2.1单式折线统计图的认识和应用导学案（含答案） 五年级数学下册-苏教版

2.1单式折线统计图的认识和应用
预习案
预习目标及范围
结合实际问题认识单式折线统计图，了解折线统计图表示数据的基本方法和特点，能看懂折线统计图表示的数据信息。会用折线统计图表示相关的数据。
2、预习课本第21、22页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、从折线统计图中不仅能够看出（ ），而且能够更清楚地看出数量的（ ）情况。
2、在折线统计图中，某段折线倾斜程度越大，说明相应数据（ ）；某段折线倾斜程度越小，说明数据（ ）。
预习检测
1、周瑞把某日室内气温用下面的统计图表示。
周瑞每（ ）小时测一次气温。
室内气温从（ ）时到（ ）时是上升的，从14时到16时是（ ）。
2、小洪把室内气温的变化画成下面的统计图．
(1)小洪每隔_____时测量一次气温．
(2)从这一天8：00到18：00的气温从总体上说是如何变化的？_____．
探究案
一、合作探究
1、看图想一想，这条折线是怎样画出来的？
2、点的位置与身高的高矮有什么关系？
随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？从6岁到12岁，他一共长高了多少厘米？
4、从图上看，哪一年张小楠的身高增长的最快？你是怎样看出来的？
5、估计一下，张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米？
二、随堂检测
你上小学后身高是怎样变化的？收集自己从一年级开始每年体检的身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。
讨论下面的问题：
从一年级到五年级，你一共长高了多少厘米？从哪个年级到哪个年级，你的身高增长最快？
全班同学中，谁的身高长得最快？身高增长最快的时间大多集中在哪个年级到哪个年级。
一位病人某天7——23时的体温变化情况如下图：
病人的体温在哪个时间段不断上升？从几时到几时上升最快？
病人的体温从几时起开始下降？从几时起趋于平稳？
从图中你还能知道什么？
参考答案
预习检测
1、2
8 14 下降
2、2小时
从8：00到14：00气温一直上升，从14：00到18：00气温一直下降．
随堂检测
1、 略
2、7时到13时 11时到13时
13时到19时 19时