粤沪版物理九年级下册单元综合练习 01 电磁铁与自动控制（含答案）
文档属性
| 名称 | 粤沪版物理九年级下册单元综合练习 01 电磁铁与自动控制（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 947.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-04-21 10:34:19 | ||
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文档简介
《电磁铁与自动控制》
A
一、选择题
1.[2022·新疆]最早发现电流磁效应的物理学家是 ( )
A.焦耳 B.安培
C.奥斯特 D.法拉第
2.关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场,如图所示四幅图描述错误的是 ( )
3.探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,按如图所示电路进行实验,观察到电磁铁甲吸收大头针的数目比电磁铁乙多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是 ( )
A.线圈的匝数
B.电流的大小
C.电流的方向
D.电磁铁的极性
4.[2022·青海]如图所示,闭合开关后,位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是 ( )
5.在如图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场强度的增强而明显减小,将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是 ( )
A.螺线管左端为S极,右端为N极
B.当R1的滑片向左端滑动时,电压表示数减小
C.当R1的滑片向右端滑动时,电流表示数增大
D.在螺线管中插入铁芯,电压表示数增大
6.[2022·云南]下列对如图所示四幅图的描述错误的是 ( )
A.图甲中地球磁场的N极在地理北极的附近
B.图乙中电风扇的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用
C.图丙中电磁起重机吸起大量钢铁是利用电流的磁效应
D.图丁中摇动发电机的手柄,线圈快速转动、切割磁感线,小灯泡发光
7.(多选)某同学探究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关后,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次闭合开关,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是 ( )
A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场
B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
C.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关
D.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
二、填空题
8.[2022·天门]“指南针”是我国古代四大发明之一,利用指南针能辨别方向,是因为指南针受到了 的作用,它的南极指向地理的 方。
9.[2022·内江]如图所示,在奥斯特实验中,导线通电时,导线附近的小磁针发生了 ,证实了电流周围存在 。
三、作图、实验探究题
10.[2022·常德]请在图中标出静止小磁针的 N极和磁感线的方向。
11.图是某学习小组同学设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
电磁铁线圈匝数 50匝 100匝
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引铁钉的最多数目/枚 5 8 10 7 11 14
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察 来确定。
(2)上表是该组同学所做实验的记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁线圈的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越大, ;
②比较实验中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越多, 。
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关 ”
①你的猜想是: ;
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法: 。
B
一、选择题
1.[2022·广西北部湾]科技创新小组发明了一款带滚轮的书包,其内部无电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光,行走更安全。图中能反映此原理的是( )
2.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是 ( )
A.电磁铁的右端为N极
B.小磁针将顺时针旋转
C.当滑片P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗
D.当滑片P向右滑动时,电磁铁的磁性减弱,电压表的示数减小
3.[2022·湘潭]小明设计了一款“智能照明灯”,其电路的原理图如图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭。控制电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是 ( )
A.电磁铁的上端为S极
B.当光照强度增强时,控制电路的电流变小
C.当光照强度减弱时,电磁铁的磁性增强
D.灯泡应设计在A和B两接线柱之间
4.[2022·杭州]如图所示,闭合电磁铁的开关,条形磁铁仍然静止在水平桌面上。下列判断正确的是 ( )
A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力
B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力
C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变
D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大
二、填空题
5.如图所示电路,开关S接a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,A端是 极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性将 (选填“增强”“不变”或“减弱”)。
6.[2022·辽宁]如图所示,螺线管左方的水平木桌上放置一个条形磁铁。闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁静止不动,此时电磁铁的左端为 极,条形磁铁受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”),方向水平 (选填“向左”或“向右”)。
7.如图甲所示,小磁针在力的作用下发生偏转,说明力可以改变 , 图乙中小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围存在磁场,对小磁针有力的作用,图中通电螺线管左端为 极,电源左端为 极。
三、作图题
8.[2022·遂宁]请根据静止小磁针的南、北极指向,在图中的括号内标出电源“+”或“-”极,并用箭头标出磁感线的方向。
9.[2022·达州]如图所示是一个电磁铁和一个条形磁铁相互作用时的磁场分布情况,请根据图中静止小磁针的 N、S极标出条形磁铁左端的磁极、电源的正极(电源的正极用“+”表示)和A点磁感线的方向。
答案
A
1.C 2.B 3.A
4.A 5.B 6.A
7.AD
8.地磁场 南
9.偏转 磁场
10.如图所示
11.(1)调节滑动变阻器的滑片位置 电磁铁吸引铁钉的多少
(2)①电磁铁的磁性越强
②电磁铁的磁性越强
(3)①电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关,铁芯越大,电磁铁的磁性越强
②将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管(保持线圈中的电流和线圈匝数相同)中,观察铁芯吸引铁钉的多少
B
1.D 2.D 3.D 4.A
5.S(或南) S(或南) 减弱
6. N 变大 向左
7.物体的运动状态 N 负
8.如图所示
9.如图所示
A
一、选择题
1.[2022·新疆]最早发现电流磁效应的物理学家是 ( )
A.焦耳 B.安培
C.奥斯特 D.法拉第
2.关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场,如图所示四幅图描述错误的是 ( )
3.探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,按如图所示电路进行实验,观察到电磁铁甲吸收大头针的数目比电磁铁乙多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是 ( )
A.线圈的匝数
B.电流的大小
C.电流的方向
D.电磁铁的极性
4.[2022·青海]如图所示,闭合开关后,位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是 ( )
5.在如图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场强度的增强而明显减小,将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是 ( )
A.螺线管左端为S极,右端为N极
B.当R1的滑片向左端滑动时,电压表示数减小
C.当R1的滑片向右端滑动时,电流表示数增大
D.在螺线管中插入铁芯,电压表示数增大
6.[2022·云南]下列对如图所示四幅图的描述错误的是 ( )
A.图甲中地球磁场的N极在地理北极的附近
B.图乙中电风扇的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用
C.图丙中电磁起重机吸起大量钢铁是利用电流的磁效应
D.图丁中摇动发电机的手柄,线圈快速转动、切割磁感线,小灯泡发光
7.(多选)某同学探究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关后,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次闭合开关,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是 ( )
A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场
B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
C.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关
D.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
二、填空题
8.[2022·天门]“指南针”是我国古代四大发明之一,利用指南针能辨别方向,是因为指南针受到了 的作用,它的南极指向地理的 方。
9.[2022·内江]如图所示,在奥斯特实验中,导线通电时,导线附近的小磁针发生了 ,证实了电流周围存在 。
三、作图、实验探究题
10.[2022·常德]请在图中标出静止小磁针的 N极和磁感线的方向。
11.图是某学习小组同学设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
电磁铁线圈匝数 50匝 100匝
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引铁钉的最多数目/枚 5 8 10 7 11 14
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察 来确定。
(2)上表是该组同学所做实验的记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁线圈的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越大, ;
②比较实验中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越多, 。
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关 ”
①你的猜想是: ;
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法: 。
B
一、选择题
1.[2022·广西北部湾]科技创新小组发明了一款带滚轮的书包,其内部无电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光,行走更安全。图中能反映此原理的是( )
2.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是 ( )
A.电磁铁的右端为N极
B.小磁针将顺时针旋转
C.当滑片P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗
D.当滑片P向右滑动时,电磁铁的磁性减弱,电压表的示数减小
3.[2022·湘潭]小明设计了一款“智能照明灯”,其电路的原理图如图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭。控制电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是 ( )
A.电磁铁的上端为S极
B.当光照强度增强时,控制电路的电流变小
C.当光照强度减弱时,电磁铁的磁性增强
D.灯泡应设计在A和B两接线柱之间
4.[2022·杭州]如图所示,闭合电磁铁的开关,条形磁铁仍然静止在水平桌面上。下列判断正确的是 ( )
A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力
B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力
C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变
D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大
二、填空题
5.如图所示电路,开关S接a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,A端是 极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性将 (选填“增强”“不变”或“减弱”)。
6.[2022·辽宁]如图所示,螺线管左方的水平木桌上放置一个条形磁铁。闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁静止不动,此时电磁铁的左端为 极,条形磁铁受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”),方向水平 (选填“向左”或“向右”)。
7.如图甲所示,小磁针在力的作用下发生偏转,说明力可以改变 , 图乙中小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围存在磁场,对小磁针有力的作用,图中通电螺线管左端为 极,电源左端为 极。
三、作图题
8.[2022·遂宁]请根据静止小磁针的南、北极指向,在图中的括号内标出电源“+”或“-”极,并用箭头标出磁感线的方向。
9.[2022·达州]如图所示是一个电磁铁和一个条形磁铁相互作用时的磁场分布情况,请根据图中静止小磁针的 N、S极标出条形磁铁左端的磁极、电源的正极(电源的正极用“+”表示)和A点磁感线的方向。
答案
A
1.C 2.B 3.A
4.A 5.B 6.A
7.AD
8.地磁场 南
9.偏转 磁场
10.如图所示
11.(1)调节滑动变阻器的滑片位置 电磁铁吸引铁钉的多少
(2)①电磁铁的磁性越强
②电磁铁的磁性越强
(3)①电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关,铁芯越大,电磁铁的磁性越强
②将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管(保持线圈中的电流和线圈匝数相同)中,观察铁芯吸引铁钉的多少
B
1.D 2.D 3.D 4.A
5.S(或南) S(或南) 减弱
6. N 变大 向左
7.物体的运动状态 N 负
8.如图所示
9.如图所示