2022——2023学年初中语文部编版七年级下第四单元单元练习（含解析）

部编版七年级下语文第四单元
单元练习
单选题
1. 加下划线字注音完全正确的一项是（）
A. 譬如（pǐ） 竹篾（miè） 契约（qì） 淤泥（yū）
B. 累赘（léi） 喷香（pèn） 鸿儒（rú） 亵玩（xiè）
C. 别扭（biè） 折损（shé） 案牍（dú） 鲜有闻（xiǎn）
D. 露宿（lù） 圣贤（shèng） 西蜀（shǔ） 诲人不倦（huǐ）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（）
A. 拖杳 驿路 监督 苔痕 B. 妥帖 黑碳 坟墓 隐逸 C. 草率 屋粱 卸却 洗濯 D. 商酌 修葺 循环 枝蔓
3. 下面加下划线的词语，运用不恰当的一项是（ ）
A. 不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
B. 考试终于结束了，我如释重负地长出了一口气，紧绷的心也放松下来了。
C. 老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝校合唱团荣获冠军。
D. 为人师表者，当学而不厌，诲人不倦。
4. 下列语句中没有语病的一项是（）
A. “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
B. 通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难，八方支援”的场景。
C. 电影《芳华》勾起了一代人的回忆的原因，是因为他们怀念那个时代。
D. 中美贸易战的停战，不仅有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。
5. 将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（）
①人格是什么
②只有恪守纯洁、崇高的人格
③一个人人格猥琐、低劣，其一生也必将渺小、肮脏
④才能拥有亮丽、伟岸的人生
⑤人格是心灵的护佑、人生的基座
A. ①⑤④②③ B. ①⑤③②④ C. ②④①⑤③ D. ③②④①⑤
6. 依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）
读书人的高贵气质是由连续不断的阅读潜移默化________的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，________是没有魅力的，________是有缺陷不完美的，然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。________还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
A. 造就 也许 甚至 当然 B. 养就 也许 甚至 虽然 C. 养就 因为 所以 即使 D. 造就 因为 所以 虽然
7. 下列对语法知识分析正确的一项是（ ）
夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。在那里, 虽然我只住过十天, 可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所见过的山水中，这里只有没有使我失望。到处都是绿,目之所及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动, 仿佛要流入空中与心中似的。这绿色像音乐,涤清了心中的忧虑。
A. “涤清”“忧虑”都是名词,“轻轻地颤动”“空中与心中”都是偏正短语。
B. “夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中, “夏天”作主语。
C. “虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。”这个句子是因果复句。
D. 文中画线的句子有语病,修改的方法是:把“这里”和“只有”调换位置。
8. 下面对文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《叶圣陶先生二三事》是一篇散文，作者是散文家张中行。
B. 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。我们学过他的文章《最苦与最乐》。
C. 刘禹锡，字梦得，唐朝文学家、哲学家、政治家。我们学过他的《爱莲说》。
D. 周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。
9. 下列表述有误的一项是（　　）
A. 彭荆风的《驿路梨花》中，“我”和老余、瑶族老人、一群哈尼小姑娘、解放军战士、梨花等小茅屋的建造者及所有的照料者都是小茅屋的主人。
B. 我们一般称呼别人的儿子叫令郎，别人的父亲叫尊君或令尊。
C. 《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”，其代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》。
D. “铭”和“说”都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。“说”是古代的一种抒情性文体。
10. 下列表述有误的一项是（）
A. 叶圣陶，原名叶绍钧，是我国现代著名的作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
B. 《最苦与最乐》的作者是我国近代思想家、学者康有为，本文选自他的代表作《<饮冰室合集>集外文》。
C. 《爱莲说》的作者是北宋著名的哲学家周敦颐。本文主要运用衬托手法表现了作者的高洁情趣和追求。
D. 《陋室铭》中的“铭”原是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
二、默写
11. 古诗文默写。
（1）《晚春》中“草木”有“知”、惜春争艳的诗句是 ， 。
（2）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是 ， 。
（3）出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝， ，亭亭净植。（周敦颐《爱莲说》）
（4）《春夜洛城闻笛》中在这样的地方，这样的夜晚，聆听这样哀怨的曲调，一缕乡愁在心底弥漫，我不禁吟： ， 。
（5）《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰做出的决定是 ， 。
三、语言表达
12. 下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述其中反映出的两种主要情况。
（1）_______________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________
四、综合性学习）
13. 综合性学习。
2020年6月23日,第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示, 让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动, 一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,完成下列题目。
[材料一] 我国人工智能市场规模前瞻

[材料二] 在疫情防控和复工生产中,天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单,背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”,均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”,精准分类防控得以实现,城市得以科学有序运转起来。
[材料三] 现在越来越多的人,已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中,人工智能专家系统通过手机的GPRS系统,定位到用户所处的位置,再利用科学算法,对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样,人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势,收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
[材料四] 人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如,外出购物时,车主启动汽车后,将同步开启车载智能系统,车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务,汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况,自动推荐最合适的消费场所。
(1)请用简洁的语言概括[材料一]的主要内容。
答:

(2)请结合以上相关材料,探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。
答:

现代文阅读
14. 阅读下面的文章，回答问题。
守护苍生——记战“疫”中的钟南山
①2020年1月18日，腊月二十四，钟南山赶到了人山人海的广州高铁站。正当春运，去武汉的高铁票早已卖光，事情紧急，他颇费周折才挤上了G1022次车，在餐车找了一个座位。
②这一天，武汉不明原因肺炎患者增加到了59例。这种原因不明的病出现在新闻中，给这个漫长的暖冬带来一丝隐忧与不安。但人们不以为意，南来北往的人正在向着家的方向聚集。人们奔波忙碌了一年，在筹划着怎样过大年。谁也想不到，一个“潘多拉魔盒”正在打开。这个庚子鼠年注定因此而记入中国历史。
③17年前那场令国人记忆深刻的抗击非典战争中，钟南山临危受命，担任广东省非典型肺炎医疗救护专家指导小组组长。那一年，也是春天，疫情在广东突然出现，不久，北京等地开始传播。疫情最初在广东河源、中山、佛山发生，患者急急送来广州。病人接触过的人倒下了，医生、护士也不能幸免。患者发烧，面部、颈部充血，接着出现呕吐、干咳，肺部出现白肺，呼吸开始变得困难。病人多死于呼吸衰竭或多脏器衰竭。一时谣言四起，人们抢购罗红霉素、板蓝根、醋……
④那一次，钟南山急了。他第一时间请缨，要求把所有的重症病人集中到他所在的广州呼吸疾病研究所来。病因不明、病症难治，糟糕的是疾病传播途径尚不清楚，个别医生有顾虑。钟南山知道事情的严重性，坚定地说：“医院就是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去？现在是需要我们站出来的时候，我们不能有丝毫犹豫，因为我们是医生，这是我们的职责！”
⑤这一次，武汉的病人发烧、乏力，部分出现干咳，痰很少，少数有流鼻涕、鼻塞、胃肠道症状，个别有心肌、消化道、神经系统问题。这与非典既相似又不同。他判断，两者相比，尽管有很多同源性，但应是平行的、完全不同的两种病毒。这种新型病毒到底有多危险，会怎么变异，他并不了解。这正是他忧虑的地方。
⑥抗击非典那年钟南山67岁，今年84岁，17年的岁月在他青丝上留痕，秋霜似的白发笼在他的额头。想不到耄耋之年的他还要与病毒交战。有网民说：“他劝别人不要去武汉，他却去了，明知道老年人最易感染。”在高速行驶的车上，他不知是怎样一种心情。他嘴角深弯向下，不只是疲惫，还有伤悲。从此刻的忧心到后来多次哽咽、含泪，疫情的发展比他估计的还要迅猛。
⑦在抗击非典期间，钟南山带领的呼研所医护人员像一队尖兵，向病魔发起了一次次冲锋。先后有26位医护人员倒下了，但全院没有一个人后退，有的病愈后又投入了战斗。当世界卫生组织的人询问钟南山“你们有没有医生离开”时，钟南山自豪地告诉对方：“一个也没有！”
⑧这一次同样如此，没有一个逃兵。钟南山对他们说：“你们是去最艰苦的地方、最前线的地方、最困难的地方、最容易受感染的地方进行战斗，我向你们致敬！我们等你们胜利回家！”他一直把他们送到车上。
⑨这一切，对于一位84岁的老人意味着什么？他这是在用生命战斗！他把人民的生命看得比自己的生命更加重要！最为他担忧的莫过于他的家人。妻子李少芬看到熬红了眼睛的他，既生气又心疼，却无可奈何。她知道自己劝也劝不住，天下救人事最大，他这一辈子最在乎的就是病人。
⑩钟南山在病房查房时喜欢坐在病人身边细心听病人说话，拉着病人的手询问病情。有的病人身上散发出异味，他也不以为意。开专家门诊他总是提前半个小时到，一直工作到晚上七八点，妻子不得不把饭送去。他认为，如果硬以上班8小时画一条线，那不是一个好医生该做的。他是那么细心。冬天的时候，他会先搓暖自己的手，怕手凉让病人不舒服；巡房时，他会给病人送上生日祝福。病人被治愈后出院，是他最开心的时刻。他从病人的喜悦中找到了自己人生的价值和快乐。
钟南山是岭南知识分子的典型代表，对人和生命有着纯朴的理解，对事业和生活有着单纯的热爱与赤诚。岭南多耿介之士，因为这片土地凝聚了厚重的务实精神。
钟南山的家安在一栋有水泥外墙的旧楼中，连电梯也是后来加装的，室内是20世纪的老式家具，天花板上悬挂着吊扇，墙上挂满镜框。钟家人聚在一起，谈的是医疗，讲的是学术追求，从来不谈钱。钟南山连自己的工资是多少也不知道。
钟南山在医学研究上认真起来有时连命都不顾。留学英国时，为了搞清一氧化碳对血液氧气运输的影响，他用自己当实验品——吸进一氧化碳。他请来皇家医院的同行，向他体内输入一氧化碳，然后进行抽血检测。他血液中一氧化碳浓度达到15%时，医生和护士都叫了起来：“太危险了！”他们要他停止。这时，钟南山像连续吸了50到60支香烟，头脑开始晕眩。但钟南山摇着头，他不能半途而废，要靠实验画出一条完整的曲线。他继续吸入一氧化碳，血红蛋白中的一氧化碳浓度在上升，直到22%，曲线完整显示。钟南山感觉天旋地转。在场的医生都被他的献身精神打动。
中国有个钟南山，这将是一个时代的记忆！
（摘自《光明日报》，有删减）
(1) 根据文章内容，完成下面的表格。

主要事件 人物精神（品质）
17年前，面对非典钟南山临危受命，主动请缨。 ③
① 关心、在乎病人，以医好病人为最大的快乐。
② 生活单纯、简朴，无功利心。
为了搞清一氧化碳对血液氧气运输的影响，他用自己当试验品。 ④
(2) 文章第③④段是__________（记叙顺序），其作用是什么？
(3) 请说说你对文章最后一段的理解。
15. 阅读下文，回答问题。
拒绝依赖，选择自立
佚名
①倘若你是一棵瘦弱的小树，有一天，沙尘暴来了。你是躲到大树身后避险，还是咬着牙深深扎根在地里？选择前者，固然更安全，但是沙尘暴还有可能再来，那么下一次你找谁、靠谁呢？选择后者，虽然刚开始会面临危险，但是如果你挺过这一次，那么你就一定能挺过下一次。
②一味地依赖别人是行不通的，总有一天你要独自面对陌生的环境和生活。
③花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。如若不想做温室里的花朵，那就勇敢地出发，勇闯天涯吧。
④毕加索是世界著名的画家、雕塑家，也是现代艺术（立体派）的创始人，西方现代派绘画的主要代表。帕洛玛作为毕加索的女儿，她只要亮出父亲这一“护身符”，就能轻而易举地做她想做的事情。但是，帕洛玛并不想依靠她的“名人爸爸”来抬高自己的身价，她在18岁的时候换姓，靠自己打拼，经过不懈的努力和坚持，终于成为一名珠宝设计师。因为自立，她成功了。
⑤富豪李嘉诚有两个儿子——李泽钜和李泽楷。照理说，他们是可以吃香喝辣的富二代，毕业后就可以去投靠父亲的公司。不过，没想到，“冷酷无情”的李嘉诚不让两个儿子在他的公司里干活。于是，兄弟俩去了加拿大，一个搞地产开发，一个去了投资银行，他们没有依赖父亲，而是靠自己的双手打拼，在经历了种种磨炼，克服了许多意想不到的困难后，他们把公司的业务和银行的业务经营得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。
⑥我们也可以像帕洛玛、李泽钜和李泽楷一样，不依赖父母，自立成长。不要以为父母就是我们屹立不倒的靠山，总有一天他们会老去，会倒下，如果我们到那时候再学着自立就晚了。
⑦居里夫人曾说：“路要靠自己去走，才能越走越宽。”是呀，只有自立才能使我们坚毅勇敢，所以万万不能依赖他人。世界上最坚强的人就是自立的人。只有拒绝依赖，选择自立，我们才算是坚强的人。
⑧陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”请记住：拒绝依赖，选择自立！无论何时，我们都应用自己的力量打造出一片属于自己的天空！
（选自网络）
(1)本文的中心论点是什么？
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(2)文章以小树打比方有什么好处？请简要分析。
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(3)谈谈你对文中画线句中“冷酷无情”的理解。
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(4)第⑤段举了李嘉诚教子的例子。请你也列举一个类似的事实论据。
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六、文言文阅读
16. 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(1) 解释下列划横线词语的意思。
（1）谈笑有鸿儒 __________ （2）无案牍之劳形 __________
（3）可爱者甚蕃 __________ （4）陶后鲜有闻 __________
(2) 翻译下列句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(3) 【乙】文中作者爱莲，仅仅写莲就行了，为什么还要写菊和牡丹？
(4) 简述【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的志向或情操？在写法上有什么相同之处？
七、作文
17. 按要求作文。

请你以“与________对话”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①从“蓝天、大地、高山、大海、草原、沙漠、黄河、长江”中选择一个词语填在横线上（也可以自己选择一个非人的对象）。②文体不限，能综合运用多种表达方式。③情感真挚，语言流畅。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】本题考查学生辨析字音的能力。学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字音的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
【解答】
A项中“譬”读“pì”；
C项中“折”读“zhé”；
D项中“诲”读“huì”；
故选B。
2.【答案】D
【解析】A项中“杳”应改为“沓”，B项中“碳”应改为“炭”，C项中“粱”应改为“梁”。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查成语（词语、俗语）运用辨析。正确运用成语（词语、俗语）要注意以下几个方面：①准确理解成语（词语、俗语）的意思，切忌望文生义。②辨清成语（词语、俗语）的感彩。③注意成语（词语、俗语）运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语（词语、俗语）。⑥注意某些成语（词语、俗语）只能用于肯定句或否定句中。
【解答】
ABD正确。
C不正确。“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在这里不合语境。
4.【答案】D
【解析】A项语义重复，可删去“大约”或“左右”；B项缺少主语，可删去“通过”或“使”；C项句式杂糅，可删去“的原因”。
5.【答案】B
【解析】第①⑤句先给“人格”下了定义，第③句顺着“人格”的定义作具体分析，②④句是一个复句，关联词是“只有……才”。所以选B。
6.【答案】B
【解析】略
7.【答案】D
【解析】A.“涤清”应是动词,“空中与心中”应是并列短语。B.“夏天”作状语。C.“虽然可是”构成的是转折关系复句。
8.【答案】C
【解析】
【分析】本题考查学生识记作家作品的能力。解答这类题型，关键在于平时的积累。注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等。根据识记答题即可。
【解答】C项有误，刘禹锡，字梦得，唐朝文学家、哲学家、政治家。我们学过他的《陋室铭》。《爱莲说》是周敦颐所写。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查文学常识。广义的文学常识涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
【解答】
ABC正确；D有误，“说”是古代一种议论性文体，用以陈述作者对某些问题的看法，跟现在的杂文大体近似。
故选D。
10.【答案】B
【解析】《最苦与最乐》的作者是梁启超
11.【答案】（1）草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
（2）故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
（3）濯清涟而不妖 香远益清
（4）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
（5）愿为市鞍马 从此替爷征
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“龙钟”“濯清涟”“鞍”。
12.【答案】（1）随着年级的升高，学生中参加体育活动的人逐渐减少。
（2）农村中学比城镇中学参加体育活动的人多。
【解析】此题考查学生的图文转换能力。回答此题，要明确答题方向，认真审读图表，抓住阅读标题即表格的名称，分析图表中的数据，结合材料内容，提取出全面准确的信息，以简洁的语言概括即可。分析“中学生参加课外体育活动情况统计表”可知，其中反映出的两种主要情况分别是：（1）随着年级的升高，学生中参加体育活动的人逐渐减少。（2）农村中学比城镇中学参加体育活动的人多。
13.【答案】(1)未来几年, 我国人工智能市场规模将不断扩大。
(2)人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。
【解析】 (1)本题考查图文转换的能力。该图的标题是“我国人工智能市场规模前瞻”,从图上看,2020—2023年,每后一年的规模都比前一年大得多,据此概括即可。
(2)本题考查概括材料主要内容的能力。从材料二可以概括出“疫情防控、城市管理”方面,从材料三、材料四分别概括出“天气预测”“交通出行”方面。
14.【答案】【小题1】①钟南山查病房时，对病人特别亲切、关心，开门诊时间提前且持续时间长。
②钟南山居所老旧、简朴，家人相聚从不谈钱。
③责任担当、忘我奉献的精神及强烈的使命感和社会责任感。
④为医学研究的牺牲精神（献身精神）。
【小题2】 插叙 交代了钟南山在17年前面对非典疫情临危受命，表现了他作为一个医者的责任担当，从而表明他在面对新冠疫情时选择逆行而上并非偶然，而是出于他伟大的人格。
【小题3】 示例：终南山为了挽救生命，出生入死，这种强烈的责任感和使命感代表了一个时代的精神，人们将永远记住他。表达了对终南山高度的赞扬之情。
【解析】1. 此题考查学生概括内容及人物性格的能力。概括文章主要内容可以采用如下方法：“什么人”＋“在什么情况下”＋“做什么事”＋“什么结果”。分析人物形象要在通读全文、整体感知的基础上，根据人物的身份、地位、经历，结合具体的故事情节，抓住人物描写的方法（肖像、行动、语言、心理、神态等），分析人物的性格特征或精神品质。
2. 此题考查学生对记叙的顺序的理解能力。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用：①插入的内容对主要情节起补充衬托的作用；②有时会起到解释说明的作用；③使文章脉络清晰；④结构紧凑。分析作用应结合文意具体分析。
3. 此题考查学生对结尾段的理解，结尾段在内容上的作用是：点明中心，深化主旨等。仔细阅读文章，结合本文的主旨分析，终南山为了挽救生命，出生入死，这种强烈的责任感和使命感代表了一个时代的精神，人们将永远记住他。表达了对终南山高度的赞扬之情。
15.【答案】(1)拒绝依赖，选择自立，我们才算是坚强的人。
(2)开篇以小树打比方，属于比喻论证，能引起读者思考，吸引读者的阅读兴趣，形象生动地引出本文的议论话题：是“依赖”还是“自立”。
(3)“冷酷无情”表面上是指李嘉诚拒绝给孩子帮助，让他们经受磨难，实际上是指李嘉诚让他们学会自立，学会克服困难，成为坚强的人。
(4)示例：隔壁王阿姨家是独生子，一天她带着儿子到楼下院子里玩耍，突然她的儿子跌倒了，虽然她很心疼，但并没有像一些宠溺儿女的家长那样马上去扶，而是鼓励儿子自己站起来，在王阿姨的鼓励下，她的儿子终于站起来了。正是在王阿姨正确教育引导下，她的儿子没有骄、娇二气，健康成长，后来变得坚强、自立、懂事，成了有社会担当的人。
【解析】略
16.【答案】【小题1】（1）大 （2）使……劳累 （3）多 （4）少
【小题2】
（1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。（关键词：上）
（2）香气远闻更加清芬，洁净地挺立着，（人们）可以远远地观赏（莲），而不可靠近赏玩它。（关键词：益、植、亵）
【小题3】以菊和牡丹衬托，表明自己独爱莲；突出莲的形象，赞美莲的品格，表现出作者对君子的向往之情和洁身自好的高尚情操。
【小题4】【甲】文表达了高洁傲岸的节操、安贫乐道的情趣以及不慕名利的生活态度；【乙】文表现了作者不与世俗同流合污，高洁坚贞的君子之风。相同写法：托物言志。
【解析】1. 略
2. 略
3. 这道题实质上是要求分析文章的写作手法，具体作答时，要结合文章内容和作者的写作意图考虑。写菊和牡丹，运用了衬托的表现手法，表明作者对莲的独爱之情，突出莲的形象美和品格美，表现出作者超凡脱俗的情操和志趣。
4. 第一问，作答时，要结合文章内容、主旨情感等思考分析。第二问，《陋室铭》依托“陋室”表明自己安贫乐道的情趣；《爱莲说》依托“莲花”突出自己不慕名利、洁身自好的品质。所以两文都运用了托物言志的写法。
17.【答案】例文：
与《大学》对话
古之大学，所以教人法也。
——朱熹
“大学之道，在明明德，在亲民,在止于至善。”《大学》，四书之首，相传由曾子编撰。一日早读时，语文老师说：“从今天开始，我带着大家读《大学》。希望经过一学期与《大学》的‘对话’后，大家都能有所收获。”从那时起，我就与这本儒家经典结下了不解之缘。
初读《大学》，便觉得其中内容极为高深。有些字我甚至都没有见过，还有的字跟现在的读音不太一样。于是我便把那些晦涩难懂的词句摘抄下来，回家查询注释或者问老师。渐渐地，通过我自身不懈的努力与老师耐心的指导，我已经能粗略的掌握大学的中心思想了，并且阅读古文的速度也更上了一层楼，甚至如今还能得心应手地将“知止而后有定”等运用到作文里了。与《大学》对话，我学到了更多知识，提升了文学素养。
《大学》中令我印象最深刻的一句话是：苟日新，日日新，又日新。它的意思是：如果能够一天新，就应天天保持新，新了还要更新。虽然这句话只有短短的9个字，但其中却蕴含着许多道理。它告诉我们要及时反省自身并不断的更新。每当我深夜学习困倦不已或受到干扰而分心时，这句话就会不断的提醒激励着我。与《大学》对话，我养成了自我省查的习惯，增强了自驱力，多了一盏在学习路上照亮我的明灯。
《大学》中说道：“欲正其心者，先诚其意”。这句话的意思是要端正自己的思想，就先要使意念真诚。尤其是在当前的疫情之下，诚信更是难能可贵。例如一些商家哄抬物价，被相关职能部门处以罚款；还有一些人瞒报行程并到处聚餐吃喝，连累了许多人，害人害己，受到了严厉的批评教育。这些都是不诚信的表现。由此可见，做人最重要的就是诚信。一个人如果没有诚信，即使他学富五车或腰缠万贯，他的人生也是失败的。与《大学》对话，我懂得了做人要讲诚信的道理，并无时无刻不用其规范着自身的行为。
中国古代辞藻佳句如云，诗人词客、才子圣贤更是数无胜数，而有这样一篇书章，它古朴志远，宁静淡然，没有华文丽藻，没有花团锦簇，却是朝代更迭间不变的至高经典，证古泽今。它就是《大学》。与《大学》对话，我学到了儒学知识，提升了文学素养；养成了自省的习惯，不断激励着自己；懂得了做人的道理，并用其规范着自己的行为。
【解析】此题考查学生的写作能力。这是一道半命题作文。首先，要完成题目，定好内容。就是把空着的另一半题填上，使标题完整。这是第一步，也是最关键的一步。因为填题适当，符合自己的特点，就会有话可说，运笔时就不会时断时续甚至受阻。怎样选填另一半题呢？有两个原则，一是最熟悉的内容，二是最有新意的内容。写好本文的关键是选择与谁对话。内容上既可以从大处落笔，也可以就某一具体问题进行探讨、商榷；体裁上可以灵活多样，比如写成书信、采访记、童话、小剧本等。
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