人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题（无答案）

人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题
一、填空题。
1、一根3米长的绳子平均分成8段，每段长米，每段占全长的。
2、米表示把（ ）平均分成5份，取其中的（ ）份;也表示把（ ）平均分成5份，取其中的（ ）份。
3、线上的A点用分数表示是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小的质数，用小数表示是（ ）。
4、1里面有（ ）个 ； 3 里面有（ ）个，有（ ）个。
5、一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（ ）。
6、分母是9的所有最简真分数的和是（ ），分子是5的最小假分数是（ ）。
二、选择题。
1、时针从2点走到5点，扫过了钟面的（　　）
A． B． C． D．
2、下面正确的说法是（　　）。
A．体积单位比面积单位大
B．1米的 和3米的 一样长。
C．有两个因数的自然数一定是质数。
D．三角形是对称图形。
3、做同一种零件，王师傅4小时做了21个，李师傅3小时做了16个，张师傅5小时做了26个．谁做得最快。（　　）
A．王师傅 B．张师傅 C．李师傅 D．无法确定
4、两根一样长的铁丝，第一根剪去 米，第二根剪去它的 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是（　　）
A．一样长 B．第一根长 C．第二根长 D．无法确定
5、在一条60米长廊的一边，每隔4米挂一个灯笼（首尾都挂）。现在要将每两个灯笼之间的间隔改为5米，共有（　　）个灯笼不要移动。
A．3 B．4 C．6 D．10
三、按要求做题。
1、求下列各组数的最小公倍数。
16和24 ( ） 8和9 （ ） 18和12 （ ）
30和40 （ ） 25和100 （ ） 23和69 （ ）
2、通分。
（1） 和
（2） 和
（3） 和
3、约分。
（　　） （　　） （　　）
4、将下列小数化成分数，分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。
0.25＝ 0.75＝ 0.865＝
四、解决问题。
1、五（1）班有48人，五（2）班有54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？
2、一张长方形木板长28m，宽12m。在无剩余的前提下，将它裁成大小相等且尽可能大的正方形，正方形的边长是多少？一共可以裁成多少个？
3、大头儿子和小头爸爸一起攀登一个有300级台阶的山坡，爸爸每步上3级台阶，儿子每步上2级台阶，从起点处开始，父子俩走完这段路共踏了多少级台阶？
4、妈妈买来16个凤梨，每2个装一盒，能正好装完吗？每5个装一盒，能正好装完吗？为什么？
5、篮子里的萝卜无论是分给12只小兔子，还是分给15只小兔子，都能正好分完。篮子里至少有多少根萝卜？