Unit 10 I’ve had this bike for three years.单元导学案（7课时）

Unit 10 I’ve had this bike for three years.
Period 1 Section A（1a-1c）新授课
【学习目标】：
1.掌握本课的重要单词：能够拼读并记住单词from yard to cent.
2.掌握重点短语：记住自主学习中的所有短语和句子。
3.掌握重点句型：How long ha ( http: / / www.21cnjy.com )ve you had that bike over there？I’ve had it for three years. 4.重点语法：现在完成时（Ⅲ），某些动词的现在完成时可表示过去某一时间开始并一直延续到现在的动作或状态，可以和表示延续性的时间状语连用，如：for+一段时间，since+时间点/从句。表示持续动作或状态的动词多用延续性动词。
【学习流程一】：预习交流
独学：1.自主拼读并熟记单词和短语（独学， ( http: / / www.21cnjy.com )对学，群学）：yard，yard sale，sweet，memory，cent. 2.理解课本1a、1b，1c编写对话。3.预习导航：根据汉语写出下列短语和句子：
1）举行庭院拍卖会 2）多余；超过 3）引起许多甜美的回忆
4）捐赠 5） 不再 = 6） 学会做某事
7）Jeff 的自行车已经买了10年了。Jeff his bike ten years.
8）Amy认为卖掉她的旧东西很难。Amy ( http: / / www.21cnjy.com )thinks her old things.9）你还可以把旧东西捐赠给需要的人们。You can also old things people .
二、对学或群学：相互检查单词、课文及预习导航的练习。
【学习流程二】展示点评
一、预习展示：1.检查全班同学对词汇的掌握情况。
2.分组检查预习导航部分完成的情况。
二、新课展示：1.1a，看这些在庭院拍卖会上的东西，你在家有这些东西吗？你已经买它们多久了？
2.组内交流在自主学习部分中不会读、不理解的单词、短语和句型。
3．听力训练：1b.听录音，把你听到的真实情况用√画出来。
4. 对话展示：仿照1c编写对话。
【学习流程三】：小结提升
1.对照学习目标，总结本节课的收获。
本节课我学会了
2. 提升演练：用所给词的正确形式填空。
1）Jeff （buy）a new coat yesterday. He （buy）it for a day.
2）Lily has already ( http: / / www.21cnjy.com ) （come）back. She (come)back since five days ago.
3) I borrowed a b ( http: / / www.21cnjy.com )ook from our school library the day before yesterday. I （borrow）the book for two days.
Period 2 Section A（2a-2d）听说课
【学习目标】：
1.熟读并记住以下词汇和短语：to ( http: / / www.21cnjy.com )y玩具；bear熊；maker生产者；制定者；bread maker面包机；scarf围巾；头巾；soft软的；柔软的；soft toy 布绒玩具；check检查；审查；check out检查；查看 ；borad板；木板； board game棋类游戏
2.熟记重点句型：当有时间状语for+一段时 ( http: / / www.21cnjy.com )间或since+过去的时间点/从句时，前面的动词要用延续性动词的现在完成时，如：Amy has had her favorite book for three years.
Amy has had the toy bear since she was a baby.
【学习流程一】：预习交流
独学：1.熟读并熟记学习目标1里的词汇和短语。2.熟读2d，并理解课文的意思
3.预习导航：根据汉语写出下列短语和句子：
1）捐赠 2）一对；几个 3）检查；审查
4）玩具狮子 5）需要做某事
6）我已经买这报纸几个月了。
7）自从我是一个小孩起，我就已经拥有它了。
二、对学或群学：相互检查单词、课文及预习导航的疑难问题。
【学习流程二】展示点评
一、预习展示：1.检查全班同学对词汇的掌握情况。
2.分组展示预习导航的练习。
二、新课展示：1.2a，听录音，把埃米一家要捐赠的物品用“√”画出来，把他们要保留的物品圈出来。
2.再听一遍录音并填空。 3. 对话展示：仿照2 c编写对话。
4. 朗读2d对话，并与同伴结对分角色表演对话。
【学习流程三】：小结提升
一、对照学习目标，总结本节课的收获。
本节课我学会了
二.、提升练习：选择填空。
1. Our Eng ( http: / / www.21cnjy.com )lish teacher is very nice. We friends since three years ago. (2012广东)
A. were B. became C. have been D. has made
2. She this book for nearly three weeks.
A. has borrowed B. has lent C. have been D. has kept
3. My aunt is a writer. She more than ten books since 1980.
A. writes B. wrote C. has written D. will write
4. He isn’t young any longer.
A. not longer B. not…more C. no longer D. longer
5. Jack is taller than me.
A. a few B. bit C. little D. a little
Period3 SectionA（3a-3c）阅读课
【学习目标】：
1.熟读并记住以下词汇和短语：junio ( http: / / www.21cnjy.com )r；junior high school；clear；clear out；bedroom；no longer；own；railway；par；part with ；certain；as for；honest；to be honest；while；truthful （重点）
2.理解课文3a的意思。（重点） 3.能够灵活运用现在完成时态。 （难点）
【学习流程一】：预习交流
独学：
1.熟读并熟记学习目标1里的词汇和短语。
2.仔细阅读3a的文章，理解课文的意 ( http: / / www.21cnjy.com )思，并回答“What is his family going to sell at the yard sale？
3.预习导航：根据汉语写出下列短语和句子：
1）长大 2）变得更小 3）似乎做某事
4）在庭院拍卖会上 5）玩…… 6)清除
7）随着他们长大，我们的房子似乎变得更 ( http: / / www.21cnjy.com )小了。As they our house
.
8)我们想把钱捐给儿童之家。We want ( http: / / www.21cnjy.com ) to the money .
9)我们已经清除了卧室里的许 ( http: / / www.21cnjy.com )多东西。We already
things from our bedroom.
10)我们已经决定每人出售五件不再使用 ( http: / / www.21cnjy.com )的东西。We have sell five things that we use.
二、对学或群学：组内交流预习中遇到的问题，并作好展点准备。
【学习流程二】展示点评
一、预习展示：1.检查全班同学对词汇的掌握情况。
2.分组检查3a及预习导航的练习。
二、新课展示：1.仔细阅读3a，完成3b，3c。
2.画出3a中含有现在完成时的构成。
【学习流程三】：小结提升
一、对照学习目标，总结本节课的收获。
本节课我学会了
二.、提升练习：同步学习P85第一、二、三大题。
Period4 Section A（Grammar focus—4c）复习课
【学习目标】：
1.熟读并记住Grammar focus中的句型。（重点）
2.掌握现在完成时态的构成及用法，能够灵活运用现在完成时态。（重点，难点）
【学习流程一】：预习交流
独学：
1.熟读并熟记Grammar focus。
2.完成4a，4b，4c的练习。
二、对学或群学：组内交流预习中遇到的问题，并作好展点准备。
【学习流程二】展示点评
一、预习展示：1.检查全班同学对grammar focus的掌握情况。
2.分组检查4a,4b，4c的练习。
二、新课展示：1.分组展示4a，4b，4c的练习。
【学习流程三】：小结提升
一、对照学习目标，总结本节课的收获。
本节课我学会了
二.、提升练习：一）同步学习P86第一、二、三大题。
二）同义句改写。
1. Jim went to Shanghai two days ago.
Jim Shanghai two days.
2. The cat died since 2009.
The cat 2009.
3. The factory opened a week ago.
The factory a week ago.
4. We got to know in 2012.
We 2012.
课题 Unit 10 I’ve had this bike for three years 课型：新授课
Period 5 Section B (1a~1d) 听说课
【学习目标】
1. 掌握have/has been in 与“since + 时间点” 或“for +时间段” 连用的用法。（重点）
2. 会谈论自己周围的建筑及它们存在的时间。（难点）
【学习流程一】 预习交流 （10分钟）
一、独学：选一选
hill; bridge; museum; primary; restaurant
1.My little brother ( http: / / www.21cnjy.com )is ten years old. He is studying in a school.
2.There is a next to our school. We often climb it when we are free.
3.Last Sunday I we ( http: / / www.21cnjy.com )nt to the history and learned a lot about Chinese history there.
4.The is ver ( http: / / www.21cnjy.com )y popular because the food there is very delicious.
5.There is a small over the river. It is made of stone.
说一说你们学校的一些建筑物是 ( http: / / www.21cnjy.com )新的还是旧的，它们存在多久了。如：My school library is new. It has been there for about three years.
The dining hall is a little old . It has been there since 2003.
二、对学或群学：相互检查预习相关练习完成情况，交流疑难。
【学习流程二】 展示点评 (25分钟)
一、 预习展示： 检查全班同学对学习目标的掌握情况。
二、 听力训练：1.听第一遍录音，完成1b; 2.听第二遍录音，完成1c。3.再听一遍录音，整体感知对话内容，增强语感。
三、口语展示：用1c中的信息编对话,完成1d
各组派几个组员到前板做口语展示。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 对照学习目标，总结本节课的学习收获。
2. 提升练习：用for和since填空。
1）They have been learning Chinese _____ they came to China.
2）I haven’t seen her _____ a long time.
3）He has been living here _____ 2001.
4）She has been doing her homework __ __ two hours.
5） It’s 5 years _____ we left school.
6） – How long has Mary been a teacher
– _____ two years ago.
课题Unit 10 I’ve had this bike for three years 课型：新授课
Period 6 Section B(2a~2d) 阅读课
【学习目标】1. 能够熟记并正确使用本课单词和短语（重点）
2．能够用所学单词, 短语讲述自己的家乡。（难点）
【学习流程一】 预习交流 （10分钟）
一、独学： 1、 记住以下单词
目前___________ 搜索__________ 在、、、其中_________ 彩色铅笔__________
羞愧__________ 将、、、认为___________ 数数___________ 百年___________
依据 尤其 童年
2、找出主要词组
1. 依据_____________________ 2. 居住_____________________________
3. 一年两次_____________________ 4. 上百万 ___________________________
5. 离开乡村__________________ 6. 找工作___________________________
7. 一个46岁的男人___________________ 8. 工作艰难________________________
9. 回家乡看看 ______________________ 10、过去曾经
11、 至少 12、几乎三年
3、翻译主要句子
我没有时间。
大医院和新公路已经出现。
在很多地方，政府也修建了许多新学校。
二、 群学：交流疑难，提交问题
【学习流程二】 展示点评 (25分钟)
一、预习展示：1. 检查预习效果，讨论2a 。2. 分组展示预习情况。
二、新课展示：1.阅读文章完成2b,2c 。2. 小组讨论完成2d。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 总结本节课的学习收获。
2. 提升练习：单项选择
（ ）1.---______ have you been in the sports club --- Since the first month I came to the school.
A. How old B. How long C. How soon D. How often
（ ）2. Miss Lin _____ a lot of work for the poor area since 2010
A. does B. did C. has done D. will do
（ ）3.Mr.Smith has worked in China ____ two years ago
A. in B. for C. since D. until
（ ）4.—Have you watered the plants _____ -- Yes, I have.
A. yet B. already C. never D. ever
（ ）5. I _____ him for five years.
A. don’t meet B. haven’t met C. have met D. met
课题 Unit 10 I’ve had this bike for three years
Period 7 Section B(3a~self-check) 复习课
【学习目标】
1. 巩固本单元的重点单词及短语（重点）
2. 复习巩固现在完成时的构成和用法。（重点）
【学习流程一】 复习交流 （10分钟）
一、独学：完成self-check
二、 群学：交流疑难，提交问题
【学习流程二】 展示点评 (25分钟)
一、预习展示：1.分组展示self-check 。
二、新课展示：1. 根据教材上3a中的问题写出要点。
2. 利用刚才所写的要点，按照教材上3b中的提示步骤，
写出三段话来谈谈你最喜爱的事物。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 各自对本课时所学知识进行小结。
2. 提升练习：单项选择
( ) 1. Althoug ( http: / / www.21cnjy.com )h I was born in Australian, I __________ China for thirty years.
A. live B. lived C.has lived in D.have lived in
( ) 2. __________ people died in the war. And many children have become homeless.
A.Two thousands B.Thousands of C.Two thousands of D.Two thousand of
( ) 3.The more yo ( http: / / www.21cnjy.com )u__________ hard, the more you learn about history.
A. work B.worked C. will work D.is working
( ) 4.—Where is your father —He________ Australia and he ______ Sydney for two weeks.
A. has been ( http: / / www.21cnjy.com )to; has been in B. has gone to ; has been in C. has been in; has been to
( ) 5. Cartoon ( http: / / www.21cnjy.com )s are very _____________, so I am very ____________ in them.
A. interested; inte ( http: / / www.21cnjy.com )resting B. interesting; interested C. interested; interested
( ) 6. Sam ___________ coins since he was eleven years old, and now he has hundreds of them.
A. collects B. collected C. has collected D. had collected
( ) 7. —How long ( http: / / www.21cnjy.com ) have you had the bike — I’ve had it ____________ .
A.since half a year ( http: / / www.21cnjy.com ) B. half a year ago C.for half a year D.for a year half