108.3
AB/AO 0.21 0.22 0.21 0.21
⑤洗涤、干燥各装置,重复上述实验。
请回答下列问题:
(1)实验步骤③中静置至水滴不再移动时,水滴的 ▲ (填“a”或“b”)端标为B。
(2)实验步骤④测量AO段和AB段的长度的原因是由于食品脱氧剂能吸收完空气中的氧气,使气体体积 ▲ (填“增大”或“减小”),且玻璃管的管径各处相同,所以氧气与空气的体积之比就等于AB与AO的比值。
(3)根据实验记录数据,可知空气中氧气含量为 ▲ %。
30.小科为了探究小孔成像的特点,在易拉罐的底部中心位置打了一个直径约1 mm的小孔,将罐的顶部有拉环的这一个圆面剪去,用硬纸板制作了一个直径略小于易拉罐的圆筒,使易拉罐恰好能套在它的外面在圆筒的一端包上如图2的半透明的方格纸(格子与LED发光单元等大)并插入易拉罐中,如图1所示。
像距s/cm 4.0 6.0 8.0
像的高度h/cm 2.0 3.0 4.0
(1)小科应该将半透明的方格纸包在圆筒的 ▲ (填“A”或“B”)端,采用了半透明并带有方格的纸来做光屏的优点是 ▲ 。
(2)小科将光源和小孔的位置固定,多次改变光屏的位置,记录下像距和像的高度如表所示,则根据表中的数据能得到的结论是 ▲ 。
(3)相比较于烛焰,小科选用“F”形LED光源的好处是 ▲ 。(填序号)
A.LED发光体的亮度更亮,成的像更明显
B.选用“F”形光源更便于研究像和光源的正倒关系
C.选用“H”形光源也能达到同样的实验效果
31.配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,小科按如下图所示步骤依次操作:
(1)其中操作错误的步骤是 ▲ (填字母序号)。
(2)操作E中用玻璃棒搅拌,其目的是 ▲ 。
(3)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有 ▲ 。(填序号)
A.氯化钠不纯 B.量取水的体积时,俯视读数
C.装瓶时,有少量溶液洒出 D.配制溶液的烧杯用蒸馏水润湿
(4)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要加水的质量
为 ▲ g。
四、分析计算题(本题共2小题,32题8分,33题6分,共14分)
32.下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题。
温度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/克 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
(1)10℃时,100 克水中最多可溶解硝酸钾的质量为 ▲ 克。
(2)20℃时,将 10克硝酸钾加入40克水中,求所得溶液溶质质量分数?
(3)如图是30℃时硝酸钾溶液的变化情况,若要通过蒸发溶剂的方法达到,计算需要蒸发多少克溶剂?若要通过加溶质的方法,计算需要再加入多少硝酸钾?(请写出计算过程)
33.氯化钠俗名食盐,是工业生产的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。温度为t°C
时,小明将不同质量的氯化钠分别溶解到都盛有20克的水的4个烧杯中,得到溶液的质量如
下表所示,回答下列问题:
实验序号 水的质量/g 加人氯化钠的质量/g 溶液的质量/g
① 20 3 23
② 20 6 26
③ 20 9 27.2
④ 20 12 a
(1)表中a= ▲ 。
(2)在这4次实验中,得到的t°C氯化钠溶液属于饱和溶液的是 ▲ (填实验序号)。
(3)t°C时,实验结束后,将4个烧杯里的所有物质都倒入到一个大烧杯中,用玻璃棒充分搅拌,所得溶液的溶质的质量分数为多少 (请写出计算过程,结果精确到0.1%)

弹簧夹
第26题图
第19题图
第20题图
第25题图
第16题图
第12题图
第11题图
第7题图
第5题图
红磷


白磷
可移动胶塞

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12022学年第二学期七年级科学学科期中测试答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A A D C D B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D A B B D D A C
1、 选择题(每空2分,共40分)
二、填空题(每空1分,共24分)
21. 蓝 , 紫 , 红外线 , 紫外线
22. 3×108 , 500
23. 水蒸气 , 助燃性 , 汽化 , 不活泼
24. 凝华 , 凝固
25. (1) 玻璃管内液面上升 (2) 大气压
26. (1) 40 (2) 蒸发结晶 (3) 80
(4)升高温度 (5) C>B>A
27. 二氧化碳 , 减小 , 碳酸===二氧化碳+水
28. 二氧化碳+氢氧化钙===碳酸钙+水 , 水和二氧化碳
三、实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共22分)
29.(1) b (2) 减小 (3) 21 (或21%) 30.(1) A , 便于比较像的大小
(2) 物距和物高一定时,物体经小孔所成像的高度h和像距S成正比
(3) AB (写出一个得1分,错选不给分)
31.(1) AB (写出一个得1分,错选不给分)
(2) 搅拌,加快溶解
(3) AD (写出一个得1分,错选不给分)
(4) 100
4、分析计算题(本题共2小题,32题8分,33题6分,共14分)
32.(1) 20.9 (2分) (2) 20% (2分)
(3)蒸发60克水(2分) 加入20克硝酸钾(2分)
33.(1)27.2 (2分) (2)③④ (2分) (3)26.5% (2分)
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