粤沪版物理八年级上册单元综合练习 第四章　物质的形态及其变化（含答案）

《物质的形态及其变化》
A
一、选择题
1.[2018·柳州]如图所示是四个装有水的开口容器,同时同地放在阳光下,其中水蒸发最快的是 (　　)
2.[2022·攀枝花]如图所示的现象中,物态变化相同的一组是 (　　)
A.①③ B.③④
C.②③ D.①④
3.[2022·永州]“眼睛是心灵的窗户”。在抗击新型冠状病毒期间,戴眼镜的同学戴口罩,眼镜片有时会出现起“雾”现象(如图所示),干扰视线,造成了不便,所以同学们一定要保护好视力。关于镜片上的“雾”,下列说法正确的是 (　　)
A.“雾”是气体
B.“雾”是汽化形成的
C.“雾”的产生过程放出热量
D.一段时间后,“雾”消失不见了,是升华现象
4.[2022·十堰]今年六月,十堰市部分区域气温高达36 ℃,小明在教室使用电风扇吹风,感到凉爽,这是因为 (　　)
A.电风扇吹出的风,能吸收人体的热量
B.电风扇吹出的风,能降低教室内的气温
C.电风扇吹出的风,能加快人体表面汗液的蒸发
D.电风扇吹出的风,能把人体周围的热空气带走
5.以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是 (　　)
A.冬天排气管冒出的“白气”,是空气液化形成的
B.打开除雾功能,汽车玻璃上的“雾”很快消失,是汽化现象
C.冬天,汽车水箱中加入适量酒精可以降低水箱内液体的凝固点
D.汽车空调制冷时,制冷剂汽化时吸热,液化时放热
6.[2022·湘潭]如图所示是某物质熔化时温度随加热时间变化的图像,由图可知 (　　)
A.该物质是晶体
B.该物质的熔点为60 ℃
C.该物质熔化过程经历了10 min
D.该物质在B点时全部变成了液态
7.(多选)[2022·河北]我国北方秋、冬两季的清晨,树枝上常出现雾凇,那么雾凇是怎样形成的 小明做了如图所示的实验进行探究,将冰块放入易拉罐中并加入适量的食盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰和盐水的混合物,易拉罐外底部出现了白霜。则下列说法正确的是(　　)
A.雾凇是由水蒸气凝华形成的
B.白霜是水蒸气凝固形成的
C.雾凇形成过程中放出热量
D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0 ℃
8.[2022·扬州]夏天可以通过洒水或放置冰块来降低温度。下列说法正确的是 (　　)
A.洒水降温是因为水的比热容较大
B.洒水降温利用了水蒸发吸热
C.冰块熔化时从周围物体吸收温度
D.冰块熔化过程中温度和内能都不变
9.[2022·苏州]如图所示,关于“观察水蒸气液化”的实验,下列几个说法中不正确的是 (　　)
A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
二、填空题
10.[2022·陕西]液体温度计是利用液体　　　　　　的性质制成的,如图所示体温计的示数为　　　　℃。
11.人工降雨时,用飞机在适当的云中投撒干冰,靠干冰的　　　　(填物态变化名称)吸收大量的热,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。渲染舞台气氛时,也是向舞台上喷撒干冰,从而制造出“白雾”,“白雾”
　　　　(选填“是”或“不是”)二氧化碳气体。
12.滑雪是很多人喜欢的冬季运动,自然界的雪是水蒸气　　　　而成的;当自然界降雪不足时,滑雪场需要“人工造雪”;在0 ℃以下的天气里,造雪机喷射出水雾,这些雾滴遇到冷空气发生　　　　,形成“人工雪”。(均填物态变化名称)
13.[2022·无锡]如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水　　　　(填物态变化名称),产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化,同时　　　　(选填“吸收”或“放出”)大量的热,从而把馒头蒸熟。
三、实验探究题
14.[2022·临沂改编]小明用如图甲所示装置探究水的沸腾特点。
(1)除温度计外,本实验还需要的测量工具是　　　　。　
(2)组装图甲所示实验装置时,应按照　　　　(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(3)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为　　　　℃,这时小明观察到水中产生气泡的现象:气泡在水中上升时变　　(选填“大”或“小”)。
(4)如图丙所示是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像,由图像可知,水的沸点不是100 ℃,这是　　　　(选填序号)。
A.实验操作错误造成的
B.实验误差引起的
C.当地气压低于1个标准大气压造成的
(5)由图线a可知,水沸腾过程中,持续吸热,温度　　　　。
(6)如果只提高水的初温,重新实验,则绘制的图像应为图丙中的图线　　　　(选填“b”或“c”)。
15.[2022·眉山]在探究冰熔化的实验过程中,假设试管内的物质在相同时间内吸收相同的热量。
(1)要对试管中的冰均匀加热,应采用图中的图　　　(选填“甲”或“乙”)所示装置。
(2)实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,此时冰的温度是　　　　℃。
(3)实验中同学们根据实验数据,绘制出了其温度随时间变化的图像,如图丁所示,分析图像可知:
①冰熔化过程中吸收热量,其内能　　　　,温度　　　　;
②图丁中线段AB和线段CD倾斜程度不同,原因是该物质在两种状态下　　　　不同。
(4)试管内所有冰熔化完后,继续实验,当烧杯内的水沸腾时试管内的水　　　　(选填“会”或“不会”)沸腾。
B
一、选择题
1.[2022·衢州]将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”,把一瓶饮料放入“冰箱”后,冰块和饮料的温度随时间变化的关系如图所示,在两物体温度达到相同之前,下列说法正确的是 (　　)
A.甲是冰块 B.乙吸收热量
C.甲内能增加 D.乙内能减少
2.[2022·通辽]下列关于如图所示的物理现象及原因分析错误的是 (　　)
A.图甲:寒冬河水结冰是凝固现象
B.图乙:湿衣服被太阳晒干是汽化现象
C.图丙:抗疫期间值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清,这是空气液化形成的
D.图丁:冬天玻璃上会出现冰花,这是凝华现象
3.[2022·杭州]如图所示,自然界中的雪、雾、露、霜等现象都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述,正确的是 (　　)
A.图甲中雪的形成是凝华现象,需要吸热 B.图乙中雾的形成是汽化现象,需要吸热
C.图丙中露的形成是液化现象,需要放热 D.图丁中霜的形成是凝固现象,需要放热
4.[2022·长沙]唐诗是我国优秀的文学遗产之一,对下列诗句中所包含的物态变化的分析正确的是 (　　)
A.“露从今夜白,月是故乡明”,露的形成是汽化现象
B.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,蜡烛“流泪”是液化现象
C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜的形成是凝华现象
D.“晚来天欲雪,能饮一杯无”,雪的形成是升华现象
5.[2022·连云港]下列关于热现象的解释正确的是 (　　)
A.冬天司机往汽车水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点
B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热
C.冻豆腐里面的小孔是豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D.从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的
6.[2022·南充]下列说法错误的是 (　　)
A.水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时还要放出大量的热
B.冰在熔化过程中吸收热量,温度保持不变
C.夏天,汽车内开空调制冷,被冷气对吹的车玻璃上有小水珠,小水珠主要集中在玻璃内侧
D.水沸腾时,在水中有大量气泡不断上升、变大
7.[2022·陕西]冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车,用于运输冷冻食品和疫苗药品等。制冷装置通过液态制冷剂汽化将车厢内的“热”搬运到外面,实现制冷。下列说法正确的是 (　　)
A.冷藏车厢体应选用导热性好的材料制成
B.液态制冷剂在车厢内汽化吸热
C.车厢内物品表面会有一层白霜,这是凝固现象
D.放入车厢内的水在凝固过程中温度降低
8.冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠,当室外气温更低时,还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是 (　　)
A.它们均是水蒸气凝华形成的
B.它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C.它们均是水蒸气液化形成的
D.它们均附着在窗玻璃的室内一侧
二、填空题
9.[2022·苏州]如图所示是插在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图,它能对路基进行主动降温,保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨,棒内下端的氨发生的物态变化是　　　　(选填“汽化”或“液化”),热棒应采用　　　　好的材料制作,以提高热棒的工作效率。
10.[2022·衡阳]为了做好疫情防控工作,学校工作人员每天喷洒消毒液,并对进入校园的人员测量体温。如图所示,常用的测温枪是利用人体发出的　　　　(选填“红外线”或“紫外线”)来测量体温的。喷洒到地面的消毒液不久之后消失,这是因为消毒液发生了　　　　(填物态变化名称)。
三、实验探究题
11.[2022·衡阳]小李同学为进一步探究液体沸腾规律,设计了如图所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。
(1)安装该实验装置的顺序是　　　　(选填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)点燃酒精灯时,打开灯帽,可闻到淡淡的酒精味,这是　　　现象,说明液态酒精发生了　　　(填物态变化名称)。
(3)当甲温度计的示数达到99 ℃时,烧杯中的水开始沸腾,说明当时大气压可能　　　　(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压。
(4)当乙温度计示数达到99 ℃后,示数保持不变,但试管中的水始终没有沸腾,其原因是　　　　　　　。
(5)当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点　　　(选填“升高”“降低”或“不变”)。
12.[原创]在做“观察水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。
(1)当水温接近90 ℃时,每隔1 min记录一次温度,图甲中温度计的示数为　　　　℃;用图甲所示装置测出的温度会偏　　　　(选填“高”或“低”)。
(2)小明绘制了水温随时间变化的图像(如图乙所示),由图像可知:水沸腾时的特点是　　　　　　　　　　;当时水面上方的气压应　　　　(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气　　　　而形成的。
(3)小明在实验中观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图丙所示,其中图　　　　(选填“A”或“B”)是水在沸腾时的情况。
(4)小明又想探究液体沸点与气压的关系,于是他移走酒精灯,水停止沸腾。他将注射器接到烧瓶口上,如图丁所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是　　　　　　　　,说明　　　　　　　　　　　　。
(5)图戊是a、b两组同学绘制出的水的温度随时间变化的图像,试分析b组同学加热至沸腾的时间较长的原因可能是　　　　　　　　。(写出一条即可)
答案
A
1.C
2.D　
3.C　4.C　5.A　6.A　7.ACD　8.B
9.C　
10.热胀冷缩　36.5
11.升华　不是
12.凝华　凝固
13.汽化　放出
14.(1)停表
(2)自下而上
(3)71　小
(4)C
(5)不变
(6)c
15.(1)乙
(2)-6
(3)①增大　不变　②比热容
(4)不会
B
1.B　2.C　3.C　4.C　5.C　6.C　7.B
8.D
9.汽化　导热性
10.红外线　汽化
11.(1)自下而上　
(2)扩散　汽化
(3)低于
(4)无法继续吸热　
(5)升高
12.(1)94　高
(2)持续吸热但温度保持不变　低于　液化
(3)A
(4)水重新沸腾　气压减小,沸点降低
(5)水的质量较大