部编版小学语文六年级下册小升初古诗词鉴赏分类复习-（含答案）

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小升初古诗词鉴赏分类复习-小学语文六年级下册部编版
1．古诗阅读。
杂诗
无名氏
近寒食①雨草萋萋，著②麦苗风柳映堤。
等是③有家归未得，杜鹃④休向耳边啼。
【注释】①寒食：节名，在清明前一天。古人从这 ( http: / / www.21cnjy.com )一天起，三天不生火做饭，所以叫寒食。有的地区清明叫寒食。②著：吹入。③等是：为何。④杜鹃：鸟名，即子规。
本诗的一二两句描绘了_________、_________、_________、_________等四幅春天画面，营造了孤寂凄凉的氛围。
对比阅读。
（甲）石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（乙）咏煤炭
凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
2．两首古诗的作者都是______朝诗人______，两首诗都是______诗，诗人借咏叹______、______，表达自己的人生志向。
3．《石灰吟》一诗中，首句“千锤万凿”说明 ( http: / / www.21cnjy.com )______，“______”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“______”三字寓有不怕牺牲的精神，由此我想到了______、______等革命烈士。
4．下列对两首诗的理解有误的一项是（ ）
A．《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式 ( http: / / www.21cnjy.com )。作者借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程，喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲，由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。
B．《咏煤炭》全诗紧紧扣住煤炭 ( http: / / www.21cnjy.com )的特性落笔，运用比喻、拟人的修辞手法，句句写煤炭，句句寄托诗人为祖国为人民不辞辛苦的情怀，表现了诗人关心百姓疾苦并甘愿为之献身的高尚情操。
C．《咏煤炭》中“洪炉照破夜沉沉”一句写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜，给人们带来温暖，就像春回大地一般。
D．通过比较发现，同一作者，在《石灰吟》中侧重表现了自觉接受严酷考验的思想，在《咏煤炭》中侧重表现了一种奉献精神。
课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。21·cn·jy·com
5．解释下面的词语。
（1）擢：___________ （2）素： ____________
（3）盈盈：___________ （4）脉脉：_____________
6．把诗句中的叠词画上横线。
7．这首诗借神话传说中________和_________的故事，表达了妇女对丈夫的__________之情。
8．这首诗主要描写的是谁？把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
___________________________________________________________。
古诗文阅读。
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
9．本诗的作者是( )朝的 ( )
10．解释加点字的意思。
任( ) 尔 ( )
11．下面与《竹石》写法相似的一首诗是（ ）
A．《寒食》 B．《送元二使安西》 C．《石灰吟》 D．《十五夜望月》
12．诗中首句“咬定”运用了什么修辞手法；全诗表达了作者怎样的品质？
___________________________________________________________。
阅读下面的古诗，回答问题。
浪淘沙（其一）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛织女家，
13．《浪淘沙》的作者是_______代诗人_____________，他被称为“_________。”
14．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”关于这两句诗，理解不正确的一项是（ ）
A．这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，浪涛汹涌来自天边。
B．“九曲”运用比喻的手法写出了黄河曲曲折折，排山倒海的气势；“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。21cnjy.com
C．这两句话描写了黄河来自天边、奔流不息的壮丽图景。
15．这两句诗使人想起李白《将进酒》中的名句 ( http: / / www.21cnjy.com )：“君不_________之水天上来，奔流到海___________________________________________________________。
读陆游《十一月四日风雨大作》一诗，完成练习。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
16．下面赏析有误的一项是（ ）
A．全诗由言志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。
B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。
C．诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。
D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。
17．请你对“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”进行简要赏析。
___________________________________________________________。
阅读古诗，完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
18．解释下面的字。
休：______________________ 直：______________________21世纪教育网版权所有
19．诗中哪两句诗对统治者苟且偷生、不收复失地进行了批判？
___________________________________________________________。
20．前两句诗表达了作者怎样的感情？
___________________________________________________________。
阅读古诗，完成练习。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
21．解释下列字词。
浥：___________ 君：___________ 更尽：___________ 故人：___________
22．这是一首送别诗，前两 ( http: / / www.21cnjy.com )句写送别的地点是___________，时间是___________；后两句实际上是借酒消愁，表达了诗人___________之情。2·1·c·n·j·y
23．“西出阳关无故人”的 ( http: / / www.21cnjy.com )意思是_________________________________；有一首送别诗，最后两句和此句表达的情感恰好相反，这两句是“_________________________________”。
阅读下面的古诗，完成练习。
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
24．诗中第一、二句写的是诗人___________的景色，第三、四句写的是诗人___________的声音。www-2-1-cnjy-com
25．诗中第一、二句描绘的夜半时分的 ( http: / / www.21cnjy.com )景象有_________________________________，可以看出全诗是围绕“___________”字展开的，抒发了诗人___________之情。
品读古诗，完成练习。
观书有感
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
26．“源头活水”在诗中比喻（ ）
A．新鲜的水。 B．清澈的水。 C．思维敏捷。 D．丰富、新鲜的知识。
27．下列解释有误的一项是（ ）
A．鉴：镜子。 B．渠：渠水。 C．如许：如此。 D．为：因为。
28．下面对诗的理解有误的一项是（ ）
A．全诗通篇运用比喻，寓理于景。
B．全诗生动形象，富于哲理，是以理成诗的佳作。
C．诗中的景物优美、生动，表达了诗人对景物的喜爱之情。
D．诗人表达了自己的体会：只有努力学习，博览群书，不断补充新知识，才有可能使自己的心胸像“方塘”那样容得下“天光”与“云影”，博大精深。【来源：21cnj*y.co*m】
29．诗人把“半亩方塘”比作一本书，书打 ( http: / / www.21cnjy.com )开了，好像一面镜子。“天光云影”比喻的是___________________________________________________________。
阅读古诗，完成1-4小题。
马诗
【唐】李贺
此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
注释：①房星：星名，二十八宿之一， ( http: / / www.21cnjy.com )《瑞应图》说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”21教育名师原创作品
30．本诗的作者李贺被称为（ ）
A．诗仙 B．诗鬼 C．诗圣
31．下面的朗读停顿最恰当的是（ ）
A．此/马非/凡马
B．此马/非凡/马
C．此马/非/凡马
32．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。( )
（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。( )
（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。( )
33．根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。
___________________________________________________________。
阅读短文，完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，①____________。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
②____________，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
34．请把这首词补充完整。
①______ ②_____
35．这首词描写的是什么季节的景色，从哪里可以看出？
___________________________________________________________。
36．每一句诗词都是一幅画，请你选择其中的一句用简洁优美的语言进行描绘。
____：_______
37．这首词表达了作者怎样的思想感情？
___________________________________________________________。
参考答案：
1． 春雨绵绵 春草萋萋 春柳拂堤 风吹麦苗
【详解】本道题考查了学生对诗歌内容的理解。
阅读诗歌可知，“近寒食雨草萋萋，著 ( http: / / www.21cnjy.com )麦苗风柳映堤”的意思是时令将近寒食，春雨绵绵春草萋萋；春风过处苗麦摇摆，堤上杨柳依依。这两句描绘了春雨绵绵，芳草萋萋，风吹麦苗，绿柳拂堤四幅画面，营造了孤寂凄凉的氛围。www.21-cn-jy.com
2． 明 于谦 咏物言志 石灰 煤炭 3． 开采石灰石很不容易 粉骨碎身 浑不怕 叶挺 江姐 4．C2-1-c-n-j-y
【解析】2．本题考查文学常识中的作者及古诗的类型。
《石灰吟》和《咏煤炭》这两首诗都是明朝诗人于谦的作品。
于谦（1398年5月13日﹣14 ( http: / / www.21cnjy.com )57年2月16日）,字廷益，号节庵，官至少保，世称于少保。汉族，明朝浙江杭州钱塘县人。于谦是一位与岳飞齐名的民族英雄，又是一位廉洁、正直的清官。21*cnjy*com
《石灰吟》这是一首托物言志诗，作者以 ( http: / / www.21cnjy.com )石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污情。经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视平常事一样。
《咏煤炭》这首咏物诗，是作者以煤炭自喻，托物明志，表现其为国为民的抱负．于写物中结合咏怀，表达自己的人生志向。
3．本题考查对诗句的理解及拓展。
《石灰吟》翻译如下：石灰石只有经过千 ( http: / / www.21cnjy.com )万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石 ( http: / / www.21cnjy.com )灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”，更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
可以从我们学过的课文或课外书籍中挑选出两名革命烈士即可。如：黄继光、董存瑞、杨靖宇等。
4．本题考查对古诗的理解。
A．正确。吟：吟颂，指古代诗歌体裁的 ( http: / / www.21cnjy.com )一种名称（古代诗歌的一种形式）。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
B．正确。《咏煤炭》此诗借煤炭的燃 ( http: / / www.21cnjy.com )烧来表达忧国忧民的思想、甘愿为国为民出力献身的高风亮节，是诗人托物言志之作。首二句写煤炭所蕴藏的能量，亦即人的才智；中四句写煤炭对人类的贡献，亦即作者立身处世的宗旨；末二句写煤炭的志向，亦即作者的抱负。全诗八句，句句比喻，语语双关，运笔自如，情感深沉，意蕴浑然。
C．错误。“洪炉照破夜沉 ( http: / / www.21cnjy.com )沉”意思是熊熊洪炉之烈焰，照破灰沉之夜空。写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜。诗人用用比喻手法具体描写煤炭的能量之大。
“爝火燃回春浩浩”意思是融融燃起之炬火，犹如浩浩之春风。形容煤炭燃烧给人们带来温暖，就像春回大地一般。
D．正确。《咏煤炭》咏物诗 ( http: / / www.21cnjy.com )，是作者以煤炭自喻，托物明志，表现其为国为民的抱负。于写物中结合着咏怀。写煤炭的形象，写尽煤炭一生。后四句有感而发，抒发诗人为国为民，竭尽心力的情怀。侧重表现了一种奉献精神。
《石灰吟》这是一首托物言志诗。作 ( http: / / www.21cnjy.com )者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视平常事一样。侧重表现了自觉接受严酷考验的思想。
故选C。
5． 伸出 白皙 ( http: / / www.21cnjy.com ) 清澈的样子 相视无言 6．迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 7． 牛郎 织女 思念 8．织女。 终日不成章，泣涕零如雨。
【解析】5．本题考查对词语的理解。
可以结合课文中的注释来理解。
纤纤擢素手：织女正摆动柔长洁白的双手。擢：伸出。
素：白皙。
盈盈一水间：虽然只相隔了一条银河。盈盈：清澈的样子。
脉脉不得语：但也只能含情脉脉相视无言。脉脉：相视无言的样子。
6．本题考查对叠词的掌握。
叠词是词和词连起来用，以词的形状来判 ( http: / / www.21cnjy.com )断，有两个要素为组成词的单个字是同一个字；单个字的组成部分也要是同一个字或偏旁。故本诗中的叠词有：迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉。【出处：21教育名师】
7．本题考查对古诗的理解。
结合“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”的意 ( http: / / www.21cnjy.com )思：在银河东南牵牛星遥遥可见，在银河之西织女星明亮皎洁。可知，本首诗借用神话传说中的牛郎和织女的故事，结合“终日不成章，泣涕零如雨”的意思：一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。可知，借用牛郎织女的故事来表达了妇女对丈夫的相思之情。
8．本题考查对古诗的理解。
结合诗句“纤纤擢素手，札札弄机杼。终日 ( http: / / www.21cnjy.com )不成章，泣涕零如雨”的意思：织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札地响个不停。一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。可知，本首诗主要描写了织女。最能体现织女的相思之情的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。
9． 清 郑燮 ( http: / / www.21cnjy.com ) 10． 任凭 你 11．C 12．运用了拟人的修辞手法；表达了诗人坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。
【解析】9．考查作家作品。
出自清代诗人郑燮（郑板桥）《竹石》，全诗为定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
10．考查字词解释。
“任尔东西南北风”的意思是任凭你刮东西南北风。任：任凭。尔：你。
11．考查写作手法。
《竹石》的写法是借物喻人、托物言志。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。
A.《寒食》这首诗选取典型的意象描写宫廷寒食节的情况，是诗人借古讽今，含蓄表达了对宦官得宠专权的腐败现象的嘲讽。
B.《送元二使安西》 运用情景交融的写作手法，寓情于景，将即将分离的忧伤不舍之情表达的淋漓尽致。
C.《石灰吟》是一首托物言志诗，作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污情。
D.《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情。
12．考查修辞手法和内容理解。
“咬定”意思是咬紧。”把 ( http: / / www.21cnjy.com )竹子当作人来写，运用了拟人的修辞手法。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风雪雨霜的击打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子的顽强。表达了诗人坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。
13． 唐 刘禹锡 诗豪 14．B 15． 黄河 不复回
【解析】13．考查作家作品。
出自唐代诗人刘禹锡，字梦得，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先祖为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。【版权所有：21教育】
14．考查诗句理解。
B．错误，九曲：自古相传黄河有九道弯。形 ( http: / / www.21cnjy.com )容弯弯曲曲的地方很多。没有运用比喻的修辞手法，自天涯：来自天边。“自天涯”将黄河的源远流长写得生动传神。
15．考查诗句默写。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 ( http: / / www.21cnjy.com )。”意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”出自李白的《将进酒》，意思是你难道看不见，那黄河之水那从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。
16．C 17．示例：夜将 ( http: / / www.21cnjy.com )尽了，诗人躺在床上听着那风雨声，不觉迷迷糊糊地梦见他自己骑上披着铁甲的战马，跨过冰封的河流，出征北方疆场。这两句诗将风雨实景与出征梦境结合起来，虚实相生，对比强烈，写出了现实的悲凉、梦境的雄壮，表现了诗人的爱国壮志，也寓示了诗人壮志难酬的悲怆之情。
【解析】16．本题综合考查对古诗内容的理解。
C项中，“诗的后两句都是写梦境”错误，只有“铁马冰河入梦来”是写梦境。
17．本题考查的是在理解全诗的基础上结合自己的感受对诗句进行赏析。
诗人“僵卧孤村”、年老体 ( http: / / www.21cnjy.com )衰，在这个风雨大作的夜里，他怀着一腔报国热情，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。答题时要结合诗句内容及诗人要表达的情感进行赏析。
示例：夜深卧听风吹雨打声，披着 ( http: / / www.21cnjy.com )铁甲的战马驰过冰河的情景又进入我的梦境，”采用虚实结合的手法，描写出作者渴望保家卫国的心理，全诗引出“铁马冰河”的梦境之后便戛然而止，给人留下更多联想、想象的空间。
18． 停止。 ( http: / / www.21cnjy.com ) 简直。 19．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 20．表达了诗人对当时统治者苟且偷生，整日沉湎于歌舞升平、醉生梦死的生活的不满与谴责。
【解析】18．本题考查是对古诗词中字的理解。需要结合诗句做出合理的解释。
根据阅读诗句“西湖歌舞几时休？”西湖上的歌舞几时才能停止？故而可知“休”在诗中应是“停止”的意思。
“直把杭州作汴州。”简直是把杭州当成了那汴州。故而可知“直”在本诗中的意思是“简直”的意思。
19．本题考查评价诗人的观点。需要结合诗人写作背景。
根据本诗的译文：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
可知诗中写出当年虚假的繁荣太平景象 ( http: / / www.21cnjy.com )。作者触景伤情，不禁长叹“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休 后两句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，是诗人进一步抒发自己的感概。这首诗构思巧妙，措词精当:冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起，愤慨已极，却不作谩骂之语。更是对统治者苟且偷生、不收复失地进行了批判。
20．本题考查的是对思想感情的理解。
前两句诗表面上是在写景，实则揭露了统治者整日歌舞升平、醉生梦死的颓废状态。一个反问句充分表达了作者的义愤和不满之情。21*cnjy*com
21． 沾湿、湿润。 指元二。 再饮完。 老朋友，旧友。 22． 渭城 春天的早晨 对友人的依依不舍 23． 向西走出了阳关，就再也不会碰到老朋友了 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
【解析】21．本题考查词语解释。
全诗的意思：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。真诚地奉劝我的朋友再饮完这杯美酒，向西出了阳关就难以遇到老朋友了。 21教育网
浥：湿润、沾湿。
君：指元二。
更尽：再饮完。
故人：老朋友。
22．本题考查的是对古诗内容的把握。
细读古诗可知，古诗第一、二句中的 ( http: / / www.21cnjy.com )“渭城”“朝雨”“柳色新”提示了送别的地，点和时间。后两句转为抒情，从“更尽”“无故人”可以看出作者对元二的依依不舍之情。
23．本题考查的是对古诗的翻译和积累。
翻译时可逐字逐词翻译，再将句子理顺。向西出了阳关就难以遇到老朋友了。
本诗表现的是诗人与友人分别时的依依不舍 ( http: / / www.21cnjy.com )。依照题意，填写我们熟悉的能表现在送别友人时不伤感，对友人进行劝勉的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
24． 看到 听到 25． 月落，乌啼，霜满天，江枫，渔火 愁 思乡忧国【来源：21·世纪·教育·网】
【解析】24．本题考查对古诗内容的整体把握。
这首诗的意思是：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，面对江边枫树与船上渔火，我忧愁难眠。姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
结合古诗所描绘的意象，可知诗中第一、二句是写诗人看到之景，第三、四句是写诗人听到之音。
25．本题考查对古诗的理解。
解答本题时，要把握全诗的感情基调。这首七 ( http: / / www.21cnjy.com )绝以一“愁”字统起。前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。
从“月落”“鸟啼”“霜满天”“江枫”“渔火”中可感知全诗笼罩着一种淡淡的忧伤，再结合诗人此时孤身一人、远离家乡的情况，可知诗人深深的愁思。
26．D 27．B 28．C 29．书中的内容
【解析】26．本题考查结合诗的主旨理解字词的深层含义。
本诗是一首哲理诗。人们在读书 ( http: / / www.21cnjy.com )后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗人就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，指从书中不断汲取新的知识。故选：D。
27．本题考查字词解释。
B．有误。“渠”为代词“它”，不是“渠水”的意思，联系首句可知，“渠”代指“方塘”。
28．本题考查的是对全诗的理解。
本诗是一首说理诗。从字面上看好像是一首写景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性。C选项只流于表面解读，所以错误。
29．本题考查对古诗内容的理解。
“天光云影共徘徊”指天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。全诗以写景喻读书，由此可得，“天光云影”比喻书中的内容。
30．B 31．C ( http: / / www.21cnjy.com ) 32． √ × √ 33．它看上去瘦骨磷峋，可你如果上前去敲一敲它的瘦骨，好像还能听见铮铮的铜声。
【解析】30．本题考查文学常识。
李贺出身唐朝宗室大郑王（李亮）房，门荫入 ( http: / / www.21cnjy.com )仕，授奉礼郎。仕途不顺，热心于诗歌创作。作品慨叹生不逢时、内心苦闷，抒发对理想抱负的追求，反映藩镇割据、宦官专权和社会剥削的历史画面。诗作想象极为丰富，引用神话传说，托古寓今，后人誉为“诗鬼”。
31．本题考查了学生的朗读能力。
“此马非凡马”意思是：这匹马不像是人间的凡马。结合句义，此句的朗读节奏应为：此马/非/凡马。
故选B。
32．本题考查了对诗歌内容的理解与辨析。
阅读诗歌，结合诗歌内容可知，诗中的“瘦 ( http: / / www.21cnjy.com )骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质；这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。故（1）（3）正确。
（2）有误，作者没有运用拟人的修辞手法，只是以马自喻。
33．本题考查了诗句翻译。
结合译文和注释作答，“向前敲瘦骨，犹自带铜声”意思是：它看上去瘦骨嶙峋，可你如果上前去敲一敲它的瘦骨，好像还能听见铮铮的铜声。21·世纪*教育网
34． 清风半夜鸣蝉 七八个星天外 35．夏季。从鸣蝉、蛙声、稻花香这些景物得以看出。 36． 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊。清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。 37．表达了作者丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
【解析】34．考查课内背诵与默写。
《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词 ( http: / / www.21cnjy.com )人辛弃疾的词作。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
35．考查内容理解。
根据诗句“清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”可知“蝉”“稻花”“蛙声”都是夏天的景物，可知是夏季。
36．考查诗句理解。
根据诗句的意思，描绘画面即可。
例如：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。
37．考查思想情感。
作者着意描写黄沙岭的夜景： ( http: / / www.21cnjy.com )明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词中围绕着夜行的特点，展现出夏夜乡村田野的幽美景色及作者对丰收年景的由衷喜悦。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村田园风光，情景交融，幽美如画，恬静自然，生动逼真。
【点睛】参考译文：天边的明月升上了 ( http: / / www.21cnjy.com )树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。
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