人教版 数学 四年级下册 观察物体（二）第2课时示范教学课件（共17张ppt）

(共17张PPT)
观察物体（二）
从同一位置观察多个物体
一、新课导入
从前面看
从上面看
从左面看
这幅图是由几个小正方体摆出来的？摆一摆。
4 个小正方体
二、探究新知
学生活动
（1）从前面观察这三个物体，并将观察到的图形画出来。
（2）从上面观察这三个物体，并将观察到的图形画出来。
（3）从左面观察这三个物体，并将观察到的图形画出来。
二、探究新知
从前面看
二、探究新知
从上面看
二、探究新知
从左面看
二、探究新知
从前面看
从上面看
从左面看
图形相同
图形相同
图形不同
不同几何体从同一位置看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。
二、探究新知
这 3 个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？
二、探究新知
从上面看
图形相同
二、探究新知
从左面看
图形相同
二、探究新知
从前面看
图形不相同
三、巩固练习
1.
（1）这 3 个物体，从哪面看到的图形相同？
（2）从哪面看到的图形不同？
从左面看到的图形相同
从前面、上面看到的图形不同
三、巩固练习
2. 看一看，说一说。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（1）从前面看到的图形是 的有哪几个？
看到的图形是 的有哪几个？
（2）（3）（5）
（1）（4）（6）
三、巩固练习
2. 看一看，说一说。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（2）从左面看到的图形是 的有哪几个？
（1）（2）（4）（6）
三、巩固练习
2. 看一看，说一说。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（3）这几个物体从上面看有图形相同的吗？
这几个物体从上面看没有图形相同的。
四、课堂小结
通过本节课的学习，我们发现：不同几何体从同一位置看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。
再见