中小学教育资源及组卷应用平台
浙江地区六年级数学下学期期中考试必刷题6
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________
一、选择题
1.(2021春·浙江·六年级期中)在既是合数又是奇数的自然数中,最小的是( )。
A.1 B.4 C.9 D.15
2.(2021春·浙江·六年级期中)等腰梯形、长方形、正方形的对称轴条数分别是、、,则等于( )。
A.6 B.15 C.10 D.12
3.(2021春·浙江·六年级期中)在图上量得一个零件的长是2厘米,而实际长是20米,这幅图的比例尺是( )。
A. B. C. D.
4.(2021春·浙江·六年级统考期中)一个水池,池底有泉水不断涌出,用10部抽水机20小时可以把水抽干,用15部相同的抽水机10小时可把水抽干。那么用25部这样的抽水机把水抽干需要的时间是( )。
A.8小时 B.6小时 C.5.5小时 D.以上答案都不对
5.(2021春·浙江·六年级期中)把下图整个长方形看成“1”,阴影部分用小数表示是( )。
A.1.5 B.0.15 C.0.3 D.0.2
6.(2021春·浙江·六年级期中)有一列数:1,,,,,,,,,,,,,,,,…,则排列在第( )。
A.88个 B.94个 C.88个或94个 D.81个或88个
7.(2021春·浙江·六年级期中)吸烟不仅有害健康而且花钱。如果一位吸烟者每天吸一包38元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元。
A.10000 B.14000 C.18000 D.20000
8.(2021春·浙江·六年级统考期中)如图所示,,,那么三角形的面积是三角形面积的( )倍。
A.3 B.4 C.5 D.6
9.(2021春·浙江·六年级期中)4点钟后,从时针与分针第一次成角,到时针与分针第二次成角时,共经过( )分钟(答案四舍五入到整数)。
A.60 B.30 C.40 D.33
10.(2021春·浙江·六年级统考期中)加工一批零件,前一半时间加工的零件个数和后一半时间加工的个数之比是,则加工前一半零件所需的时间是加工后一半零件所需时间的( )。
A. B. C. D.无法确定
11.(2021春·浙江·六年级统考期中)2升水等于( )。
A.20毫升 B.200毫升 C.0.002毫升 D.2000毫升
12.(2021春·浙江·六年级统考期中)一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积之和是,圆锥的体积是( )。
A. B. C. D.
13.(2021春·浙江·六年级统考期中)一个数,除50余2,除65余5,除91余7,求这个数是( )。
A.10 B.11 C.12 D.无法计算
14.(2021春·浙江·六年级统考期中)2.76扩大到原来的100倍得到的结果是( )。
A.27.6 B.276 C.0.276 D.0.0276
二、填空题
15.(2019·浙江·六年级期中)小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏,牙膏的圆形出口的直径是6毫米.他早晚各刷一次牙,每次挤出的牙膏长约20毫米.这瓶牙膏估计能用_____天。(取3作为圆周率的近似值)
16.(2022春·浙江丽水·六年级统考期中)甲数的和乙数的相等(甲数、乙数均不为0),甲数与乙数的比是( )。如果乙数比甲数少26,甲数与乙数分别是( )和( )。
17.(2019·浙江·六年级期中)24分=( )时 6600千克=( )吨
0.8公顷=( )平方米 3.2立方分米=( )毫升.
18.(2019·浙江·六年级期中)把一个直径是6厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加____________厘米。
19.(2019·浙江·六年级期中)(○+□)×0.3=4.2 , 而且□÷0.4=12,那么○=( ),□=( ).
20.(2022春·浙江丽水·六年级统考期中)在比例中,两个外项互为倒数,一个内项是0.4,另一个内项是________。
三、解答题
21.(2021春·浙江温州·六年级统考期中)在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地的距离是5厘米,一列火车上午从甲地出发,以120千米/时的速度开往乙地,几时到达?
22.(2021春·浙江温州·六年级统考期中)李明家买了一套总价为90万元的普通商品房。如果一次性付清房款,就可以享受九六折的优惠价。
(1)李明家选择一次性付清房款,打折后房子的总价是多少万元?
(2)买这套房子还要按照实际房价的缴纳契税,李明家需要缴纳契税多少万元?
23.(2021春·浙江金华·六年级统考期中)在比例尺1∶3000000的地图上,量得A、B两地的距离是6cm,甲、乙辆车同时从A、B两地相向开出,经过2小时相遇。已知甲、乙辆车的速度比是4∶5,求甲、乙两车的速度各是多少?
24.(2021春·浙江温州·六年级统考期中)如图,一张直径6厘米的圆形纸片,在一个足够大的正方形内任意移动,这张圆形纸片不可能接触到的部分的面积是多少平方厘米?
25.(2022春·六年级校联考期中)(1)将图中三角形ABC按3∶1放大,请画出放大后的三角形。
(2)如果三角形ABC的周长是a,放大后的三角形的周长是( )。
(3)如果三角形ABC的面积是3平方厘米,放大后的三角形的面积是( )平方厘米。
参考答案:
1.C
【分析】一个大于1的自然数,除了1和它自身外,还能整除其他自然数的数, 即除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。
【详解】A. 1,不是质数也不是合数;
B. 4,是偶数;
C. 9,是合数也是奇数;
D. 15,是合数也是奇数。
是合数又是奇数,最小的是9。
故答案为:C
【点睛】关键是理解合数、偶数的分类标准,一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能整除其他自然数的数, 即除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。
2.B
【分析】利用画图的办法很容易求出x、y、z的值,然后计算即可解决问题。
【详解】等腰梯形对称轴条数:1条;
长方形对称轴条数:2条;
正方形对称轴条数:4条;
=1+2+1×4+2×4
=3+4+8
=15
故答案为:B
【点睛】本题关键是求出图形的对称轴条数,使学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上,会根据字母的取值,求含有字母式子的值,然后再进一步解答。
3.B
【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,根据题意代入数据可直接得出这幅图的比例尺。
【详解】2厘米∶20米=2厘米∶2000厘米=1∶1000
故答案为:B。
【点睛】本题考查了比例尺的意义,注意单位的统一。
4.D
【分析】先求出10部抽水机20小时抽水量,再求出15部抽水机10小时抽水量,继而求出每小时新加增的水量,那原有的水即可求出,并进一步求出25部抽水机把水抽干所用的时间。
【详解】假设每部抽水机每小时抽一份水,
10部抽水机20小时抽水:10×20=原有的水+20小时新加增的水,
15部抽水机10小时抽水:15×10=原有的水+10小时新加增的水,
所以每小时新加增的水是:(10×20-15×10)÷(20-10)=5(份),
原有的水:10×20-5×20=100(份),
用5部抽水机抽每小时增加的水,其余20部抽原有水:100÷(25-5)=5(小时),
即用25部抽水机5小时可以把水抽干;
故答案为:D。
【点睛】解答此题的关键是,根据题意求出每小时新加增的水,继而可以求出答案。
5.C
【分析】如图,相当于将整个长方形平均分成10份,阴影部分占3份,根据小数的意义,写出小数即可。
【详解】根据分析,分母是10,分子是3,阴影部分用小数表示是0.3。
故答案为:C
【点睛】分母是10、100、1000 …的分数,可以用小数表示,这就是小数的意义。
6.C
【分析】根据所给数可知,分母是1的有1个;分母是2的有3个;分母是3的有5个;分母是4的有7个……据此计算出分母是1-9的一共的个数,分母是10时,可能是第7个,也可能是第13个。据此计算即可。
【详解】1+3+5+7+9+11+13+15+17+7=88
1+3+5+7+9+11+13+15+17+13=94
据此可知排列在第88个或者第94个。
故答案为:C
【点睛】分析处数列的排列规律是解题关键。
7.B
【分析】根据每天烟钱×每年天数,列出算式,将两个乘数看成近似的整十数,进行估算即可。
【详解】365×38≈350×40=14000(元)
故答案为:B
【点睛】估算的结果不唯一,找到最接近的即可。
8.D
【分析】,连接CE,因为,所以AC的长度是AD的3倍,三角形ADE和三角形ACE高相等,所以三角形ACE的面积是三角形ADE的3倍,三角形ACE与三角形ABC的高相等,其中AB是AE的2倍,所以三角形的面积是三角形面积的2倍,综上可知,三角形的面积是三角形面积的2×3=6倍。据此选择。
【详解】由分析可知,三角形的面积是三角形面积的6倍。
故选择:D
【点睛】此题考查了有关三角形面积的计算,构造出等高的三角形,根据底边的长度关系,进而确定它们的面积关系。
9.D
【分析】4点钟后,从时针到分针第一次成90°角,到时针与分针第二次成90°角,分针从落后时针15个小格到领先时针15个小格(按顺时针方向),应比时针多跑了15+15=30个小格,然后根据钟面上的追及问题进行解答即可。
【详解】设分针的速度是1,则时针的速度是1÷12=
(15+15)÷(1-)
=30÷
=
≈33(分)
故答案为:D。
【点睛】本题主要考查钟面上的追及问题,关键是根据“时间=路程÷速度差”进行解答。
10.A
【分析】运用赋值法,可以假设零件总数是10个,共用时间是2分钟,那么第一分钟加工了6个零件,第二分钟加工了4个零件;由于前6个零件用1分钟,那么一个零件用了1÷6=分钟,由此求出前5个零件用的时间:×5=分钟,后5个零件用的时间,用2分钟减去前5个零件用的时间即可;然后用前5个零件用的时间除以后5个零件用的时间即可。
【详解】假设总共有10个零件,共用时间是2分钟;
10÷(3+2)=10÷5=2(个)
前一分钟加工的零件个数:2×3=6(个)
后一分钟加工的零件个数:2×2=4(个)
1÷6=(分钟)
×5=(分钟)
2-=(分钟)
÷=
故答案为:A。
【点睛】本题注意区分前一半时间和前一半零件数的不同,根据题目给出数据较难分析,所以给零件总数和总时间进行赋值,再求解。
11.D
【分析】把2升水化成毫升数,由于1升=1000毫升,大单位换小单位乘进率,用2乘1000即可得解。
【详解】1升=1000毫升
2升=2000毫升
故答案为:D。
【点睛】此题主要考查单位换算,大单位换小单位要乘进率,小单位换大单位要除以进率。
12.A
【分析】根据等底等高的圆柱是圆锥体积的3倍,体积之和是,可知圆锥体积是用体积和除以(1+3)即可。
【详解】由分析可得,圆锥的体积是:
60÷(1+3)
=60.÷4
=15()
故答案为:A
【点睛】明确等底等高的圆柱是圆锥体积的3倍是解题关键。
13.C
【分析】根据题意可知,50减去2,65减去5,91减去7,得到的差都是这个数的倍数,然后求出它们的公因数即可。
【详解】50-2=48
65-5=60
91-7=84
A.10不是48和84的因数,不符合题意;
B.11不是48、60和84的因数,不符合题意;
C.12是48、60、84的因数,符合题意;
D.能够计算出它们的公因数,这个不符合题意;
故答案为:C。
【点睛】本题考查了余数问题与公因数问题的综合应用,关键是明确一个数减去它除以某个数的余数,得到的差一定是某数的倍数。
14.B
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:2.76扩大到原来的100倍,只要把2.76的小数点向右移动2位即可。
【详解】2.76小数点向右移动两位是276;
故答案为:B
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
15.42
【分析】根据题意,先求每天用的牙膏的体积,再求总体积里面有多少个每天用的体积。
【详解】每天用的体积:
π×(6÷2)2×20×2
=1080(立方毫米),
=1.080(立方厘米);
可以用的天数:45÷1.08≈42(天);
答:这瓶牙膏估计能用42天。
【点睛】本题考查圆柱体体积的计算及体积单位的换算.解题时先求出小明每天使用牙膏的量,再用牙膏净含量除以每天使用的量即可求出牙膏使用天数。
16. 5∶4 130 104
【分析】由题意可知,甲数×=乙数×,根据比例的基本性质,内项积等于外项积,则甲数∶乙数=∶,再根据比的基本性质进行化简,据此求出甲数与乙数的比,即∶=5∶4;甲数比乙数多5-4=1份,正好是26,甲数为5,乙数为4份,用26乘5就是甲数,26乘4就是乙数。据此解答即可。
【详解】因为甲数×=乙数×
所以甲数∶乙数=∶=5∶4
26÷(5-4)×5
=26÷1×5
=26×5
=130
26÷(5-4)×4
=26÷1×4
=26×4
=104
则甲数与乙数的比是5∶4。如果乙数比甲数少26,甲数与乙数分别是130和104。
【点睛】本题考查比例的基本性质和比的应用,熟记比例的基本性质是解题的关键。
17. 0.4 6.6 8000 3200
【详解】(1)低级单位分化高级单位时,除以进率60;
(2)低级单位千克化高级单位吨,除以进率1000;
(3)高级单位公顷化低级单位平方米,乘进率10000;
(4)高级单位立方分米化低级单位毫升,乘进率1000.
故答案为0.4,6.6,8000,3200.
【点睛】本题是考查时间的单位换算、质量的单位换算、面积的单位换算、体积、容积的单位换算.关键是掌握单位间的进率.
18.6
【详解】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是6厘米。
【点睛】解答此题的主要依据是圆的面积推导过程。
19. 9.2 4.8
【详解】□÷0.4=12
则□=12×0.4=4.8;
代入(△+□)×0.3=4.2
得(△+4.8)×0.3=4.2
△+4.8=14
△=9.2
【点睛】本题考查等量代换及等式的性质.
20.2.5
【详解】略
21.
【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,由此求出甲乙两地的实际距离。将距离除以速度,求出从甲地到乙地需要的时间,再利用加法求出几时到达即可。
【详解】(厘米)
30000000厘米千米
(小时)
2.5小时=2时30分
8时+2时30分=10时30分
答:到达。
【点睛】本题考查了比例尺的应用和行程问题,掌握实际距离、图上距离和比例尺的关系,明确“时间=路程÷速度”是解题的关键。
22.(1)86.4万元;(2)1.296万元
【分析】(1)九六折相当于96%,用一套普通商品房的总价×折扣=打折后房子的总价,代入数据即可求出打折后房子的总价是多少万元。
(2)再用打折后房子的总价乘契税的税率1.5%,即可求出李明家需要缴纳契税多少万元。
【详解】(1)
=
=86.4(万元)
答:打折后房子的总价是86.4万元。
(2)
=
=1.296(万元)
答:李明家需要缴纳契税1.296万元。
【点睛】本题考查打折和税率问题,解答本题的关键是掌握解决打折和税率问题的计算方法。
23.40千米;50千米
【分析】图上距离和比例尺已知,依据“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求出两地的实际距离。再根据“速度和=路程÷相遇时间”即可求出两车的速度和,两车的速度比已知,利用按比例分配的方法就能求出两车的速度各是多少。
【详解】6÷=18000000(厘米)
18000000厘米=180(千米)
180÷2÷(4+5)
=180÷2÷9
=10(千米)
10×4=40(千米/时)
10×3=50(千米/时)
答:甲车的速度是每小时40千米,乙车的速度是每小时50千米。
【点睛】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺之间的关系,以及相遇问题中的基本数量关系“速度和=路程÷相遇时间”的灵活应用。
24.7.74平方厘米
【分析】如图,只有4个角的空白部分接触不到,相当于如图,边长6厘米的正方形内画一个最大的圆,求空白部分的面积,用边长6厘米的正方形面积-直径6厘米的圆的面积即可。
【详解】6×6-3.14×(6÷2)2
=36-3.14×9
=36-28.26
=7.74(平方厘米)
答:这张圆形纸片不可能接触到的部分的面积是7.74平方厘米。
【点睛】通过作图,找出这张圆形纸片不可能接触到的部分有哪些是解决本题的关键。
25.(1)见详解
(2)3a
(3)27
【分析】(1)把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1。
(2)(3)图形放大或缩小后,对应边长的比相等,周长的比相等,平方以后的比是面积比。
【详解】(1)
(2)如果三角形ABC的周长是a,放大后的三角形的周长是3a。
(3)3×3=9,3×9=27(平方厘米),如果三角形ABC的面积是3平方厘米,放大后的三角形的面积是27平方厘米。
【点睛】图形放大或缩小是指对应边放大或缩小。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)