5.2 认识平年和闰年
预习案
一、预习目标及范围
1、经历比较、归纳的过程,知道平年、 闰年及季度;记住平年、闰年的天数;掌握判断平年与闰年的方法。
2、在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。
二、预习要点:
1、观察2005~2016年2月的天数,你有什么发现?
2月,有的有( )天,有的有( )天。
2008、2012、2016年的2月都有( )天。
2月只有28天的这一年是平年。
有29天的这一年是闰年。
2、2005年到2016年,哪一年是平年?哪一年是闰年? ( http: / / www. / " \t "_blank )
常每4年里有( )个平年,( )个闰年。
公历年份是( )的倍数的一般是闰年。但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
3、闰年全年有多少天?
三、预习检测
1、将下面的年份填到合适的圈里。
2、填空。
小冬满13岁的时候,只过了3个生日。
他的生日是( )月( )日
这年是平年还是闰年?
探究案
一、合作探究
1、观察2005~2016年2月的天数,你有什么发现?
同样是二月,但天数是不一样的。
请你把2005~2016年2月的天数记录下来,填到下表中。
2月,有的有( )天,有的有( )天。
2008、2012、2016年的2月都有( )天。
2月只有28天的这一年是平年。
有29天的这一年是闰年。
2、2005年到2016年,哪一年是平年?哪一年是闰年? ( http: / / www. / " \t "_blank ) 请你在下表中填一填。
常每4年里有( )个平年,( )个闰年。
公历年份是( )的倍数的一般是闰年。但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
3、闰年全年有多少天?
二、随堂检测
1、想想做做第1题,说说下面的年份是平年还是闰年。
2、想想做做第2题
小华每次过生日都要种一棵“生日树”,她在12岁生日的那天种下了第3棵“生日树”。你知道她的生日是哪一天吗?
3、想想做做第3题
一年有4个季度,你能算出今年每个季度的天数吗?
参考答案
一、预习检测
1、
2、2月29 闰年
二、随堂检测
1、1997年、2003年平年;2008年、2012年闰年。
2、答:她的生日是2月29日。
3、90 91 92 92