2023年春季小学四年级语文下册第五单元巩固练习（无答案）

2023年春季小学四年级语文第五单元巩固练习
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一、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“ ”。
1.饮(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
2.开车时遇到紧急情况要及时刹(chà shā)车,不然出事只是一刹(chà shā)那的事。
3.太阳好像负着重荷(hè hé)似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
二、读句子，根据拼音写词语。
穿过zhǎi xiǎo( )的孔隙,我们到了内洞。里面满是形状变化duō duān ( )的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )。在càn làn ( )灯光的照耀下,它们呈现出红、绿、zǐ( )等多种颜色,有的仿佛xiāng( )了金边。
三、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
1.下列词语中有错别字的一项是( )
A.浅蓝 努力 分辫 B.夺目 镶嵌 气势
C。挤压 登陆 聚集 D.昏暗 灿烂 清静
2.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.冲破阻力 穿行林间 冲出重围 举起油灯
B.担任重荷 欢快跳跃 拓展范围 放射光芒
C.努力上升 缓缓流淌 变换调子 形态各异
D.耀眼的霞光 夺目的亮光 葱郁的树丛 古老的城楼
3.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”一句中“精神”的意思是( )
A.表现出来的活力。 B.活跃；有生气。
C。英俊；相貌、身材好。 D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
四、选词填空。
扩充 扩大 扩展
(1)转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在( )它的范围。
(2)学校又( )了一批电教设备。
(3)我们的操场再向南( )一点,就能容下全校同学做操了。
聚拢 汇聚 聚集
(4)在那里( )一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
(5)一滴水是微不足道的，但是更多的水( )在一起就能形成大海。
(6)红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的( )来，形成了烂漫无比的春天。
五、按要求完成句子练习。
1、这不是伟大的奇观吗 (给句子换个说法，意思不变)
2.听到喊声，他总是首先第一个跑出来。(修改病句)
3、怎样小的小船呢 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。(仿写句子)
怎样清的湖水呢 , 。
六、根据课文内容填空。
1.《记金华的双龙洞》一文的作者是 。他按照游览的顺序，依次记叙了“路上→ → → → →出洞”的游览经过和所见景色。在前往双龙洞的路上，他看见 的山上，开满了各色的 ,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片 。
2.《海上日出》这篇课文是按照 的顺序来写的，作者在观察和描绘了海上日出的美景之后,发出了“ ”的感叹,这是因为无论是在 时,还是 时,海上日出都给人带来美的享受。
七、课内阅读。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
1.根据选文内容，下列说法错误的一项是( )
A.选文第一自然段主要写了洞口的景色。
B.“在洞口抬头望，山相当高”中的“相当”一词可换成“非常”，意思不变。
C.选文第二自然段对外洞与内洞间的孔隙进行了详细的描写。
D.从选文中可以看出，贯穿全文的线索有两条：一是游览的顺序；二是泉水流经的路线。
2.作者在介绍游览外洞的情景时，先描写了洞口外的山，特点是突兀森郁，然后写了 ,特点是 ,再写了 ,特点是 。
3.把“没有一处不贴着船底了”换个说法,不改变意思。 。
4.作者在具体介绍外洞的特点时,采用了 、 两种说明方法。
5.作者从船小和“我”的感受两方面表现了孔隙小的特点。用“ ”画出描写船小的语句，用“ ”画出描写“我”经过孔隙时的感受的句子。
八、主题阅读拓展。
漓 江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳；小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里划船。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林虽然枯黄了，可是香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，连接着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。(有测改)
1.读短文，补充词语。
色彩( )( )颜色( )( )美不( )( )
2.用“ ”画出短文中的比喻句。用“ ”画出短文中的拟人句。
3.短文第一自然段的作用是 。
4.短文按 顺序描写了漓江的景色。
5.漓江一年四季的景色各有特点，选用短文中的词语概括出来。
春天: 夏天:
秋天: 冬天:
九、习作。
景色奇异的双龙洞，美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往，回忆一下你游览过的地方，仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞手法，写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟，不少于350字。