高中语文统编版必修上册8.2《登高》课件（共30张ppt）

(共30张PPT)
登高
杜甫
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登 高
风急天高猿啸哀，渚(zhǔ)清沙白鸟飞回。
无边落木 萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊(zhuó)酒杯
讨论
1、讲出李白好基友“杜甫”的故事
2、讲出诗圣“杜甫”的故事
3、讲出杜甫作品“诗史”的故事
4、如何鉴赏一首诗歌？
5、诗中写了哪些景物？包含了哪些感情？
范闲？
《登高》？
你品，你细品
（视频）
登高
精光万丈，古今七言律诗之冠
1、李白的好基友
公元744年，李白43岁已名满天下，杜甫32岁崭露头角，相差11岁。一见如故！杜甫24岁“会当凌绝顶，一览众山小”。
两人+高适：找仙人、采仙草、炼仙丹。冬天永别，交往期一年多一点儿。李白写诗送别。
离别后第二年秋天，潇洒交友广阔的李白对杜甫念念不忘，写诗怀念。
鲁郡东石门送杜二甫
醉别复几日，登临遍池台。
何时石门路，重有金樽开。
秋波落泗水，海色明徂徕。
飞蓬各自远，且尽手中杯。
沙丘城下寄杜甫
我来竟何事，高卧沙丘城。
城边有古树，日夕连秋声。
鲁酒不可醉，齐歌空复情。
思君若汶水，浩荡寄南征。
杜甫为李白专门写的诗有11首之多，另有4首提及李白。
分开13年后，李白56岁时站错队被流放，杜甫心急如焚，连续三天梦到李白，写了《梦李白二首》
李白杜甫执掌华夏文明诗歌王国数千年
王者之尊的共鸣
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
旅夜书怀
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
李白 杜甫
2、诗圣“杜甫”
上左有"耳"以表闻道，通达天地之正理；
上右有"口"表以宣扬道理，教化大众；
下边的"王"代表统率万物为王之德，德行遍处施行。
思想可以影响一个国家甚至整个世界的大善之人。
当时不太红、后世猛夸奖。
杜甫（712-770），字子美，生于河南巩县，是诗人杜审言（唐初诗人，晋开国元勋之后）的孙子，家庭世代“奉儒守官”，自幼接受封建正统思想的教育和熏陶。曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。传世1500多首诗歌，有《杜少陵集》《杜工部集》
吾文章当得屈、宋作衙官
吾笔当得王羲之北面
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：
1、读书壮游时期（712-745）： 20岁漫游吴越，5年之后归洛阳，应举不中。再漫游齐赵，遇李白。壮志凌云豪情万丈，积极进取。
代表作：《望岳》
2、困守长安时期(746-755): 渴望为官、建功立业，壮志难酬，无奈孤独无助；开始关注民生。
代表作：《丽人行》、《兵车行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》
3、陷贼与为官时期（756-759）：安史之乱爆发为安史叛军俘获，被迫做了伪官。半年后，潜逃找到唐肃宗。战乱、百姓疾苦、思念亲人，深切悲叹国家命运。
代表作： 《春望》、三吏（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）、“三别《新婚别》、《无家别》、《垂老别》
4、漂泊西南时期（759-770）：本文三篇阶段
丰富政治内容、浓郁时代气息，作品登峰造极。
唐代宗永泰元年（765年）4月，剑南节度使严武（金主，武将能写诗）病逝，杜甫在成都失去了依靠，结束了5年来漂泊流离的生活，买舟东下“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”回家。第二年春天，杜甫携家来到夔州（今重庆奉节）暂居两年，诗歌创作又一个高峰四百多首诗。
代表作：《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
诗圣“杜甫”经历坎坷，诗风多变
3、杜甫作品“诗史”
游历范围之广、颠沛流离，
诗歌多反映社会现实。
1、常被人提到的重要历史事件，在诗中都有反映。
2、有些诗可补史之失载
3、生动具体的生活画面，在颠沛战乱之中，与灾难息息相关，心之所向情之所系，未离时局。
鉴赏诗三步骤
1、读懂题目
2、知人论世
结合作者的生平，了解作品时代背景。
注意诗歌注释，作者使用典故用意。
3、找出诗中的意象，结合时代背景和作者的生平，意向中蕴含了作者怎样的思想情感。
杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。
“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；
好友李白、高适、严武（“但有故人供禄米，微躯此外更何求”成都接济者）相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，
为了排遣郁闷，约朋友登高，却被爽约，独自抱病登台。
风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。
无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。
初读： 孤独、沉郁、悲凉。
首联:风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。找意象、说特点、探本质
繁密意向，近景工笔。
对仗工整，句成对、句中对。天造地设，自然成对，读来富有节奏感。
天、风，
沙、渚，
猿啸、鸟飞，
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
秋风猎猎，刺骨凄凉。身体到心灵。
高渺苍茫，
天阔
人渺小
一叫一断肠，
凄楚、回声不绝、搅动思绪。
颜色、冷寂江面
徘徊不前。
迷路？疲倦？
起：照应标题、渲染氛围、奠定基调
颌联: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 为何写这一场景？
远景写意。苍茫、雄浑、悲壮
对仗工整，描写传神。由眼前景到心中情，传递羁旅之愁和孤独之感
渺小无依
裹挟飘零
韶光易逝
气势宏大
独立笃定
无穷无尽
仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水。
形容词：雄阔之势
拟窸窣之声
描汹涌之状
承：承上文写代表之景，启下文欲抒之情
颔联：万里悲秋常作客，百年多病独登台。 有多少种景多少种情？
十四字之间含八意，对偶精确，可悲可叹到极点。
境界由大到小，由开到合，情绪从高亢到悲抑，情绪有微妙的跌宕。顿挫诗风
远离故乡漂泊异乡更添愁绪，年迈的我拖着病躯独自登上高台
地之远
时之惨
羁旅之苦
久旅
人生迟暮
衰疾
高处不胜寒
无亲朋
转：由写景转入抒情
　　如此多的“悲愁”，诗人应怎样排遣呢？
　 “何以解忧？唯有杜康。”可能借酒浇愁是最好的排遣方法，何况杜甫也特别爱喝酒。有诗为证：
　 “白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。”《闻官军收河南河北》
　 “重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。” 《九日》
　　　
杜甫喜也喝酒，忧也喝酒。正值重阳节，应该喝菊花酒，
但是老人却不能再喝了，严重的肺病、风痹等多种疾病。
尾联：艰难 苦恨 繁霜鬓，潦倒 新停 浊酒杯。 艰难苦恨的内容是什么？
历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心又刚戒掉了浇愁的酒杯。
境界从国事到个人，又大到小。顿挫
戒酒，无法浇愁，无尽的悲愁郁结在诗的结尾，郁结在诗人心头，戛然而止。沉郁
合：收缩全文，点明主旨
个人颠沛流离、坎坎坷坷，生命困顿、命运多舛
还指连年战乱，国势危艰。
诗，穷而后工
（文人越是穷困不得志，诗文就写得越好）
诗圣，个人在群体生活当中的自我锤炼。
唱不出盛唐的理想主义，
唱不出盛唐的浪漫气质。
嘶哑的歌喉唱出来的是中唐的血泪，
是目睹盛唐气象破灭的悲哀。
写景
首联
颔联
仰望云天秋风
俯视清渚白沙
仰望天边落木
俯视不尽江水
抒情
颈联
尾联
悲秋常作客
多病独登台
苦恨霜鬓
新停浊酒
视野开阔
哀景哀情
小 结
前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。由情选景，寓情于景，浑然一体，充分表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。
杜甫“沉郁顿挫”的诗风在登高中是如何体现出来的？
请结合诗歌加以分析
①内容上：本描写诗人登高临远的所见、所闻、所感。
所见，风急天高、渚清沙白鸟飞回、落木、长江、高台，是一幅宏大悲壮的秋景图；
所闻，猿啸哀、萧萧下、滚滚来，是一段雄浑悲切的哀音；
所感，悲秋、艰难苦恨、潦倒，是一股阴郁消沉的无奈感。
感情表达的跌宕，是为顿挫。整体饱含沉郁。
②结构上：章法曲折变化。
一、三两句相承写山景，二、四两句相承写江景，首、颔二联写景，引出“悲秋”。
五、七两句相承写悲苦，六、八两句相承写多病。颈、尾二联抒情，由“悲秋”而及“苦恨”，因“多病”而致停杯。
环环相扣，曲折多变而又浑然一体。