15 白鹅 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
白鹅四年级语文下册课件丰子恺
中国现代著名漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家，他博学多才，是一位多方面卓有成就的文艺大师。
丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。
(1898—1975)浙江桐乡人。
抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。
丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鹅。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。
写作背景
《白鹅》写于1946年夏天
鹅：动物名。鸟纲、鸭科家禽。头大，喙扁阔，前额有肉瘤。颈长，体躯宽壮，龙骨长，胸部丰满，尾短，脚大有蹼。羽毛白或灰色，喙、脚及肉瘤黄色或黑褐色。嗜食青草，耐寒，合群性及抗病力强。生长快，肉质美。寿命较其他家禽长。体重4一15千克。年产蛋数不等。能筑巢，孵化期30一31 天。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。
“鹅老爷”：
“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。
叫声高傲
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
作者把鹅与狗进行对比，写出鹅的高傲与忠诚。
步态高傲
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
作者把鹅与鸭进行对比，还使用比喻的手法，把“鹅”比作“京剧里的净角”写出鹅的高傲。
吃相高傲
鹅的吃饭，常常使我们发笑……但它的吃法，三眼一板，一丝不苟……
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候……鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂……鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。……
讨论交流
如果白鹅会说话，想一想，当生客进来或篱笆外面有人经过的时候，它会喊出什么话来？
看到生客进来时，它可能会说：“干什么的？报上名来！否则休想过了我鹅管家这一关！”
（1）必须有三样东西下饭；
（2）三眼一板，一丝不苟的吃法；
（3）循规蹈矩、不知变通的做法。 这些是下文提到的白鹅吃饭时“必须有一个人在旁侍候”的原因，白鹅的高傲也就从这其中体现出来了。
白鹅的吃相可笑在哪几个方面？
什么是反语
反语指正话反说或反话正说，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此 意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感彩的修辞手法。运用反语可以 使语言有变化、不死板、生动有趣，增强说话或文章的幽默感。
文中哪些地方运用了反语？有什么作用？
文中多处运用反语，如“我们这位鹅老爷”“厉声呵斥”“我们不胜烦”“架子十足”等。这些词句明贬暗褒，使鹅的个性更加鲜明，从中我们能体会出作者对鹅的喜爱之情。
本文从叫声、步态及吃相三个方面对白鹅进行了具体的描写，细致生动地写出了白鹅高傲 的特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情。
主题归纳
讨论交流
作者在写鹅时，一直把鹅当作人来写，用拟人的方式总结鹅的形象？
它叫的时候像一个严厉的警察；走起路来像一个京剧里出场的净角；吃饭的时候像一个要专人侍候的大老爷。
一、补充词语并选词填空。
一（ ）不苟 （ ）长而去 从容不（ ）
慢（ ）斯（ ） （ ）促不安 ( )如也
1.李老师对待工作( )，很受大家的敬佩。
2.小玲说话( )，遇事( )，我特别喜欢她。
3.他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些( )。
二、按要求改写句子。
1.它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩写句子)
2.狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。(用关联词语合并成一句话)
3.鹅真是架子十足。（改为反问句）
预防
病灶
特性
用不上力量；没有能力或能力达不到。
事先防备。
机体上发生病变的部分。
某人或某事物所特有的性质。
无能为力
三、选择意思相对应的词语并连线。
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