4.2用计算器探索规律导学案（含答案）四年级数学下册-苏教版

4.2用计算器探索规律
预习案
预习目标及范围
认识计算器，了解计算器的结构，知道一些常用按键的名称及其功能，初步学会计算器的基本操作方法，并能正确进行大数目的计算。
2、预习课本第40、41页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、用计算器计算比较（ ）、（ ）、（ ）。
2、用计算器计算要注意按键的（ ）。
3、在除法算式中，被除数不变，除数乘几，商就等于原来算式的商（ ）几。
预习检测
1、用计算器计算，并找一找规律，再根据上面计算发现的规律直接写出下面题的得数。
1+2+3+…+10=
11+12+13+…+20=
21+22+23+…+30=
31+32+33+…+40=
41+42+43+…+50=
51+52+53+…+60=
2、用计算器计算，并找一找规律，再根据上面计算发现的规律直接写出下面题的得数．
33×34=
333×334=
3333×3334=
33333×33334=
333333×333334=
3333333×3333334=
探究案
一、合作探究
1、用26640分别除以111、222和333，商各是多少？用计算器算一算。
26640÷111=
26640÷222=
26640÷333=
2、将下面的两题分别和第一题比较，你有什么发现？
3、根据发现的规律，你能直接填出下面各题的得数吗？
26640÷444=
26640÷555=
26640÷666=
26640÷888=
二、随堂检测
1、先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题的得数，并用计算器验算。
111111÷37037=
222222÷37037=
333333÷37037=
444444÷37037=
666666÷37037=
999999÷37037=
你发现了什么规律？
2、
利用方格中的数，可以按一定的顺序写出不同的算式。观察每组算式的特点，并算出每个算式的和。你发现了什么？
49+35+81 18+53+94
42+37+86 68+73+24
38+51+76 67+15+83
492+357+816 618+753+294
你能再写一组这样的算式吗？
根据左边算式中的规律，直接写出右边算式的得数，再用计算器验算。
(
1234
×
8+4=
12345
×
8+5=
123456
×
8+6=
)1×8 +1 =9
12×8+2=98
123×8+3=987
5、先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后两题横线上的数。
12×9+3=
123×9+4=
1234×9+5=
（ ）×（ ）+（ ）=（ ）
（ ）×（ ）+（ ）=（ ）
参考答案
预习检测
1、55
155
255
355
455
555
2、111222
11112222
1111122222
111111222222
11111112222222
随堂检测
1、3 6 9 12 18 27
被除数乘几，得到的商等于原来的商乘几。
2、12138 3120 65
918 27 3375
3、165 165
165 165
165 165
1665 1665
438+951+276 672+159+834
4、9876 98765 987654
5、111 1111 11111
12345 9 6 111111
123456 9 7 1111111