二年级下册第三单元《绿色小卫士》综合检测卷(含答案)
文档属性
| 名称 | 二年级下册第三单元《绿色小卫士》综合检测卷(含答案) |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 797.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-04-21 00:00:00 | ||
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
统编版小学道德与法治
二年级下册第三单元综合检测卷
一、选择题(30分)
1.下面哪种做法不是节约用水的行为?( )
A.和小伙伴玩水枪大战
B.把家里用过的水留下来洗车
C.阀门漏水了及时跟大人说,让他们早点维修
2.下面可以制成纸的原料有( )。
①芦苇②树木③废报纸④麦秸秆
A.①②③④ B.①③④ C.②③④
3.下面做法能为环保作贡献的是( )。
A.使用一次性塑料袋 B.浪费饭菜 C.坐公交车出行或步行
4.下列哪个使用小水滴的行为是错误的?( )
A.洗脸少用水 B.向河流中倒垃圾 C.洗菜水浇花
5.下列( )不是古代四大发明之一。
A.汉字 B.火药 C.印刷术
6.做好( ),就会让我们的家园更美好。
A.作业 B.环保 C.事情
7.我身边的环保小搭档有( )。
A.一次性纸杯。 B.塑料袋。 C.小水壶。
8.下面爱惜纸张的做法是( )。
A.纸上写了几个字就扔了 B.旧本子没用完就换新的 C.收集可以用的纸,做个草稿本
9.新冠疫情防控期间,下面做法不正确的是( )。
A.出门不戴口罩 B.勤洗手 C.网上学习时,注意用眼卫生
10.哪种做法保护了空气?( )
A.燃放鞭炮 B.工厂排放废气 C.坐公交车去学校
二、填空题
11.洗水果的水用( )接住,还可以( )。
12.空气好,可以到户外( )。
13.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很( )。
14.地球是我们的( ),需要我们( )她,( )她。
三、判断题
15.节能产品、绿色用品就是我们的环保搭档。( )
16.淘米水洗碗,又去污,又环保。( )
17.花园里的花朵很漂亮,但我们不能随便采。( )
18.上厕所时很臭,我要一直不停地开着水冲。 ( )
19.妈妈买给我的作业本很多,我只写正面,从来不写背面。 ( )
20.《中华人民共和国大气污染防治法》是针对大气保护的法律武器。( )
21.每天吃早点时,我喜欢用一次性的纸碗和筷子,这样干净卫生。( )
22.地球是我们的家园,需要我们爱护她。保护地球,让我们的家园更美好。( )
23.自己制作玩具,可以变废为宝,还可以锻炼和动脑动手能。( )
24.临清市发布了空气重污染预警,学校要停止户外活动。( )
四、连线题
25.连线题。
植树造林
学习遇到困难 要节制
看电视 要提倡
跳高有点害怕 要挺住
环保布袋
五、简答题
26.珍惜水、节约用水、保护水资源,是我们每一个人的责任和义务,请说一说在日常生活中,你是如何节约用水的?
27.和纸做朋友,我们可以怎么做?不可以怎么做?
28.你的清新空气保护计划是怎样制定的。写出两条。
(1)
(2)
29.生活中我们可以为保护环境做些什么?
六、辨析题
30.判断下图中的物品和行为是否环保,是的请在括号里打“√”,不是的请在括号里“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
参考答案:
1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.A
10.C
11. 盆子 再用
12.多运动
13.高兴
14. 家园 爱护 保护
15.√
16.√
17.√
18.×
19.×
20.√
21.×
22.√
23.√
24.√
25.
26.淘米水洗菜,浇花;洗衣水洗拖布;大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;接水时,水龙头尽量调小,以免水量过大喷洒浪费。
27.可以做:珍惜每一张纸,不浪费。
不可以做:随意撕掉、丢弃未使用的新纸。
28.(1)步行或坐公交车去上学;
(2)不燃放鞭炮。
29.节约用水、垃圾分类放、植树造林、不随地吐痰、乘坐公共交通工具。
30. × √ √ × × √ √ √ √
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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统编版小学道德与法治
二年级下册第三单元综合检测卷
一、选择题(30分)
1.下面哪种做法不是节约用水的行为?( )
A.和小伙伴玩水枪大战
B.把家里用过的水留下来洗车
C.阀门漏水了及时跟大人说,让他们早点维修
2.下面可以制成纸的原料有( )。
①芦苇②树木③废报纸④麦秸秆
A.①②③④ B.①③④ C.②③④
3.下面做法能为环保作贡献的是( )。
A.使用一次性塑料袋 B.浪费饭菜 C.坐公交车出行或步行
4.下列哪个使用小水滴的行为是错误的?( )
A.洗脸少用水 B.向河流中倒垃圾 C.洗菜水浇花
5.下列( )不是古代四大发明之一。
A.汉字 B.火药 C.印刷术
6.做好( ),就会让我们的家园更美好。
A.作业 B.环保 C.事情
7.我身边的环保小搭档有( )。
A.一次性纸杯。 B.塑料袋。 C.小水壶。
8.下面爱惜纸张的做法是( )。
A.纸上写了几个字就扔了 B.旧本子没用完就换新的 C.收集可以用的纸,做个草稿本
9.新冠疫情防控期间,下面做法不正确的是( )。
A.出门不戴口罩 B.勤洗手 C.网上学习时,注意用眼卫生
10.哪种做法保护了空气?( )
A.燃放鞭炮 B.工厂排放废气 C.坐公交车去学校
二、填空题
11.洗水果的水用( )接住,还可以( )。
12.空气好,可以到户外( )。
13.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很( )。
14.地球是我们的( ),需要我们( )她,( )她。
三、判断题
15.节能产品、绿色用品就是我们的环保搭档。( )
16.淘米水洗碗,又去污,又环保。( )
17.花园里的花朵很漂亮,但我们不能随便采。( )
18.上厕所时很臭,我要一直不停地开着水冲。 ( )
19.妈妈买给我的作业本很多,我只写正面,从来不写背面。 ( )
20.《中华人民共和国大气污染防治法》是针对大气保护的法律武器。( )
21.每天吃早点时,我喜欢用一次性的纸碗和筷子,这样干净卫生。( )
22.地球是我们的家园,需要我们爱护她。保护地球,让我们的家园更美好。( )
23.自己制作玩具,可以变废为宝,还可以锻炼和动脑动手能。( )
24.临清市发布了空气重污染预警,学校要停止户外活动。( )
四、连线题
25.连线题。
植树造林
学习遇到困难 要节制
看电视 要提倡
跳高有点害怕 要挺住
环保布袋
五、简答题
26.珍惜水、节约用水、保护水资源,是我们每一个人的责任和义务,请说一说在日常生活中,你是如何节约用水的?
27.和纸做朋友,我们可以怎么做?不可以怎么做?
28.你的清新空气保护计划是怎样制定的。写出两条。
(1)
(2)
29.生活中我们可以为保护环境做些什么?
六、辨析题
30.判断下图中的物品和行为是否环保,是的请在括号里打“√”,不是的请在括号里“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
参考答案:
1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.A
10.C
11. 盆子 再用
12.多运动
13.高兴
14. 家园 爱护 保护
15.√
16.√
17.√
18.×
19.×
20.√
21.×
22.√
23.√
24.√
25.
26.淘米水洗菜,浇花;洗衣水洗拖布;大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;接水时,水龙头尽量调小,以免水量过大喷洒浪费。
27.可以做:珍惜每一张纸,不浪费。
不可以做:随意撕掉、丢弃未使用的新纸。
28.(1)步行或坐公交车去上学;
(2)不燃放鞭炮。
29.节约用水、垃圾分类放、植树造林、不随地吐痰、乘坐公共交通工具。
30. × √ √ × × √ √ √ √
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常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOC,文件大小约 797.4KB。
文档主要包含哪些内容?
中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学道德与法治二年级下册第三单元综合检测卷一、选择题(30分)1.下面哪种做法不是节约用水的行为?( )A.和小伙伴玩水枪大战B.把家里用过的水留下来洗车C.阀门漏水了及时跟大人说,让他们早点维修2.…
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