期末复习综合复习导学案二年级数学下册-苏教版（有答案）

期末复习（三）
一、知识梳理
1、时、分、秒
2、认识方向
3、分米和毫米
4、角的初步认识
二、题型、技巧归纳
1、
分米用字母dm表示，1分米写成1（ ）
1分米=（ ）厘米或1dm =（ ）cm
2、
1米=（ ）分米或1m=（ ）dm
1米=（ ）厘米或1m=（ ）cm
1m=（ ）dm=（ ）cm
3、1毫米有多长？
1厘米中有10小格，每小格的长是1毫米
1厘米=（ ）毫米或1cm=（ ）mm
4、
我面向（ ），前面是（ ），后面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。
5、
（1）时针走1大格是（ ）小时，分针走1小格是（ ）分，秒针走1小格是（ ）秒。
（2）1时=（ ）分 1分=（ ）秒
（3）6分（ ）6秒 60秒=（ ）1分
1时（ ）80分
（4）比直角小的角是（ ）角，比直角大的角是（ ）角。
本题复习的是时分秒的有关知识和角的有关知识。先自己独立完成，然后进行交流。
6、
角有（ ）个顶点（ ）条边。
7、
谈话：看来小朋友们对长度单位已有所掌握，那么请你们观察这两幅图。
出示题目，瓷砖和课桌图。
提问：你在图中观察到了什么？能不能直接把你观察到的数据填入括号？
自己先独立完成，并想想为什么？
汇报。
评价：小朋友们不仅自己会填，还能用理由来说服人，真不错。
8、在（ ）里填合适的单位
（1）一块橡皮厚12（ ），一支钢笔长14（ ），一根旗杆高9（ ）。
（2）小红在十字路口等红灯用了20（ ），做一套广播操用了5（ ），看一场电影用了2（ ）
谈话：明确了这些长度单位的长度，我们要选用这些长度单位来填空了。有什么要提醒小朋友们注意的吗？
独立填写，全班核对。并说明理由。
小结：在填写长度单位的时候，一定要在脑海中回忆这件物品的实际模样，再从米、分米、厘米、毫米中选择合适的单位。
9、
出示第一小题。这是什么图形？共有几个角？你能为图中的直角画上标记吗？
操作，全班交流。
有几个角？你是怎么知道的？其余两个角是什么角？
出示第二小题。现在你能用三角尺找出图中的三个直角吗？
10、
（1）学校在体育场的哪个方向？在汽车站的哪个方向？
（2）乐乐家在学校的哪个方向？东东家和丽丽家呢？
指一指图中的八个方位。
认清了八个方位，认一认图上有哪些地方？
能说说题目中的两个问题的答案吗？
以小组为单位说方位，全班交流。
本题关键是确定哪个地方是观测点，再看另一个场所在观测点的哪个方向上。
三、随堂检测
1、在○里填上“＞ ”或“＜ ”。
2、
在阳光小区东面50米地方有一个超市，西边30米处有一个体育场，请你用△标出超市和体育场的位置。
3、在地图上找出四川省、北京和上海。
观察上面的地图中各省市的位置，并说一说。
四川大致在北京的（ ）方向。
吉林大致在北京的（ ）方向。
上海大致在北京的（ ）方向。
4、
5、
6、拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。
参考答案
1、 ＜ ＞ ＜
2、
3、 西南 东北 东南
4、 先从火车站出发，向南行驶到邮局，然后向东行驶，经过商店、医院、图书馆到达游泳馆，向北行驶到少年宫，再向东行驶到电影院，向南行驶到动物园。
5、钝角 钝角 锐角 直角
6、 三个、四个、五个