【新课标】部编版四下27 巨人的花园 课件 第1课时

(共34张PPT)
27 巨人的花园
第1课时
统编版四年级下册
教学目标
1.
文化自信：阅读课文，从课文中感受故事的神奇，增强文化自信。
2.
语言运用：认识本课的8个生字，会写本课的11个生字，会写“柔嫩、丰硕”等词语。
3.
思维能力：有感情地朗读课文，整体感知故事内容，能根据课文内容想象画面。
4.
审美创造：边读边想象花园奇幻的景象，说出花园发生的变化。
新知讲解
目录
第一章
新课导入
第二章
识字解词
第三章
整体感知
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
《巨人的花园》的主人公是一个“巨人”。看看下面的插图，你能想象巨人的样子吗？
新知讲解
巨人的花园
王尔德
新知讲解
贰
识字解词
新知讲解
王尔德(1854—1900)，出生于爱尔兰都柏林，19 世纪英国伟大的作家与艺术家，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。主要作品有小说《道林·格雷的画像》，诗歌《瑞丁监狱之歌》，童话《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》等。本文改编自他的童话《自私的巨人》。
新知讲解
先借助拼音读一读课后生字，然后自由朗读课文，读准字音，读通句子，把不理解的词语标出来。
新知讲解
我会读
许
yǔn
qì
xiào
lǚ
允
砌
墙
啸
呼
缕
一
fù
覆
盖
lǒu
搂住
jiá
脸
颊
shuò
硕果
不要读成qiè。
不要读成xiá。
新知讲解
允
硕
啸
砌
搂
颊
新知讲解
我会写
新知讲解
识字方法
加一加
石+切=砌
林+示=禁
石+页=硕
征+心=惩
换一换
婢 - 女+ 片 = 牌
萧 -艹+ 口 = 啸
新知讲解
识字游戏
熟字比较
惩
chéng
征
chāi
斥
拆
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
S
石
11
左右
硕
shuò
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Y
厶
4
上下
允
yǔn
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Q
9
左右
砌
石
qì
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
P
12
左右
牌
片
pái
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
J
示
13
上下
禁
jìn
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
C
12
上下
惩
心
chěng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
15
左右
踪
足
zōng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
X
11
左右
啸
口
xiào
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
S
禾
7
左右
私
sī
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
J
页
12
左右
颊
jiá
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
C
扌
8
左右
拆
chāi
新知讲解
叁
整体感知
新知讲解
请大家自由朗读课文，边读边想象画面：孩子、花园、巨人之间发生了怎样的故事呢？
整体感知
孩子们喜欢在巨人的花园里玩，巨人回来后就将孩子们都吓跑了，并禁止孩子们再进入花园。春天来了，别处都是一片生机勃勃的景象，只有巨人的花园里风雪肆虐。后来，巨人幡然醒悟，明白只有孩子在的地方才有春天，从而拆除围墙，获得快乐和幸福的故事。
新知讲解
因为巨人对孩子们的态度不同，巨人的花园发生了不同的变化。课文中花园变化了几次？
巨人来之前，花园美丽。
巨人筑起围墙，花园只有冬天。
孩子进入花园，花园又迎来春天。
三次
课堂小结
这一节课，我们学习了生字词，我们了解了巨人的花园由“园里只有冬天”的花园，成了“孩子们的乐园”。
课堂练习
一、我能根据读音写出下列汉字。
fēng shuò
（ ）
yǔn xǔ
（ ）
fù gài
（ ）
hū xiào
（ ）
lǒu zhù
（ ）
chāi chú
（ ）
丰 硕
允 许
覆 盖
呼 啸
搂 住
拆 除
课堂练习
二、词语连线。
可爱的
果子
柔嫩的
丰硕的
动人的
奇特的
巨人的
景象
肩膀
花园
青草
音乐
作业布置
1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。
2、继续预习课文。
谢谢
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