【新课标】Unit 4 At the farm PB Let's learn 教案
文档属性
| 名称 | 【新课标】Unit 4 At the farm PB Let's learn 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-04-20 20:27:26 | ||
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文档简介
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人教PEP英语三年级下册Unit 4 At the farm PB Let's learn课时教案
课题 PB Let's learn 单元 Unit 4 学科 英语 年级 四下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型简单介绍动物。思维能力目标： 能快速认读和运用核心词汇，了解4个单词等，能运用核心句型简单介绍动物学习能力目标： 1. 能在教师引导下，能听懂、会说、会认horse-horses, cow-cows, hen-hens, sheep-sheep等单词的单复数形式等，2. 能在教师引导下，运用句子These are ... Are these... Yes, .../No, ...询问并确认农场里的动物等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语.
重点 能够听懂、会说、会认、会用horse-horses, cow-cows, hen-hens, sheep-sheep等单词的单复数形式等。
难点 能够在创设的情境中正确运用句型These are ... Are these... Yes, .../No, ...询问并确认农场里的动物。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放Old Macdonald had a farm song，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time:Secret cards 巩固A部分词汇Look and talk： 看图， 运用所学词汇和句型完成对话。Lead in:Mr Macdonald’s farm is very big.呈现图片， What will the children see at the farm today 导入主题Lead in：在农场， What do they see 观察图片， 引出单词sheep。Presentation：呈现图片， 展示单词sheep，音频跟读， 讲解复数， 特别注意sheep单复数同形。Presentation： 呈现图片，引出句型What are these They are sheep.在句型中巩固单词， Presentation：类似方法讲解horse, cow, hen等单词，通过图片， 音频， 巧记， 讲解单复数形式，句子补充， 对话补充等帮助学生记忆单词等。Game time：打地鼠， 巩固所学单词。Game time：望远镜， What are these 巩固单词和词组。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解句型Practice：两人一组， 指一指， 问答练习。Listen and number.听音标序Practice： 画一画， 说一说Presentation：播放课本配套动画， draw and say。Presentation：呈现文本并跟读， 熟悉对话。Practice：展示部分文本和图片， 学生尝试进行自由对话。Practice：Draw your farm and talk about itLet’s sing：I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：horse-horses, cow-cows, hen-hens, sheep-sheep学习句型：These are___ . Are these_____ Yes, they are./ No, they aren't.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词,每个一行。3. 画一画所学的动物， 并用所学句型给你的家人做介绍。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP英语三年级下册Unit 4 At the farm PB Let's learn课时教案
课题 PB Let's learn 单元 Unit 4 学科 英语 年级 四下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型简单介绍动物。思维能力目标： 能快速认读和运用核心词汇，了解4个单词等，能运用核心句型简单介绍动物学习能力目标： 1. 能在教师引导下，能听懂、会说、会认horse-horses, cow-cows, hen-hens, sheep-sheep等单词的单复数形式等，2. 能在教师引导下，运用句子These are ... Are these... Yes, .../No, ...询问并确认农场里的动物等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语.
重点 能够听懂、会说、会认、会用horse-horses, cow-cows, hen-hens, sheep-sheep等单词的单复数形式等。
难点 能够在创设的情境中正确运用句型These are ... Are these... Yes, .../No, ...询问并确认农场里的动物。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放Old Macdonald had a farm song，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time:Secret cards 巩固A部分词汇Look and talk： 看图， 运用所学词汇和句型完成对话。Lead in:Mr Macdonald’s farm is very big.呈现图片， What will the children see at the farm today 导入主题Lead in：在农场， What do they see 观察图片， 引出单词sheep。Presentation：呈现图片， 展示单词sheep，音频跟读， 讲解复数， 特别注意sheep单复数同形。Presentation： 呈现图片，引出句型What are these They are sheep.在句型中巩固单词， Presentation：类似方法讲解horse, cow, hen等单词，通过图片， 音频， 巧记， 讲解单复数形式，句子补充， 对话补充等帮助学生记忆单词等。Game time：打地鼠， 巩固所学单词。Game time：望远镜， What are these 巩固单词和词组。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解句型Practice：两人一组， 指一指， 问答练习。Listen and number.听音标序Practice： 画一画， 说一说Presentation：播放课本配套动画， draw and say。Presentation：呈现文本并跟读， 熟悉对话。Practice：展示部分文本和图片， 学生尝试进行自由对话。Practice：Draw your farm and talk about itLet’s sing：I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：horse-horses, cow-cows, hen-hens, sheep-sheep学习句型：These are___ . Are these_____ Yes, they are./ No, they aren't.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词,每个一行。3. 画一画所学的动物， 并用所学句型给你的家人做介绍。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。
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