苏教版小学数学三年级下册8.3《简单的小数加减法》 预习案 （含答案）

8.3 简单的小数加减法
预习案
一、预习目标及范围
1、理解和掌握简单小数加、减法的计算方法，并能熟练地计算小数加、减法，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。
2、让学生经历小数加、减法计算方法的推导过程，发展迁移类推的能力，体验探究的乐趣。
二、预习要点：
1、笔算0.5+0.7
0 . 5
＋ 0 . 7
加法的竖式要注意什么？计算小数加法时，为什么要把加数中的小数点对齐？为什么得数中也要点上小数点？这个小数点应该点在什么位置？
明确：运用小数直接计算时，只要把小数点对齐，相同的数位就会对齐，计算时满十要向前一位进一。
2、笔算3.4-2.8
3 . 4
－ 2 . 8
将小数点对齐，从低位算起，按整数加、减法的计算法则计算，再把小数点移下来，写上小数点，同时在加法中“满十进一”，减法中“退一作十”。
三、预习检测
1、
2、 5号和6号选手谁的总分高？
探究案
一、合作探究
1、
（1）买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？
列式：
方法一：转换成角再计算。
方法二：笔算
元 角
0 . 5
＋ 0 . 7
小数加法和整数加法的异同点。
小结：共同点是数位对齐，低位算起，满十进一；不同点是要点上小数点。
（2）1碗面条比1碗馄饨贵多少元？
列式：
笔算：
元 角
3 . 4
－ 2 . 8
讨论：十分位上的数不够减怎么办？得数前面的0和小数点能不能不写？计算小数减法和计算整数减法有什么异同点？
小结：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
3、试一试。
任意选两种食品，先求这两种食品价格的和，再求价格的差，并和同学交流。
二、随堂检测
1、想想做做第1题
2、想想做做第2题
0.6＋0.9 0.8-0.7 1.9+0.4 1.6-0.8
3.1-1.3 1.1+2.8 7.3-0.4 3.9+2.5
3、想想做做第3题
张大爷买了一些铁丝，修篱笆用去4.6米，做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去多少米？
4、想想做做第4题。
5、想想做做第5题
(1)买1本练习本和1支钢笔，一共应付多少元？
(2)1支圆珠笔比1支钢笔便宜多少元？
6、想想做做第6题。
海月小区有两块花圃。一块种植杜鹃花，面积是9.6平方米；另一块种植月季花，面积比杜鹃花多4.8平方米。月季花的种植面积是多少平方米？
参考答案
一、预习检测
1、 6.4 9.3 2.4 6.9
2、 9.3 ＞ 9.1
5号选手的得分高
二、随堂检测
1、0.7 5.8 0.2 1.6
2、1.5 1.8 0.1 3.9 2.3 6.9 0.8 6.4
3、4.6 ＋ 3.2 ＝7.8（米）
4、3.7 － 1.4＝2.3（米）
5、
(1)0.6 ＋ 8.5 ＝9.1（元）
(2)8.5-2.8=5.7（元）
6、9.6 ＋ 4.8 ＝14.4（m ）