第6课 全球航路的开辟 课时作业（含解析）

第6课 全球航路的开辟 课时作业
一、单选题
1．从15世纪开始，达.伽马、哥伦布等航海家们开辟了多条通往欧洲以外世界的海上通道，史称“新航路开辟”。下列属于哥伦布发现新大陆的直接影响是（ ）
A．改变了西欧的经济格局 B．实行殖民扩张，给美洲人民带来灾难
C．证明了地圆学说的正确 D．世界结束孤立，已经成为一个整体
2．新航路开辟的根本原因是（ ）
A．商品经济的发展 B．对黄金的渴求
C．航海造船技术的发达 D．传统的东西方商路受阻
3．据《邮史趣闻》一文记载: 1492年8月3日，哥伦布率领船只，带着西班牙国王给中国皇帝的信件，准备前往中国。但最终抵达的是美洲新大陆，因担心回不到欧洲，便把装有地图和信件的瓶子掷入大西洋。1815年，一位船长在直布罗陀海峡拾到这个邮瓶，这就是世界上有名的第一次“瓶邮传书”。从历史研究的角度，我们对此记载所持的态度应是（ ）
A．时间准确，可信度大 B．孤证不立，毫无价值
C．趣闻记载，不可听信 D．存疑求证，有待佐证
4．新航路开辟的根本原因是
A．欧洲人对黄金的狂热追求 B．希望传播天主教 C．欧洲商品经济的发展 D．西方商路不通
5．通往东方的新航路在1500年前后已经开通，这条航线是最佳航线。但16、17世纪，英国人和荷兰人却在继续探索经高纬度的北大西洋到达美洲、经寒冷的北冰洋到达亚洲的新航线。英国人、荷兰人继续开辟新航路的主要原因是
A．为证明地圆学说的正确性 B．为本国工业发展寻找原料
C．奥斯曼帝国的扩张威胁商路安全 D．西班牙葡萄牙对最佳航路的垄断
6．明朝中后期，原产于美洲的玉米、甘薯等农作物经由吕宋（今菲律宾）传入中国，出产于美洲的白银也大量流入中国。为开通美洲到吕宋航路做出贡献的航海家是
A．迪亚士
B．达·伽马
C．哥伦布
D．麦哲伦
7．白海军《2049，相信中国》中指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这里“全球化的开始”的真正含义是
A．世界从封闭走向开放
B．国际贸易中心转移到大西洋沿岸
C．世界从分散走向整体
D．人的注意力转移到现实生活中来
8．传统观念认为，达·伽马首航利润是全部航行成本的60倍。而现今很多学者对此提出疑问，通过去掉远航成本和船员船只损失、史料查证并比较当时各地商品价格，认为实际利润可能只有航行成本的6倍。研究的变化表明
A．旧有历史研究成果失去价值 B．达·伽马贪图名誉谎报利润
C．大众认知时常与事实相背离 D．史论因时代不同而有所变化
9．16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾三次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是
A．东西方的传统航路已被隔断 B．欧洲商业危机急需得到解决
C．英荷欲开辟最短的欧亚航线 D．西葡占据最有利的通商路线
10．对新航路的开辟起决定性作用的是
A．欧洲各国社会矛盾激化 B．欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽
C．天文、地理知识的进步 D．航海造船技术的进步
11．1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探索（ ）
①拓展了欧洲人对地球的认知 ②加强了大陆与大洋间的直接联系
③形成了“三角贸易”商业圈 ④推动了哥伦布的跨洋航行
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12．15世纪前期，葡萄牙亨利王子得到一条商业信息：在北非阿拉伯市场上出售的黄金、象牙、鸵鸟羽毛和奴隶，是从撒哈拉以南的非洲跨越沙漠运来的。他为将这项有利可图的贸易抢过来，推动葡萄牙
A．探索通往东方的新航路 B．向美洲进行殖民扩张
C．与西班牙展开殖民争夺 D．扩大地中海沿岸贸易
13．1502—1505年，阿拉伯商船在印度洋的香料运载量从平均每年的350万磅骤减为不足100万磅。威尼斯商人于1504年驾驶商船前往贝鲁特和亚历山大购货时，突然发现市场上竟然没有香料出售。出现上述现象的原因是（ ）
A．葡萄牙基本垄断了印度的香料贸易
B．“价格革命”的影响
C．奥斯曼帝国阻断了香料的贸易通道
D．印度遭到殖民侵略，香料生产被控制
14．马克思认为帮助欧洲“打开了世界市场并建立了殖民地”的中国发明是
A．造纸术 B．火药 C．印刷术 D．罗盘
15．下图为16世纪意大利地理学家阿格尼斯绘制的麦哲伦船队环球航行线路图。该地图（ ）
A．便利了对美洲的殖民奴役 B．加强了各洲的直接联系
C．深化了人类对世界的认知 D．推动了环球航行的实现
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 17—18世纪的中西文化交流是一种平等双向式的交流方式，但这种“平等”，不是建立在双方理解基础上，而是在“不得已”情况下的平等方式。第一，欧洲16—17世纪内部连年战争，自顾不暇，况且中国当时所具有的综合国力也使殖民者认识到：中国难以以武力征服，只有平等对待之。另外，欧洲在其崛起之后固执地坚持“欧洲中心论”，他们从内心深处不情愿与中国平等交流。第二，14世纪以后的中国，社会经济发展水平并不低于世界其他任何国家，尤其是中国文化的博大精深，在当时的世界处于领先地位。第三，当时欧洲对中国的认识，一方面通过从中国输入的商品、绘画，如瓷器等工艺品认识中国；另一方面通过商人和传教士的转述。这使得欧洲人对中国的认识就受到扮演文化使者的商人、传教士眼界、观点的局限。因此，早期的中西文化交流受到局限，双方的相互交流是在对彼此一知半解的状态下进行的。
——摘编自李晓丹王育林《17—18世纪中西建筑文化交流中的“中学西传”》
材料二 明朝时期，中国社会以枳积极的姿态应对“东西方的碰撞交流”。商人们突破政府的限制把自己的活动范围向海外延伸进展。不仅局限于商人层面，国内的文化知识界也同样呈现出比较开放与包容的态势，出现了以李贽等人为代表的一批进步思想家，他们提倡人的个性，肯定人们的物质欲望，强调独立思考的精神。这些思想反映了当时社会经济激烈变动中的下层平民的要求，特别是反映了那些从事工商业活动的城市市民的要求，在当时的社会产生了积极的影响。从万历后期至明末，中国学者和欧洲耶稣会士合作，编译了一批介绍西方科技的著作。
——摘编自陈支平《从世界发展史的视野重新认识明代历史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出影响17—18世纪中西方文化交流的积极因素和消极因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出明朝时期社会各阶层面对西方文化的碰撞所做出的反应。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对中西文化交流的认识。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 13世纪中后期，蒙古军队占领亚欧大陆的广大地区。1259年，大蒙古国分裂为元朝和四大汗国。17岁时，马可·波罗跟随他的父、叔尼古拉兄弟，沿陆上丝绸之路前来东方，历时四年险阻，于1275年到达元大都。他的足迹远至云南、四川西部的金齿、福建的福州、泉州等地。1291年初，跟随阔阔真公主下嫁伊尔汗阿鲁浑的使团，从泉州经海道返回他的故乡威尼斯。他的游记使许多欧洲人为东方的富庶、文化的昌盛而倾倒。纽伦堡地理学家马丁·贝海姆参考《马可·波罗游记》等资料制作了欧洲中世纪第一只地球仪。
——摘编自沈福伟著《中西文化交流史》等
材料二 西欧各国，特别是葡萄牙、西班牙、法兰西、英吉利等新兴国家寻求从欧洲直航印度、中国的航路。1498年，葡萄牙瓦斯科·达伽马率领的一支四艘船组成的舰队，绕过南非好望角首航印度卡里库特。接着，西班牙哥伦布开辟了北美航线，麦哲伦和他的同伴在1522年完成了环球一周的航行。此外，西欧人还探寻南半球，发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。这些远洋探索活动被欧洲人统称为“地理大发现”。
——摘编自（英）彼得·弗兰科潘著《丝绸之路：一部全新的世界史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括马可·波罗旅行及其游记对哥伦布等人开辟新航路的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，判断欧洲人把达伽马、哥伦布、麦哲伦等人的远洋探索活动统称为“地理大发现”是否合适，并说明理由。
(3)马克思曾指出，世界史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。根据材料一、二并结合所学知识，说明蒙古西征和新航路开辟在世界历史形成过程中的不同作用。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】注意限定信息“直接影响”，结合所学可知，新航路开辟的同时，西方殖民者也走上了殖民扩张的道路，哥伦布发现美洲后，对美洲进行殖民扩张，被美洲人民带来灾难，B项正确；A项是间接影响，排除；麦哲伦全球航行证明了地圆学说的正确，排除C项；D项是新航路开辟的最大历史影响，属于间接影响，不是直接影响，排除。故选B项。
2．A
【详解】根据所学，欧洲商品经济的发展与资本主义萌芽的产生发展是新航路开辟的根本原因，故A项正确。
3．D
【详解】从历史研究的角度分析可知，《邮史趣闻》中关于哥伦布和邮瓶传书起源的相关记载，虽有一定的时间、地点、人物和目的等，但还不足以证实其科学性，应存疑考证，多方探寻相关史实史证，D项正确；关于瓶邮传书记载的两件事相距数百年，虽有时间，但缺少相关史证，可信度不足，A项错误；“毫无价值”的说法绝对 ，B项错误；趣闻记载并非完全“不可听信”，C项错误。
4．C
【详解】根据所学可知，新航路开辟的根本原因是经济因素，即欧洲商品经济发展，选项C正确；选项A是社会因素、选项B是宗教因素，两者都不是根本原因，排除；西方商路被阻隔是商业危机，不属于根本原因，排除D。
【点睛】解题关键是理解新航路开辟的根源是商品经济发展导致的。
5．D
【详解】根据材料并结合所学可知，为发展海上贸易、打破西班牙葡萄牙人对欧洲——亚洲——美洲最佳航线的垄断，英国人、荷兰人出于商业竞争和国家利益的考虑，继续进行海上探险活动，继续探索经高纬度的北大西洋到达美洲、经寒冷的北冰洋到达亚洲的新航线，故D项正确；之前的麦哲伦的环球航行已经证明了地圆学说的正确性，地圆学说的正确性已不需证明，故A项错误；16、17世纪工业革命尚未开始，故B项错误；“奥斯曼帝国的扩张威胁商路安全”是之前西班牙葡萄牙开辟新航路的原因，并非是英国、荷兰继续开辟新航线的原因，故C项错误。
6．D
【详解】开通美洲到吕宋的航路应该是从欧洲横穿大西洋、越过南美洲的麦哲伦海峡，然后横穿太平洋到达菲律宾，这条航路就是麦哲伦开辟的环球航行的路线，故选D；迪亚士只到达好望角，达伽马只到了印度半岛的南端，而哥伦布到达的是美洲，故ABC都是不符合题意的，所以排除。
7．C
【详解】试题分析：1492年哥伦布开辟欧洲到美洲的航路，发现了新大陆，是新航路开辟的标志性事件之一。新航路的开辟结束了世界各地相对孤立分散的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现，全球化开始初见端倪。故选C。A项错误，新航路的开辟表现的是人们认识范围上的变化，并把世界开始链接为一个整体，新航路开辟之前也不能表明是封闭的；B项错误，只是新航路的开辟对欧洲的影响之一；D项明显错误。
考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·新航路的开辟的影响。
8．D
【详解】材料“传统观念认为，达·伽马首航利润是全部航行成本的60倍”“实际利润可能只有航行成本的6倍”说明对达·伽马首航的利润问题，随着时代的不同，不断有新的更成熟的认识，D项符合题意；A项“失去价值”表述明显错误；B项从材料中无法得出；C项“时常”表达不妥。故选D项。
9．D
【详解】根据和所学知识可知，新航路开辟后，西班牙、葡萄牙已把控了东西贸易新航线，他国只能向高纬度地区探索新航路，说明西葡占据最有利的通商路线，D项正确；A、B项是新航路开辟的原因，排除；英荷向高纬度地区探索探索新航路是被迫的，而非主动寻找，因此C项不能解释材料现象，排除C项。故选D项。
10．B
【详解】欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽是新航路开辟的根本原因，B正确；A与材料无关；C、D是新航路开辟的条件。
11．A
【详解】根据材料“留下了详细的航行记录和准确的航海图”可知，这些海上探索拓展了人们对地球的认识，故①正确；根据材料“多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路”可知，加强了陆地与大洋之间的联系，故②正确；“三角贸易”与“北冰洋”无关，故③错误；1492年，哥伦布率3艘帆船起锚西航，到达美洲的巴哈马群岛，故④错误。因此，①②符合题意，A项正确；③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。
12．A
【详解】15世纪前期，为了商业利益，葡萄牙开辟了通往东方的新航路，故选A；西班牙开辟了向美洲的新航路，排除B；材料信息无法体现与西班牙展开殖民争夺的信息，排除C；葡萄牙开辟了通往东方的新航路，并非扩大地中海沿岸贸易，排除D。
13．A
【详解】根据材料及所学知识可得，15世纪末，欧洲开辟到达东方的“新航路”的主要动机之一就是寻找香料，然后转运到欧洲市场牟取暴利。1498年， 葡萄牙船长达.伽马首次航行到达印度。从此,葡萄牙不断控制印度尼西亚的香料群岛,垄断东方香料贸易，牟取高额利润，A项正确“价格革命”的影响属于新航路开辟的影响，不符合题意，排除B项；奥斯曼土耳其阻断了香料的贸易通道处于新航路开辟之前，与题干时间不符，排除C项；材料体现的是香料的贸易而非生产的过程，排除D项。故选A项。
14．D
【详解】中国发明的指南针（罗盘）为新航路的开辟提供了客观条件，新航路的开辟使世界市场得雏形开始出现，并解开了西方殖民者殖民扩张的序幕，D正确；造纸术、印刷术促进西欧文艺复兴和宗教改革，和打开世界市场无关，排除AC；火药推动了西欧资产阶级打败封建骑士，和打开世界市场无关，排除B。
点睛：抓住关键信息“打开了世界市场并建立了殖民地”，联系西欧国家开辟新航路的条件分析解答。
15．C
【详解】根据地图中的麦哲伦船队环球航行线路图，结合新航路开辟相关知识，可知麦哲伦的环球航行深化了人类对世界的认知，C项正确；A项并非材料主旨，排除A项；麦哲伦的环球航行加强了各洲的联系，不是直接联系，排除B项；推动了环球航行的实现是表面现象，排除D项。故选C项。
16．(1)积极因素：中国综合国力较强，经济文化处于世界领先地位\中西文化的互补性；新航路的开辟密切了东西方联系；文艺复兴和启蒙运动需要向外部寻求文化养料、传教士的积极推动
消极因素：欧洲坚持“欧洲中心论”；传播媒介的局限和资料的缺乏、商人、传教士眼界、观点的局限；中西方社会文化的巨大差异；
(2)反应：封建统治阶级坚持“海禁”和“闭关锁国”的政策；一些知识分子对西方文化采取开放包容的态度，与西方传教士合作，积极编译介绍西方科技；商人突破传统和朝贡贸易的限制，积极拓展海外贸易；以李贽为代表进步思想家，强调人的欲望，提倡个性，反映了下层平民的要求。
(3)认识：中西文化交流历史悠久；中西文化交流有利于推动思想文化和经济社会的进步；交流应以平等互尊为基础；中西交流应拓宽交流渠道，增进相互了解，消除成见和隔阂\对交流应持开放包容的态度
【详解】（1）积极因素：根据“欧洲16—17世纪内部连年战争，自顾不暇，况且中国当时所具有的综合国力也使殖民者认识到：中国难以以武力征服，只有平等对待之”得出中国综合国力较强；根据“14世纪以后的中国，社会经济发展水平并不低于世界其他任何国家，尤其是中国文化的博大精深，在当时的世界处于领先地位”得出中国经济文化处于世界领先地位；综合所学内容可知新航路的开辟密切了东西方联系；而且文艺复兴和启蒙运动需要向外部寻求文化养料，加之还有传教士的积极推动。消极因素：根据“欧洲在其崛起之后固执地坚持‘欧洲中心论’，他们从内心深处不情愿与中国平等交流”得出欧洲坚持“欧洲中心论”；根据“欧洲人对中国的认识就受到扮演文化使者的商人、传教士眼界、观点的局限”得出传播媒介的局限和资料的缺乏和商人、传教士眼界、观点的局限；结合所学内容可知中西方社会文化具有巨大的差异。
（2）反应：结合所学内容可知明朝时期的封建统治阶级坚持“海禁”和“闭关锁国”的政策；根据“商人们突破政府的限制把自己的活动范围向海外延伸进展。不仅局限于商人层面，国内的文化知识界也同样呈现出比较开放与包容的态势”得出一些知识分子对西方文化采取开放包容的态度，与西方传教士合作，积极编译介绍西方科技；商人突破传统和朝贡贸易的限制，积极拓展海外贸易；根据“以李贽等人为代表的一批进步思想家，他们提倡人的个性，肯定人们的物质欲望，强调独立思考的精神。这些思想反映了当时社会经济激烈变动中的下层平民的要求”得出以李贽为代表进步思想家，强调人的欲望，提倡个性，反映了下层平民的要求。
（3）本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有理即可。如中西文化交流历史悠久；中西文化交流有利于推动思想文化和经济社会的进步；交流应以平等互尊为基础；中西交流应拓宽交流渠道，增进相互了解，消除成见和隔阂。
17．(1)影响：马可·波罗冒险精神的激励；他的海上旅行经历揭示了开辟新航路的可行性。
游记描述的东方富庶提供了开辟新航路的经济动力；游记推动了地理知识的进步等。（任意三点）
(2)①合适。因为这些国家与地区都是欧洲人新认识的，它反映了欧洲人认识世界的视野和能力的改变。②不合适。因为这些国家与地区的文明早已存在，它带有“欧洲中心论”的色彩。（判断与理由形成逻辑关系。理由要充分合理。）
(3)说明：蒙古西征使亚欧大陆连接起来，有利于世界历史的形成，但仍属于区域历史（地域史）。新航路开辟使人类第一次建立起全球性联系，因而推动了世界历史的形成。
【详解】（1）影响：根据材料一“历时四年险阻”可得出马可·波罗冒险精神的激励；根据材料一“于1275年到达元大都。他的足迹远至云南、四川西部的金齿、福建的福州、泉州等地。1291年初，跟随阔阔真公主下嫁伊尔汗阿鲁浑的使团，从泉州经海道返回他的故乡威尼斯。”可得出，他的海上旅行经历揭示了开辟新航路的可行性。根据材料一“他的游记使许多欧洲人为东方的富庶、文化的昌盛而倾倒”可得出，游记描述的东方富庶提供了开辟新航路的经济动力；根据材料一“纽伦堡地理学家马丁·贝海姆参考《马可·波罗游记》等资料制作了欧洲中世纪第一只地球仪”，可得出，游记推动了地理知识的进步。
（2）本题为开放性题，根据材料二并结合所学知识，欧洲人把达伽马、哥伦布、麦哲伦等人的远洋探索活动统称为“地理大发现”是合适的。因为这些国家与地区都是欧洲人新认识的，它反映了欧洲人认识世界的视野和能力的改变。也可以认为不合适。因为根据所学知识，这些国家与地区的文明早已存在，它带有“欧洲中心论”的色彩。（判断与理由形成逻辑关系。理由要充分合理。）
（3）根据材料一“蒙古军队占领亚欧大陆的广大地区”可得出蒙古西征使亚欧大陆连接起来，有利于世界历史的形成，但仍属于区域历史（地域史）。根据材料二，“发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。这些远洋探索活动被欧洲人统称为‘地理大发现’。”可得出新航路开辟使人类第一次建立起全球性联系，因而推动了世界历史的形成。
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