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江苏省徐州市2022-2023学年度第一学期期末质量调研四年级科学试题
一、判断题。(24 分)
1．（2023四上·徐州期末）宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，是因为月球上不存在会振动的物体。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音不能在真空中传播。
2．物体振动的幅度越小，声音越弱。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】物体振动的幅度是影响声音强弱的因素。
3．（2023四上·徐州期末）一件乐器做成功后，它的音高就不能改变了。 （ ）
【答案】（1）错误
【知识点】声音的高低；制作乐器；弦乐器的声音
【解析】【分析】 乐音有三个要素响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度，乐音的高低叫音高，不同的乐器都有自己独特的音色。根据乐音的三要素认识，一件乐器制造出来之后，不能改变的是它的音色。响度和音高都可以改变。
4．（2023四上·徐州期末）改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出声音的高低。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】改变物体振动部分的长度，会改变物体振动的快慢，从而改变物体振动发出声音的高低。
5．（2023四上·徐州期末）飞虫进入外耳道后，会感觉很痒，为了把飞虫挖出来，可以用尖锐的工具挖耳朵。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】 飞虫进入外耳道后，通常可以在耳朵中滴入一滴橄榄油，能够将小虫杀死，然后将耳朵侧斜到一边，这样才能够让小虫的死尸跌出来。不可以用尖锐的工具挖耳朵。
6．（2023四上·徐州期末）人体吸气时，含有氧气的空气由鼻腔或口腔进人气管，再进人肺，此时胸腔收缩，腹部放松。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】 吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管再进入肺的过程，此时胸腔扩张、腹部收缩。呼气时，胸廓缩小，肺便收缩，体内的气体被呼出。
7．（2023四上·徐州期末）不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】牙齿
【解析】【分析】牙齿是我们身体重要的消化工具，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。
8．（2023四上·徐州期末）肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是肺功能强弱的一个重要指标，肺活量大就意味着呼吸系统强大，能为身体提供足够多的氧气，肺活量是身体发育是否健康的一个指标。肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
9．（2023四上·徐州期末）在记录“一天的食物”时，“西红柿炒鸡蛋"要记录为一种食物。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】 按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等，西红柿炒蛋，应该记录为西红柿、鸡蛋2种食物。
10．（2023四上·徐州期末）没有拉开的橡皮筋也有弹力。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】弹力
【解析】【分析】物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。没有拉开的弹簧没有形变，也没有弹力。本题考查弹力产生的条件。
11．（2023四上·徐州期末）自行车的轴承中的滚珠是利用滚动来减小摩擦力。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】自行车的车轴中装有滚珠轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦。
12．（2023四上·徐州期末）在设计制作小车时，车身长度不超过25厘米。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】设计流线型车身目的是使阻力减小到最低，在设计制作赛车时，车身不能超过25厘米。
二、选择题。(请将正确答案的序号填在下面的表格中) (36分)
13．（2023四上·徐州期末）在拉二胡时，要想使它发出的声音强一些，可以（ ）。
A．换新的二胡 B．调节弦的松紧度 C．用的力气大一些
【答案】C
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】用的力越大，琴弦振动的幅度越大，声音就会越强。
14．（2023四上·徐州期末）如图，用纸喇叭听一听微弱的声音，拿掉纸喇叭再听一听 ，发现（ ）。
A．用纸喇叭听比较响 B．用纸喇叭听比较轻 C．没有区别
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音，听到的声音比较清晰、响亮；拿掉纸喇叭，再听听，会发现听到的声音很微弱，很模糊，声音听不清楚。
15．（2023四上·徐州期末）如图，吹竖笛时，发声的是（ ）。
A．竖笛管子 B．吹竖笛人的嘴 C．竖笛管中的空气
【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】 吹奏竖笛时，竖笛内的空气柱就会振动发声。按住不同的笛孔，空气柱长度不同，振动难易不同，频率不同，音调不同。
16．（2023四上·徐州期末）如图，铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（ ）。
A．高
B．低
C．与短的铝片发出的声音一样
【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片振动速度较慢，发出的声音比较低；敲击短的铝片振动速度较快，发出的声音比较高。
17．（2023四上·徐州期末）下列食物中不含有蛋白质的是（ ）。
A．芹菜 B．鱼肉 C．牛奶
【答案】A
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素及水。猪肉、鱼肉、黄豆富含蛋白质，芹菜富含维生素，不含有蛋白质。
18．（2023四上·徐州期末）如图，依据“平衡膳食宝塔”，人每天摄取最少的应该是（ ）食物，这类食物含有丰富的脂肪和无机盐。
A．奶、坚果类 B．油、盐 C．肉类、蛋类
【答案】C
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】膳食宝塔最顶层为油脂类，能提供脂防，过多食用会引起肥胖，所以富含脂防的油脂类食物每天摄入量最少。
19．（2023四上·徐州期末）如图，赛车的车胎很宽，是为了（ ）。
A．增大摩擦，避免打滑
B．减小摩擦，提高速度
C．美观
【答案】A
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】赛车的速度很快，在设计时要充分考虑赛车的稳定性，赛车的车身很低、轮与轮之间的距离很宽，是为了增强稳定性。
20．（2023四上·徐州期末）小车制作时出现的问题与解决方法不匹配的是（ ）。
A．小车不能走直线，解决方法是调正车轴
B．气球小车吹气时间太短，解决方法是换小气球
C．橡皮筋小车动力不足，解决方法是加橡皮筋
【答案】B
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】气球小车吹气时间太短，解决方法是吹气时间加长。
21．（2023四上·徐州期末）如图，运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（ ）。
A．运动速度慢，具有的能量大
B．运动速度快，具有的能量大
C．运动速度快慢与具有的能量大小无关
【答案】B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体由于运动而具有的能量叫做动能，运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是：运动速度快慢与具有的能量强弱有关，运动速度快，具有的能量强。
22．（2023四上·徐州期末）橡皮筋动力小车行驶距离的远近和（ ）有关。
A．橡皮筋的长短
B．橡皮筋的根数
C．橡皮筋缠绕在车轴上的圈数
【答案】C
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。橡皮筋动力小车行驶距离的远近和橡皮筋绕在车轴上的圈数有关。
23．（2023四上·徐州期末）“细嚼慢咽”中的“嚼”主要是指（ ） 的工作。
A．口腔 B．食道 C．胃
【答案】A
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】人的牙齿按不同形状可以分为门齿、犬齿、臼齿，在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用，“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指臼齿完成的工作。
24．（2023四上·徐州期末）剧烈运动时，呼吸急促是因为（ ） 。
A．身体没有力气了
B．呼吸功能变弱了
C．人体需要消耗更多的氧气
【答案】C
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
三、实践探究题。(37分)
25．（2023四上·徐州期末）(一)我们听过许多乐器的声音，(如图)比如像古筝等都是靠弦的振动来发出高低不同的声音的，那么弦的音高与哪些因素有关呢？让我们一起来探究吧！
（1）观察图中古筝的琴弦，发现琴弦不相同的是 。
（2）尝试拨动琴弦，我们发现细的琴弦发出的声音 ；粗的琴弦发出的声音 。
（3）调节其中一根琴弦的松紧，琴弦紧时，声音 ；琴弦松时，声音 。
【答案】（1）粗细
（2）高；低
（3）高；低
【知识点】声音的高低；弦乐器的声音
【解析】【分析】音高是由物体振动的快慢频率决定的。弦的音高与弦的粗细、松紧、和长短有关。弦越细、越紧、越短，相同情况下振动得越快，弦的音高越高。
26．（2023四上·徐州期末）(二)做“模拟消化器官的功能”实验，回答相关问题。
（1）(如图)准备一支干净柔软的透明塑料管，竖直摆放，并将一小块馒头放人塑料管，用手指挤压馒头上面的塑料管，馒头会顺着塑料管向下移动，这个实验模拟的是 的蠕动，它具有 (填“输送”或“消化" )食物的作用。
（2）(如图)在一个塑料袋里装上水，一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，这个实验模拟的是 的工作。它具有 (填“输送”或“消化”)食物的作用。
【答案】（1）食道；输送
（2）胃；消化
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 食管的作用是通过食物，食物在口腔里咀嚼，然后通过食管进入胃部，进入下一阶段的消化和吸收。 胃能促进食物消化，同时能吸收食物的营养，含有分泌和排空气的功能作用。
27．（2023四上·徐州期末）(三)小车运动起来都需要动力，让我们一起来探究。
（1）(如图)将小车放在平坦的桌面上，在小车的一端系上绳子，绳子的另一端系上钩子，钩子上挂垫圈，垂在桌面下，使小车动起来，给小车提供动力的是 。(填“车身”或“垫圈”)
（2） 实验开始挂垫圈时，要 增加垫圈。(A．多个多个，B．一个一个)，直到小车可以动起来，再 增加垫圈(A．多个多个，B．一个一个)，观察小车的运动是怎样变化的。
（3）实验发现：挂的垫圈数量越多，小车从起点到终点的时间越 ，小车运动的速度越 。
【答案】（1）垫圈
（2）一个一个；多个多个
（3）短；快
【知识点】设计小车；小车的制作与评估
【解析】【分析】（1）垫圈受到重力作用向下运动，通过绳子带动小车运动。
（2）实验从挂一个垫圈开始，一个一个地增加，才能发现不是任何一个小的力都能使小车运动起来，才能比较准确地找到使小车运起来的最小拉力。多个多个地培加，才能更容易用秒表量出或目测看出小车运动的快慢。
（3） 分析实验数据我们发现：挂的垫圈数量越多，拉力越大，小车从起点到终点的时间越短，小车运动的速度越快。
28．（2023四上·徐州期末）(四)张明认识弹簧测力计后，总喜欢用它来测量身边物体的重量，和张明一起来测量吧！
（1）(如图)使用前，张明先检查弹簧测力计的指针是不是指在 的位置。
（2）使用时，手要提在 处，视线要与 相平。
（3）实验室有不同量程的弹簧测力计，张明要测量他的水杯的重量，最好选用 （A.量程5NB.量程15N)的弹簧测力计。
【答案】（1）0刻度
（2）提环处；指针
（3）A
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用弹簧测力计测重力时应注意：1．用手在提环处，提起测力计；2．拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置，将指针调整到零刻度；3．在挂钩处挂上重物，测量的力不能超过测力计刻度标出的最大量程；4．读数时，视线与指针相平。
29．（2023四上·徐州期末）(五)张明观看了“神舟十四号”返回舱成功着陆后，被中国航天事业的迅猛发展深深震撼。结合《运动和力》单元的内容，他掌握了以下知识。
（1）“神舟十四号”返回接近地球时，受 作用会快速接近地球。
（2）为了减慢下降速度，在打开降落伞后还靠喷气发动机向 (填“上”或“下”)方喷气产生的 来降低速度。
【答案】（1）重力
（2）下；反作用力
【知识点】重力；反冲力
【解析】【分析】（1） 神舟十号返回接近地球时受重力作用会快速接近地球，为了减慢下降速度，在打开降落伞后还靠喷气发动机向下方喷气产生的反冲力来降低速度。
（2） 神舟十号返回接近地球时受重力作用会快速接近地球，为了减慢下降速度，在打开降落伞后还靠喷气发动机向下方喷气产生的反作用力来降低速度。
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江苏省徐州市2022-2023学年度第一学期期末质量调研四年级科学试题
一、判断题。(24 分)
1．（2023四上·徐州期末）宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，是因为月球上不存在会振动的物体。（ ）
2．物体振动的幅度越小，声音越弱。（ ）
3．（2023四上·徐州期末）一件乐器做成功后，它的音高就不能改变了。 （ ）
4．（2023四上·徐州期末）改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出声音的高低。（ ）
5．（2023四上·徐州期末）飞虫进入外耳道后，会感觉很痒，为了把飞虫挖出来，可以用尖锐的工具挖耳朵。（ ）
6．（2023四上·徐州期末）人体吸气时，含有氧气的空气由鼻腔或口腔进人气管，再进人肺，此时胸腔收缩，腹部放松。（ ）
7．（2023四上·徐州期末）不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。（ ）
8．（2023四上·徐州期末）肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（ ）
9．（2023四上·徐州期末）在记录“一天的食物”时，“西红柿炒鸡蛋"要记录为一种食物。（ ）
10．（2023四上·徐州期末）没有拉开的橡皮筋也有弹力。（ ）
11．（2023四上·徐州期末）自行车的轴承中的滚珠是利用滚动来减小摩擦力。（ ）
12．（2023四上·徐州期末）在设计制作小车时，车身长度不超过25厘米。（ ）
二、选择题。(请将正确答案的序号填在下面的表格中) (36分)
13．（2023四上·徐州期末）在拉二胡时，要想使它发出的声音强一些，可以（ ）。
A．换新的二胡 B．调节弦的松紧度 C．用的力气大一些
14．（2023四上·徐州期末）如图，用纸喇叭听一听微弱的声音，拿掉纸喇叭再听一听 ，发现（ ）。
A．用纸喇叭听比较响 B．用纸喇叭听比较轻 C．没有区别
15．（2023四上·徐州期末）如图，吹竖笛时，发声的是（ ）。
A．竖笛管子 B．吹竖笛人的嘴 C．竖笛管中的空气
16．（2023四上·徐州期末）如图，铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（ ）。
A．高
B．低
C．与短的铝片发出的声音一样
17．（2023四上·徐州期末）下列食物中不含有蛋白质的是（ ）。
A．芹菜 B．鱼肉 C．牛奶
18．（2023四上·徐州期末）如图，依据“平衡膳食宝塔”，人每天摄取最少的应该是（ ）食物，这类食物含有丰富的脂肪和无机盐。
A．奶、坚果类 B．油、盐 C．肉类、蛋类
19．（2023四上·徐州期末）如图，赛车的车胎很宽，是为了（ ）。
A．增大摩擦，避免打滑
B．减小摩擦，提高速度
C．美观
20．（2023四上·徐州期末）小车制作时出现的问题与解决方法不匹配的是（ ）。
A．小车不能走直线，解决方法是调正车轴
B．气球小车吹气时间太短，解决方法是换小气球
C．橡皮筋小车动力不足，解决方法是加橡皮筋
21．（2023四上·徐州期末）如图，运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（ ）。
A．运动速度慢，具有的能量大
B．运动速度快，具有的能量大
C．运动速度快慢与具有的能量大小无关
22．（2023四上·徐州期末）橡皮筋动力小车行驶距离的远近和（ ）有关。
A．橡皮筋的长短
B．橡皮筋的根数
C．橡皮筋缠绕在车轴上的圈数
23．（2023四上·徐州期末）“细嚼慢咽”中的“嚼”主要是指（ ） 的工作。
A．口腔 B．食道 C．胃
24．（2023四上·徐州期末）剧烈运动时，呼吸急促是因为（ ） 。
A．身体没有力气了
B．呼吸功能变弱了
C．人体需要消耗更多的氧气
三、实践探究题。(37分)
25．（2023四上·徐州期末）(一)我们听过许多乐器的声音，(如图)比如像古筝等都是靠弦的振动来发出高低不同的声音的，那么弦的音高与哪些因素有关呢？让我们一起来探究吧！
（1）观察图中古筝的琴弦，发现琴弦不相同的是 。
（2）尝试拨动琴弦，我们发现细的琴弦发出的声音 ；粗的琴弦发出的声音 。
（3）调节其中一根琴弦的松紧，琴弦紧时，声音 ；琴弦松时，声音 。
26．（2023四上·徐州期末）(二)做“模拟消化器官的功能”实验，回答相关问题。
（1）(如图)准备一支干净柔软的透明塑料管，竖直摆放，并将一小块馒头放人塑料管，用手指挤压馒头上面的塑料管，馒头会顺着塑料管向下移动，这个实验模拟的是 的蠕动，它具有 (填“输送”或“消化" )食物的作用。
（2）(如图)在一个塑料袋里装上水，一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，这个实验模拟的是 的工作。它具有 (填“输送”或“消化”)食物的作用。
27．（2023四上·徐州期末）(三)小车运动起来都需要动力，让我们一起来探究。
（1）(如图)将小车放在平坦的桌面上，在小车的一端系上绳子，绳子的另一端系上钩子，钩子上挂垫圈，垂在桌面下，使小车动起来，给小车提供动力的是 。(填“车身”或“垫圈”)
（2） 实验开始挂垫圈时，要 增加垫圈。(A．多个多个，B．一个一个)，直到小车可以动起来，再 增加垫圈(A．多个多个，B．一个一个)，观察小车的运动是怎样变化的。
（3）实验发现：挂的垫圈数量越多，小车从起点到终点的时间越 ，小车运动的速度越 。
28．（2023四上·徐州期末）(四)张明认识弹簧测力计后，总喜欢用它来测量身边物体的重量，和张明一起来测量吧！
（1）(如图)使用前，张明先检查弹簧测力计的指针是不是指在 的位置。
（2）使用时，手要提在 处，视线要与 相平。
（3）实验室有不同量程的弹簧测力计，张明要测量他的水杯的重量，最好选用 （A.量程5NB.量程15N)的弹簧测力计。
29．（2023四上·徐州期末）(五)张明观看了“神舟十四号”返回舱成功着陆后，被中国航天事业的迅猛发展深深震撼。结合《运动和力》单元的内容，他掌握了以下知识。
（1）“神舟十四号”返回接近地球时，受 作用会快速接近地球。
（2）为了减慢下降速度，在打开降落伞后还靠喷气发动机向 (填“上”或“下”)方喷气产生的 来降低速度。
答案解析部分
1．【答案】（1）错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音不能在真空中传播。
2．【答案】（1）正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】物体振动的幅度是影响声音强弱的因素。
3．【答案】（1）错误
【知识点】声音的高低；制作乐器；弦乐器的声音
【解析】【分析】 乐音有三个要素响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度，乐音的高低叫音高，不同的乐器都有自己独特的音色。根据乐音的三要素认识，一件乐器制造出来之后，不能改变的是它的音色。响度和音高都可以改变。
4．【答案】（1）正确
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】改变物体振动部分的长度，会改变物体振动的快慢，从而改变物体振动发出声音的高低。
5．【答案】（1）错误
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】 飞虫进入外耳道后，通常可以在耳朵中滴入一滴橄榄油，能够将小虫杀死，然后将耳朵侧斜到一边，这样才能够让小虫的死尸跌出来。不可以用尖锐的工具挖耳朵。
6．【答案】（1）错误
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】 吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管再进入肺的过程，此时胸腔扩张、腹部收缩。呼气时，胸廓缩小，肺便收缩，体内的气体被呼出。
7．【答案】（1）正确
【知识点】牙齿
【解析】【分析】牙齿是我们身体重要的消化工具，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。
8．【答案】（1）错误
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是肺功能强弱的一个重要指标，肺活量大就意味着呼吸系统强大，能为身体提供足够多的氧气，肺活量是身体发育是否健康的一个指标。肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
9．【答案】（1）错误
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】 按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等，西红柿炒蛋，应该记录为西红柿、鸡蛋2种食物。
10．【答案】（1）错误
【知识点】弹力
【解析】【分析】物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。没有拉开的弹簧没有形变，也没有弹力。本题考查弹力产生的条件。
11．【答案】（1）正确
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】自行车的车轴中装有滚珠轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦。
12．【答案】（1）正确
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】设计流线型车身目的是使阻力减小到最低，在设计制作赛车时，车身不能超过25厘米。
13．【答案】C
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】用的力越大，琴弦振动的幅度越大，声音就会越强。
14．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音，听到的声音比较清晰、响亮；拿掉纸喇叭，再听听，会发现听到的声音很微弱，很模糊，声音听不清楚。
15．【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】 吹奏竖笛时，竖笛内的空气柱就会振动发声。按住不同的笛孔，空气柱长度不同，振动难易不同，频率不同，音调不同。
16．【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片振动速度较慢，发出的声音比较低；敲击短的铝片振动速度较快，发出的声音比较高。
17．【答案】A
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素及水。猪肉、鱼肉、黄豆富含蛋白质，芹菜富含维生素，不含有蛋白质。
18．【答案】C
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】膳食宝塔最顶层为油脂类，能提供脂防，过多食用会引起肥胖，所以富含脂防的油脂类食物每天摄入量最少。
19．【答案】A
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】赛车的速度很快，在设计时要充分考虑赛车的稳定性，赛车的车身很低、轮与轮之间的距离很宽，是为了增强稳定性。
20．【答案】B
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】气球小车吹气时间太短，解决方法是吹气时间加长。
21．【答案】B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体由于运动而具有的能量叫做动能，运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是：运动速度快慢与具有的能量强弱有关，运动速度快，具有的能量强。
22．【答案】C
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。橡皮筋动力小车行驶距离的远近和橡皮筋绕在车轴上的圈数有关。
23．【答案】A
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】人的牙齿按不同形状可以分为门齿、犬齿、臼齿，在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用，“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指臼齿完成的工作。
24．【答案】C
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
25．【答案】（1）粗细
（2）高；低
（3）高；低
【知识点】声音的高低；弦乐器的声音
【解析】【分析】音高是由物体振动的快慢频率决定的。弦的音高与弦的粗细、松紧、和长短有关。弦越细、越紧、越短，相同情况下振动得越快，弦的音高越高。
26．【答案】（1）食道；输送
（2）胃；消化
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 食管的作用是通过食物，食物在口腔里咀嚼，然后通过食管进入胃部，进入下一阶段的消化和吸收。 胃能促进食物消化，同时能吸收食物的营养，含有分泌和排空气的功能作用。
27．【答案】（1）垫圈
（2）一个一个；多个多个
（3）短；快
【知识点】设计小车；小车的制作与评估
【解析】【分析】（1）垫圈受到重力作用向下运动，通过绳子带动小车运动。
（2）实验从挂一个垫圈开始，一个一个地增加，才能发现不是任何一个小的力都能使小车运动起来，才能比较准确地找到使小车运起来的最小拉力。多个多个地培加，才能更容易用秒表量出或目测看出小车运动的快慢。
（3） 分析实验数据我们发现：挂的垫圈数量越多，拉力越大，小车从起点到终点的时间越短，小车运动的速度越快。
28．【答案】（1）0刻度
（2）提环处；指针
（3）A
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用弹簧测力计测重力时应注意：1．用手在提环处，提起测力计；2．拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置，将指针调整到零刻度；3．在挂钩处挂上重物，测量的力不能超过测力计刻度标出的最大量程；4．读数时，视线与指针相平。
29．【答案】（1）重力
（2）下；反作用力
【知识点】重力；反冲力
【解析】【分析】（1） 神舟十号返回接近地球时受重力作用会快速接近地球，为了减慢下降速度，在打开降落伞后还靠喷气发动机向下方喷气产生的反冲力来降低速度。
（2） 神舟十号返回接近地球时受重力作用会快速接近地球，为了减慢下降速度，在打开降落伞后还靠喷气发动机向下方喷气产生的反作用力来降低速度。
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