部编版五年级语文 第二学期 第一单元测评卷(无答案)

第一单元 测评卷
(时间:90分钟 总分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级
得分
一、看拼音，写词语。(8分)
zhòu yè gēng yún sāng yīn hú dié
guàng jiē yīng tao chéng rèn mà zha
二、比一比，再组词。(12分)
晓( ) 拔( ) 蚱( ) 瓢( )
浇( ) 拨( ) 炸( ) 飘( )
烧( ) 泼( ) 诈( ) 漂( )
三、照样子,写词语。(9分)
圆滚滚(ABB式)
马马虎虎(AABB式)
顶天立地(含反义词)
四、选词填空。(6分)
随意 随便 随性
1.我是一个安静、自由、( )的人。
2.蝴蝶( )地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿一头上飞走一只白蝴蝶。
3.自己没有把握办成的事,不要( )向人家许诺。
五、按要求写句子。(12分)
1.一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)
2.那下了种的土窝被我用脚一个一个地溜平。(改为“把”字句)
3.几个大苇坑占了村子面积的一多半左右。(修改病句)
4.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。(仿写比喻句)
六、将下列诗句补充完整。(5分)
1.童孙未解供耕织, 。——《四时田园杂兴(其三十一)》
2.敲成玉磬穿林响, 。 ——《稚子弄冰》
3.牧童归去横牛背, 。——《村晚》
4.临行密密缝, 。谁言寸草心, 。——《游子吟》
七、阅读。(23分)
(一)
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上 好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑几步就又去做别的了。( )一朵倭瓜花，( )一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只( )着一条腿，蚂蚱不见了。
玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：
“下雨啰！下雨啰！”
1.在括号里填上恰当的动词。(3分)
2.选文一共写了“我”在祖父园子里的几件事情 (4分)
3.读了选段，再联系全文，你觉得作者当时过的是一种怎样的生活 (3分)
(二)童年“傻事”
童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情，常常把我带进美好的回忆中。然而，最使我感到有趣的还是砸收音机那件事了。
记得我四岁那年，爸爸新买了一台收音机。那天晚饭后，爸爸立即就摆弄起那台新买的收音机。爸爸摆放好后，就竖起天线，打开收音机听起节目来。听着听着，收音机突然传来了“救命啊！救命啊！快把我放出去”的喊声。我心里想：咦！爸爸怎么把人装进收音机里了呢 不行，我得把他救出来，让他重新获得自由。这时，收音机又发出了“谢谢你！”的声音。我又想：那个人连我的想法都能知道，他一定是个厉害的人物，我一定要赶快把他救出来，让他给我变许多好玩的东西出来。
下午，我趁爸爸、妈妈都出去了，就从工具盒里拿了一把大铁锤，来到收音机前，这时我只有一个念头：把收音机砸烂，救出那个人。于是我猛地往收音机一砸，只听见“啪”的一声，收音机被我砸破了。这时，我看见了许多复杂的零件和一条条长长的电线，里边连个人影子也没有。我想：他到哪里去了呢 一摸电线，好烫啊！这时，爸爸妈妈回来了。我急忙大叫道：“爸爸、妈妈，收音机里的人蒸发了！”爸爸妈妈被我的叫喊声弄糊涂了。我连忙把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了都笑得前俯后仰。爸爸说：“傻孩子，这收音机里的声音是广播通讯卫星通过电波发来的，‘救命啊！’的声音只是节目片段中的话，而那‘谢谢你！’的声音只是巧合而已。”这时，我才恍然大悟。
我的童年生活多么有趣啊！现在每当我回想起这件往事，我总会不由自主地笑出声来。
1.结合选文，区别下面引号的意义。(3分)
(1)童年“傻事”。( )
(2)收音机又发出了“谢谢你!”的声音。( )
A.表示直接引用 B.表示着重指出 C.表示特殊含义
2.用“ ”画出文中描写心理活动的句子。(3分)
3.“我”砸收音机的原因是:
。(3分)
4.“这时，我才恍然大悟”中“我”悟到的是什么 (4分)
八、习作。(25分)
回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让然觉得自己长大了 请选择一件让你印象最深的事情写一写。