2023年春季小学四年级语文下册第五单元测试卷（无答案）

2023年春季小学四年级语文第五单元测试卷
（满分100分，考试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 总分：
一、下列加点字的注音全都正确的一项是( )(4分)
A.两端(tuān) 突兀(wù) 蜿蜒(wān)
B.代替(tì) 钟乳石(lǔ) 额头(é)
C.竹笋(sǔn) 臀部(tún) 盘曲(qū)
D.重荷(hè) 荷花(hé) 负荷(hé)
二、读拼音，结合语境写字词。(9分)
zhǎi xiǎo dù juān nǔ
kuò dà fàn wéi càn làn
°
xíāng shàng
三、把下面的词语补充完整。(6分)
颜色( )( ) 形态( )( ) 变化( )( )
( )( )辉煌 突兀( ) ( ) ( )清( )爽
四、选词填空。(6分)
亮光 光彩 光亮
1.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了( )的了。
2.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的( ),射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了( )。
五、根据要求完成句子练习。(11分)
1.这一次我估计可能会去游金华的双龙洞。(修改病句)(3分)
2.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。(这句话是把太阳当作人来写的，请你也用这样的写法写一写可爱的月亮或调皮的星星)(4分)
3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用加点的词语形容天空中云的变化)(4分)
六、回顾课文内容，完成练习。(9分)
1.《海上日出》中“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里”一句中“不转眼”写出了作者 日出的心情；“这不是很伟大的奇观吗 ”一句是 句,表达了作者对海上日出的 之情。
2.《记金华的双龙洞》这篇游记主要写了 。课文是按 的顺序来写的,具体顺序为:路上→ → → → →出洞。
七、阅读下面的课文选段，完成练习。(10分)
架然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着黄荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西.忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1.选文是按 顺序描写了日出的过程,用“ ”画出能体现这一顺序的词语。(4分)
2.从选段中的哪些地方可以看出日出的景色是壮观的 简要地写在下面的横线上。(6分)
八、阅读下面的短文，完成练习。(15分)
游 漓 江
林 非
①生平头一回到桂林，却碰上了阴雨连绵的天气，只好冒雨去寻觅游船。好在躲进船舱后，就可以悠闲自得地观赏神往已久的漓江了。漓江确实是美，透过绿色的水波，能数得清江底的水藻和碎石。在乌云翻滚的天空底下，这明净的江面上，依旧反射出浓丽的亮光。一座座山峦的侧影，躺在淡淡的波纹里，轻轻地晃荡着。
②这一座座矮小的山峰，遍布在漓江两岸，使我感到有说不出的惊讶。它不像我曾经见到过的许多山峰，总是沿着斜坡，蜿蜒曲折地向上升起，却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风，在青草丛中直挺挺地冒出来。每一座小小的山，都像个硕大的盆景，也许少了点儿雄健的气魄，却蕴藏着许多的妩媚。
③这些拔地而起的小山，真是千姿百态。早就听说过的象鼻山，这回才亲眼看到了它神奇的姿态，一块长方形的岩石，在伸向江心时，中间像是被谁挖去了整整齐齐的一大块，那剩在江水里的一根石柱，不正是大象的鼻子，插进漓江中尽情地吸水吗
④瞧、这隔江对峙着的两座小山，都向两旁张开了岩壁，活脱脱像两只公鸡正拍打着翅膀。那微微侧向江面的两座峰顶，就像是紧紧窥伺着对方的鸡头，正使出自己的气力想啄过去。人们称它为斗鸡山，实在是贴切。
⑤雨渐渐停了下来，一团团薄薄的云雾，像马儿似的奔跑，半空中露出了蔚蓝的颜色。游船在亮晶晶的江面上继续漂行，只见对面一座长方形的山峦，平平整整的，分明是高悬在江上的一幅图画。导游指点着峭壁说，这就是著名的画山，上边画着九匹骏马，有的默默地伫立，有的悠闲地嚼草，有的在扬蹄疾走、还有的在昂首嘶鸣。其实随着天气和光线的变幻，随着游人仰视角度和方位的不同，画山会给人留下许多迥然相异的印象。你可以幻想那里有多种形态的马，也可以幻想其他的形象，能让喜欢思索的游人，自己去领会和创造迷人的图画。
⑥游船穿过两岸密密的翠竹和垂柳，溯江而上，不久就抵达了闻名遐迩的阳朔，听说从这儿继续航行，风景更为迷人。
⑦我看到了漓江，感受到“桂林山水甲天下”确非虚传。至于“阳朔山水甲桂林”，就让它成为我心中一个美丽的悬念吧。
(有删节)
1.漓江的水清澈见底,能 ,能 。(4分)
2.本文第②~④段介绍了桂林的山。桂林的山具有 、 的特点，给读者留下了更深的印象。(4分)
3.结尾处，作者为什么要让“阳朔山水甲桂林”成为自己心中的一个美丽的悬念呢 (7分)
九、习作。(30分)
题目:美丽的 。
要求：①把题目补充完整；②写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物；③注意按照一定的顺序写，可以加上合理想象；④不少于350字。