人音版 （五线谱）四年级下册音乐-6 摇篮曲教案（表格式）

课 题 摇篮曲 主备人
课 型 新 授 课 时 第 1 课时 授课时间
教学目标 1、能够用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱《摇篮曲》2、认识体会摇篮曲的体裁及音乐特点3、了解摇篮曲的曲式结构及这种歌曲体裁形式，体会它的风格特点，感受不同艺术形式演绎摇篮曲的不同魅力
教学重点 能用歌声表达歌曲蕴含的情感
教学难点 认输了解摇篮曲体裁的音乐风格特点
教学方法 合作探究
教学步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课
一、引入新课二、新知探究三、巩固拓展四、全课小结 1、在我们生活中音乐无处不在，我们真的就生活在音乐的海洋里。我想知道同学们都喜欢在什么时候听音乐呢？
2.很多同学都有在睡前听音乐的习惯，这样可以帮助我们睡眠。在小的时候，妈妈就会在我入睡前哼唱一段舒缓、优美的音乐哄孩子睡觉，这种歌曲叫什么呢？3、板书课题4、出示学习目标（1）用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱《摇篮曲》（2）了解《摇篮曲》的曲式结构及这种歌曲的体裁形式，体会他的风格特点，感受不同艺术形式演绎摇篮曲的不同魅力。了解摇篮曲摇篮曲最初为母亲抚慰婴儿入睡时咏唱的歌谣，后发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐一般具有温存、亲切、安宁的气氛。欣赏几首摇篮曲，体会摇篮曲体裁的音乐特点。整理摇篮曲的特点主题：母爱速度：中速稍慢力度：弱节奏：富有摇篮的晃 动感旋律：轻柔.甜美.徐缓学唱《摇篮曲》初赏体会歌曲主题.速度.力度.节奏.旋律再赏找出难唱的句子，生生共同完成跟琴演唱，用柔和.亲切的音色展现歌曲的内涵，表现真挚的母爱背唱歌曲每一首摇篮曲都是由母爱谱写而成的，每一句摇篮曲都是母亲对孩子美好的祝愿。回想过往，妈妈为我们付出的太多太多，如果现在给你一次机会，对妈妈说句感谢的话，你要说些什么呢？母爱是明灯，给我们光明和温暖，母爱是清泉，滋润我们的心田。世界上最动听的声音就是母亲的呼唤。希望同学们通过本课摇篮曲的学习，更深刻的理解母爱、感恩母爱、用我们的行动去回报母爱！ 学生自由回答 生回答《摇篮曲》齐读课题指名叫学生有感情的朗读学习目标生了解摇篮曲生认真欣赏歌曲，感受摇篮曲的歌曲特点总结摇篮曲的特点欣赏歌曲，体会歌曲的音乐要素再次欣赏生跟琴演唱全班齐唱生回答
板书设计 摇篮曲主题：母爱速度：中速稍慢力度：弱节奏：富有摇篮的晃动感旋律：轻柔、甜美、徐缓