人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题（无答案）

人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题
一、填空题。
1、 1里有（ ）个，有（ ）个。里有5个（ ）。
2、在下面括号里填上适当的最简分数。
① 68分 = ( )小时 ② 5200千克 = ( )吨
③ 3升400毫升= ( )升 ④ 32时= ( )日
3、在 、、、、、中，是假分数的是（ ），能化成带分数的是（ ）。
4、的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位是最小的质数。
5、 = = ==
6、（X是自然数）中，当X（ ）时，它是真分数，当X（ ）时，它是假分数； 当X=（ ）时，它等于0；当X=（ ）时，它就是这个分数的分数单位。
7、分母是15的最简真分数一共有( )个。
8、在下图的方框中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。
9、右图中的阴影部分占整个图形的。
10、的分子加上16，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。
11、把一根4m长的绳子平均分成7段，每段是全长的，每段长米。
12、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
二、判断题。
1、分子小于分母的分数是真分数，分子大于分母的数是假分数。（ ）
2、3千克的 和1千克的 同样重。（　　）
3、小明15分钟走了1千米，平均每分钟走 千米。（　　）
4、 的分母加12，要使分数大小不变，分子也应加12。（　　）
5、约分和通分都改变分子、分母的大小，但分数大小不变。（ ）
四、按要求做题。
1、把下面的假分数化成带分数或整数。
2、通分。
和 和 和
3、约分。
= = = =
4、将下列小数化成分数，分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。
0.24= 0.125= 1.64= 0.45=
五、解决问题。
1、淘气看一本75页的科技书，已经看了25页。
（1）已看的页数占总页数的几分之几？
（2）已看的页数是没看页数的几分之几？
2、一盒航空模型，平均分给 个小朋友余 个，平均分给 个小朋友也余 个，这盒航空模型最少有多少个？
3、少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多？
4、刘明一家三口到体育场看球赛，他们的座位号是三个连续的和为90的偶数，其中有一个座位号是5的倍数，他们的座位号各是多少？