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专题五 人专题3
考点一：呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成。
（2）呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，由骨或软骨组成，是气体进出肺的通道。
（3）肺：是进行气体交换的器官。
考点二：呼吸系统的作用
呼吸道的作用
部位 作用 通过呼吸道后，空气变得温暖、湿润、清洁
鼻 鼻毛：清洁空气；粘膜：清洁、湿润空气；毛细血管：温暖空气
咽 空气和食物的共同通道，下有会厌软骨
喉 发声器官
气管 清洁、温暖空气的作用，痰在气管和支气管粘膜上形成
支气管
（2）肺的作用
①过程：肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现的
呼气 肺内气压＞外界气压 膈肌上移，膈肌舒张 胸腔减小 肺收缩
吸气 肺内气压＜ 外界气压 膈肌下移，膈肌收缩 胸腔增大 肺扩张
②过程：肺与血液的气体交换（肺泡内的气体交换），通过气体的扩散作用实现的
吸入的气体最终去向——组织细胞
二氧化碳浓度最高的地方——组织细胞
考点三：泌尿系统的组成
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。
泌尿系统最主要的器官是肾脏，肾脏的基本结构是肾单位，肾单位包含肾小球、肾小囊、肾小管，其中肾小球和肾小囊统称为肾小体。
考点四：泌尿系统的作用
区分排泄和排遗
①排泄方式一：呼吸（二氧化碳、少量的水）
②排泄方式二：排尿（绝大部分水、无机盐、尿素）
③排泄方式三：排汗（一部分水、少量的无机盐、尿素）
④排遗：排出食物残渣
泌尿系统的作用——排尿
①形成原尿：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
②形成尿液：肾小管的重吸收作用，全部葡萄糖、大量的水和部分的无机盐被重新吸收。
专题五 人专题3
【背诵部分】
1.呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
2.呼吸系统气体交换的主要器官是肺。
3.肺由很多肺泡组成，肺泡的特点：①数量多，体积小；②包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁由一层上皮细胞组成。
4.通过呼吸道后，空气变得温暖、湿润、清洁。
5.上图，ab表示的过程是肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现的；cd表示的过程是肺与血液的气体交换（或者叫肺泡内的气体交换），通过气体的扩散作用实现的。
6.上图，若abcd表示气体，ac表示二氧化碳，bd表示氧气。
7.吸入的气体最终去向是组织细胞进行呼吸作用分解有机物。
8.吸气和呼气时的变化
呼气 肺内气压＞外界气压 膈肌上移，膈肌舒张 胸腔减小 肺收缩（减小）
吸气 肺内气压＜ 外界气压 膈肌下移，膈肌收缩 胸腔增大 肺扩张（增大）
9.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，泌尿系统最主要的器官是肾脏，形成尿液的是肾脏，输送尿液的是输尿管，暂时储存尿液的是膀胱，排出尿液的是尿道。
10.肾脏的基本结构是肾单位，肾单位包含肾小球、肾小囊、肾小管，其中肾小球和肾小囊统称为肾小体。
11.排泄的三个途径：呼吸、排汗、排尿。
12.尿液的形成主要有两步：①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿；②肾小管的重吸收作用形成尿液。
13.肾小管（重吸收）时，尿液中全部的葡萄糖、大部分的水、部分的无机盐被重新吸收。
14.尿液中有血、蛋白质，大概率是肾小球病变。
15.尿液中有糖，大概率是肾小管病变，或者胰岛素分泌不足，导致了糖尿病，糖尿病的特点是三多一少。
【了解部分】
肺活量测三次，取最大值。
鼻炎、感冒时鼻子不畅是因为：鼻黏膜充血肿胀。
人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，是因为肾脏中肾小管的重吸收作用。
【经典练习】
1.《中学生日常行为规范》要求我们“不随地吐痰”，因为随地吐痰会传播呼吸道疾病。痰形成的部位是（ ）
A．咽 B．喉 C．气管和支气管 D．鼻
2.人在感冒或者鼻炎时，经常有“鼻孔不通气”等呼吸不畅的现象，其原因是（ ）
A．鼻黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
B．鼻黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔
C．气管分泌的痰液过多，堵塞了喉咙
D．声带发炎肿胀，堵塞了呼吸道
3.下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．鼻腔和气管内均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．咽既属于消化道又属于呼吸道
D．痰是在鼻腔和咽部形成的
4.呼吸道不具有的功能是（ ）
A．清洁气体 B．湿润气体 C．温暖气体 D．气体交换
5.人们发现大量食用红心火龙果后会引起尿液变色，这是因为火龙果中的甜菜红素进入了尿液，人体排出尿液的结构是（ ）
A．膀胱 B．输尿管 C．肾脏 D．尿道
人工肾脏是根据肾脏的工作原理制成的一种医疗仪器，它可以用于血液透析。当病人的血液流经人工肾脏时，血液透析膜就能把血液中的代谢废物透析掉。血液透析膜模拟的是图中的（ ）
①②
②③
①③
D．②④
7.下列有关泌尿系统的叙述，错误的是（ ）
A．泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道
B．某人的尿液中出现蛋白质，是肾小管病变导致的
C．某人尿液中有葡萄糖，不一定是糖尿病
D．排尿可以维持组织细胞的正常生理功能
8.人体的生命活动会产生许多代谢废物，排出代谢废物的过程叫排泄。下列正确的是（ ）
A．泌尿系统可以排出人体内产生的各种代谢废物
B．膀胱能暂时贮存尿液，是泌尿系统的主要器官
C．当肾小囊中的原尿流经肾小管时，其中的无机盐被全部重新吸收
D．排泄可以调节体内水和无机盐的平衡，维持细胞的正常生理活动
9.如下表是某健康人的血浆、原尿和尿液的主要成分数据，其中表示葡萄糖的是（ ）
A.① B．② C．③ D．④
10.如图是尿液形成过程示意图，下列说法正确的是（ ）
A．[4]的两端分别连接小动脉和小静脉
B．[5]中收集的液体是原尿，[3]中收集的液体是尿液
C．[3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖
D．B过程表示肾小管的重吸收作用，重吸收了全部的水、大部分的葡萄糖和部分无机盐
如图是模拟呼吸运动的模式图，下列描述错误的是（ ）
A．图a模拟呼气，图b模拟吸气
B．气球模拟肺，橡皮膜模拟膈
C．图a膈肌收缩，图b膈肌舒张
D．做a动作时肋间肌舒张，做b动作时肋间肌收缩
12.如图为人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程ab与过程cd都是通过气体的扩散作用实现的
B．c气体是氧气，d气体是二氧化碳
C．血管甲内的血液比血管丙内的血液含有更丰富的氧气
D．肺泡和血管乙都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换
13.如图是模拟人体的呼吸运动装置及平静呼吸时肺容量变化的曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．图1中玻璃罩代表胸廓，气球代表肺
B．图1中A过程为呼气，对应图2曲线bc段，此时膈肌舒张
C．图1中B过程为吸气，对应图2曲线ab或cd段，此时膈肌收缩
D．图2中曲线cd段，胸廓容积变大，肺内压大于大气压
14.如图为肾单位结构示意图，下列描述错误的是（ ）
A．2、3、4构成肾单位
B．2中的液体称为原尿
C．血管6内的血液比血管5内血液的尿素含量高
D．某人的尿液中出现了葡萄糖，可能是4发生病变
15.如图为人体的泌尿系统组成示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①是肾脏，它是形成尿液的器官
B．尿液形成及排出途径：①→②→③→④
C．人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
D．人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，因为②的重吸收作用
16.为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，3月12日，长清区某校学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序，团结协作，圆满完成活动，收获了知识，锻炼了技能，据图回答问题：
（1）“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线经过图中[_____]__________和[D]共同的折射作用，在[_____]__________上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
（2）同学们能够听懂老师讲解的辨认树种相关知识，这与⑥中人类特定的__________中枢有关，其中完成“听懂”这一反射活动的感受器是[_____]__________，该反射活动属于__________反射。
（3）挂牌过程中，如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下，手会迅速缩回来，然后感觉到疼痛，则完成缩手动作的反射弧是_________________________（用序号和箭头表示），如果H处受损，还能否感觉到疼痛_____（填“是”或“否”）。
（4）活动间隙，小红同学为大家献上一场优美古典舞，能够协调运动，维持身体平衡的是图中[_____]__________。
17.如图为模拟呼吸运动的模型图，请据图回答问题。
（1）小气球②代表__________，玻璃管①代表__________，橡皮膜③代表__________。
（2）用手向上顶橡皮膜（如图甲），模拟的是__________（填“吸气”或“呼气”）状态；在实验呼吸的过程中，人体在该状态时，呼吸肌处于__________状态。
（3）用手向下拉橡皮膜（如图乙），表示当③处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态时，②被动__________（填“扩大”或“缩小”），模拟的是__________（填“吸气”或“呼吸”）状态。
18.如图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3的肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统由__________和__________两部分组成。
（2）图1中，所示为人体的__________过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中[D]所表示的结构处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态，该装置中C结构可代表人体的__________。
（3）图2中，AB段表示人体__________（填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌__________（填“收缩”或“舒张”），膈的位置__________（填“下降”或“上升”）。
（4）人体通过吸气动作和呼气动作交替，实现了肺泡与外界的气体交换，是通过__________原理实现。
（5）图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过_______________原理实现的。
19.如图是尿的形成示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图中A、B表示形成尿液的两个基本过程，其中完成A过程的结构是 _________________________。
（2）肾单位是形成尿的基本单位，它的结构包括图中的__________（填数字序号）。
（3）图中流动脉血的部位有 _______________（填数字序号）。
（4）图中__________的两端链接小动脉。
（5）⑦内液体与①内液体的主要区别是_________________________。
20.如图是人体肾单位结构模式图，请根据图回答。
（1）A、D、E、G结构中流血液的是__________。
（2）图中的P是出球小动脉，里面流的是__________血。（填“动脉”或“静脉”）
（3）G内含有而E内不含有的成分是__________，这种不同是由于_______________过程造成的。
（4）如果在E处检测出红细胞和蛋白质，则最可能发生病变的部位是__________（填字母序号及名称），若E内含有葡萄糖，则应该通过__________方法来治疗。
参考答案：
1-15.CADDD BBDBB CDDCD
16.（1）A晶状体；B视网膜；（2）语言；④耳蜗；条件（或复杂）；（3）E→F→G→H→I；是；（4）⑦小脑。
17.（1）肺；气管；膈肌；（2）呼气；舒张；（3）收缩；扩张；吸气。
18.（1）呼吸道；肺（2）呼气；舒张；肺（3）吸气；收缩；下降（4）呼吸运动（5）气体的扩散作用。
19.（1）肾小球和肾小囊壁；（2）②③④；（3）①、②、⑥；（4）肾小球；（5）尿素减少、氧气减少，二氧化碳增多。
20.（1）A、D；（2）动脉；（3）葡萄糖；肾小管的重吸收作用；（4）H肾小球；注射胰岛素。
肺泡的特点：
①数量多，体积小；②包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁由一层上皮细胞组成。
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专题五 人专题3
考点一：呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成。
（2）呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，由骨或软骨组成，是气体进出肺的通道。
（3）肺：是进行气体交换的器官。
考点二：呼吸系统的作用
呼吸道的作用
部位 作用 通过呼吸道后，空气变得温暖、湿润、清洁
鼻 鼻毛：清洁空气；粘膜：清洁、湿润空气；毛细血管：温暖空气
咽 空气和食物的共同通道，下有会厌软骨
喉 发声器官
气管 清洁、温暖空气的作用，痰在气管和支气管粘膜上形成
支气管
（2）肺的作用
①过程：肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现的
呼气 肺内气压＞外界气压 膈肌上移，膈肌舒张 胸腔减小 肺收缩
吸气 肺内气压＜ 外界气压 膈肌下移，膈肌收缩 胸腔增大 肺扩张
②过程：肺与血液的气体交换（肺泡内的气体交换），通过气体的扩散作用实现的
吸入的气体最终去向——组织细胞
二氧化碳浓度最高的地方——组织细胞
考点三：泌尿系统的组成
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。
泌尿系统最主要的器官是肾脏，肾脏的基本结构是肾单位，肾单位包含肾小球、肾小囊、肾小管，其中肾小球和肾小囊统称为肾小体。
考点四：泌尿系统的作用
区分排泄和排遗
①排泄方式一：呼吸（二氧化碳、少量的水）
②排泄方式二：排尿（绝大部分水、无机盐、尿素）
③排泄方式三：排汗（一部分水、少量的无机盐、尿素）
④排遗：排出食物残渣
泌尿系统的作用——排尿
①形成原尿：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
②形成尿液：肾小管的重吸收作用，全部葡萄糖、大量的水和部分的无机盐被重新吸收。
专题五 人专题3
【背诵部分】
1.呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
2.呼吸系统气体交换的主要器官是肺。
3.肺由很多肺泡组成，肺泡的特点：①数量多，体积小；②包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁由一层上皮细胞组成。
4.通过呼吸道后，空气变得温暖、湿润、清洁。
5.上图，ab表示的过程是肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现的；cd表示的过程是肺与血液的气体交换（或者叫肺泡内的气体交换），通过气体的扩散作用实现的。
6.上图，若abcd表示气体，ac表示二氧化碳，bd表示氧气。
7.吸入的气体最终去向是组织细胞进行呼吸作用分解有机物。
8.吸气和呼气时的变化
呼气 肺内气压＞外界气压 膈肌上移，膈肌舒张 胸腔减小 肺收缩（减小）
吸气 肺内气压＜ 外界气压 膈肌下移，膈肌收缩 胸腔增大 肺扩张（增大）
9.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，泌尿系统最主要的器官是肾脏，形成尿液的是肾脏，输送尿液的是输尿管，暂时储存尿液的是膀胱，排出尿液的是尿道。
10.肾脏的基本结构是肾单位，肾单位包含肾小球、肾小囊、肾小管，其中肾小球和肾小囊统称为肾小体。
11.排泄的三个途径：呼吸、排汗、排尿。
12.尿液的形成主要有两步：①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿；②肾小管的重吸收作用形成尿液。
13.肾小管（重吸收）时，尿液中全部的葡萄糖、大部分的水、部分的无机盐被重新吸收。
14.尿液中有血、蛋白质，大概率是肾小球病变。
15.尿液中有糖，大概率是肾小管病变，或者胰岛素分泌不足，导致了糖尿病，糖尿病的特点是三多一少。
【了解部分】
肺活量测三次，取最大值。
鼻炎、感冒时鼻子不畅是因为：鼻黏膜充血肿胀。
人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，是因为肾脏中肾小管的重吸收作用。
【经典练习】
1.《中学生日常行为规范》要求我们“不随地吐痰”，因为随地吐痰会传播呼吸道疾病。痰形成的部位是（ ）
A．咽 B．喉 C．气管和支气管 D．鼻
2.人在感冒或者鼻炎时，经常有“鼻孔不通气”等呼吸不畅的现象，其原因是（ ）
A．鼻黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
B．鼻黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔
C．气管分泌的痰液过多，堵塞了喉咙
D．声带发炎肿胀，堵塞了呼吸道
3.下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．鼻腔和气管内均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．咽既属于消化道又属于呼吸道
D．痰是在鼻腔和咽部形成的
4.呼吸道不具有的功能是（ ）
A．清洁气体 B．湿润气体 C．温暖气体 D．气体交换
5.人们发现大量食用红心火龙果后会引起尿液变色，这是因为火龙果中的甜菜红素进入了尿液，人体排出尿液的结构是（ ）
A．膀胱 B．输尿管 C．肾脏 D．尿道
人工肾脏是根据肾脏的工作原理制成的一种医疗仪器，它可以用于血液透析。当病人的血液流经人工肾脏时，血液透析膜就能把血液中的代谢废物透析掉。血液透析膜模拟的是图中的（ ）
①②
②③
①③
D．②④
7.下列有关泌尿系统的叙述，错误的是（ ）
A．泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道
B．某人的尿液中出现蛋白质，是肾小管病变导致的
C．某人尿液中有葡萄糖，不一定是糖尿病
D．排尿可以维持组织细胞的正常生理功能
8.人体的生命活动会产生许多代谢废物，排出代谢废物的过程叫排泄。下列正确的是（ ）
A．泌尿系统可以排出人体内产生的各种代谢废物
B．膀胱能暂时贮存尿液，是泌尿系统的主要器官
C．当肾小囊中的原尿流经肾小管时，其中的无机盐被全部重新吸收
D．排泄可以调节体内水和无机盐的平衡，维持细胞的正常生理活动
9.如下表是某健康人的血浆、原尿和尿液的主要成分数据，其中表示葡萄糖的是（ ）
A.① B．② C．③ D．④
10.如图是尿液形成过程示意图，下列说法正确的是（ ）
A．[4]的两端分别连接小动脉和小静脉
B．[5]中收集的液体是原尿，[3]中收集的液体是尿液
C．[3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖
D．B过程表示肾小管的重吸收作用，重吸收了全部的水、大部分的葡萄糖和部分无机盐
如图是模拟呼吸运动的模式图，下列描述错误的是（ ）
A．图a模拟呼气，图b模拟吸气
B．气球模拟肺，橡皮膜模拟膈
C．图a膈肌收缩，图b膈肌舒张
D．做a动作时肋间肌舒张，做b动作时肋间肌收缩
12.如图为人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程ab与过程cd都是通过气体的扩散作用实现的
B．c气体是氧气，d气体是二氧化碳
C．血管甲内的血液比血管丙内的血液含有更丰富的氧气
D．肺泡和血管乙都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换
13.如图是模拟人体的呼吸运动装置及平静呼吸时肺容量变化的曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．图1中玻璃罩代表胸廓，气球代表肺
B．图1中A过程为呼气，对应图2曲线bc段，此时膈肌舒张
C．图1中B过程为吸气，对应图2曲线ab或cd段，此时膈肌收缩
D．图2中曲线cd段，胸廓容积变大，肺内压大于大气压
14.如图为肾单位结构示意图，下列描述错误的是（ ）
A．2、3、4构成肾单位
B．2中的液体称为原尿
C．血管6内的血液比血管5内血液的尿素含量高
D．某人的尿液中出现了葡萄糖，可能是4发生病变
15.如图为人体的泌尿系统组成示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①是肾脏，它是形成尿液的器官
B．尿液形成及排出途径：①→②→③→④
C．人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
D．人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，因为②的重吸收作用
16.为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，3月12日，长清区某校学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序，团结协作，圆满完成活动，收获了知识，锻炼了技能，据图回答问题：
（1）“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线经过图中[_____]__________和[D]共同的折射作用，在[_____]__________上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
（2）同学们能够听懂老师讲解的辨认树种相关知识，这与⑥中人类特定的__________中枢有关，其中完成“听懂”这一反射活动的感受器是[_____]__________，该反射活动属于__________反射。
（3）挂牌过程中，如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下，手会迅速缩回来，然后感觉到疼痛，则完成缩手动作的反射弧是_________________________（用序号和箭头表示），如果H处受损，还能否感觉到疼痛_____（填“是”或“否”）。
（4）活动间隙，小红同学为大家献上一场优美古典舞，能够协调运动，维持身体平衡的是图中[_____]__________。
17.如图为模拟呼吸运动的模型图，请据图回答问题。
（1）小气球②代表__________，玻璃管①代表__________，橡皮膜③代表__________。
（2）用手向上顶橡皮膜（如图甲），模拟的是__________（填“吸气”或“呼气”）状态；在实验呼吸的过程中，人体在该状态时，呼吸肌处于__________状态。
（3）用手向下拉橡皮膜（如图乙），表示当③处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态时，②被动__________（填“扩大”或“缩小”），模拟的是__________（填“吸气”或“呼吸”）状态。
18.如图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3的肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统由__________和__________两部分组成。
（2）图1中，所示为人体的__________过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中[D]所表示的结构处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态，该装置中C结构可代表人体的__________。
（3）图2中，AB段表示人体__________（填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌__________（填“收缩”或“舒张”），膈的位置__________（填“下降”或“上升”）。
（4）人体通过吸气动作和呼气动作交替，实现了肺泡与外界的气体交换，是通过__________原理实现。
（5）图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过_______________原理实现的。
19.如图是尿的形成示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图中A、B表示形成尿液的两个基本过程，其中完成A过程的结构是 _________________________。
（2）肾单位是形成尿的基本单位，它的结构包括图中的__________（填数字序号）。
（3）图中流动脉血的部位有 _______________（填数字序号）。
（4）图中__________的两端链接小动脉。
（5）⑦内液体与①内液体的主要区别是_________________________。
20.如图是人体肾单位结构模式图，请根据图回答。
（1）A、D、E、G结构中流血液的是__________。
（2）图中的P是出球小动脉，里面流的是__________血。（填“动脉”或“静脉”）
（3）G内含有而E内不含有的成分是__________，这种不同是由于_______________过程造成的。
（4）如果在E处检测出红细胞和蛋白质，则最可能发生病变的部位是__________（填字母序号及名称），若E内含有葡萄糖，则应该通过__________方法来治疗。
肺泡的特点：
①数量多，体积小；②包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁由一层上皮细胞组成。
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