整十数加、减整十数（课件）-一年级下册数学人教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
100以内的加法和减法（一）
整十数加、减整十数
10＋5= 12－5= 1＋2= 5－4=
50＋3= 62－2= 4＋5= 7－3=
8＋20= 58－50= 30＋2= 26－20=
课前口算
15
53
28
7
60
8
3
9
32
1
4
6
我们把个位上是0的两位数叫做整十数。
80里面有( )个十;
50里面有5个( );
( )里面有7个十;
6个十是( )。
8
十
70
60
观察50、80、60这三个数有什么共同点呢？
个位上都有0
一、复习导入
闯 关
一共有多少本书？
10 ＋ 20 =
二、双主探究
从这幅图中你知道了哪些数学信息？
你能提出什么数学问题？
怎么列式呢？
1.在小组内讨论10+20=？的计算方法。
（提示：可以用小棒、计数器，也可以不用）
2.小组派代表交流汇报计算方法。
学习导航：
二、双主探究
10＋20＝
1、摆小棒
2、拨计数器
3、数的组成
想：1 个十加 2 个十 得 3 个 十，是 30 。
4、计算
想：1＋2＝3
10＋20＝30
30
（本）
二、双主探究
30-20=
怎么列式呢？
还剩多少本书呢？
一共30本，发了20本。
整十数减整十数
二、双主探究
30－20＝
10
想： 3－2＝1
30－20＝10
二、双主探究
（本）
数的组成
想：3个十减 2 个十 得 1个 十， 是 10 。
计算
1、看图列式计算。
40＋20＝
60－20＝
60－40＝
60
40
20
做一做
三、双练拓展
A类
7－3＝
2.算一算
3＋2＝
6－4＝
4＋5＝
30＋20＝
60－40＝
40＋50＝
70－30＝
5
2
9
4
50
20
90
40
3
3
2
2
6
4
6
4
4
5
4
5
3
3
7
7
你有什么发现？
在计算整十数加、减整十数时，
只要把十位上的数相加减，然后在得数的个位上添0就可以了。
三、双练拓展
A类
80-50
70+20
20+30
10+80
90-20
30+40
60-40
70-30
60-20
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨


摘苹果
三、双练拓展
A类
30
猜一猜
小动物后面都藏着什么数？
40 + = 70
50 - = 10
- 20 = 60
40
80
三、双练拓展
B类
2. 付给100元，应找回多少元钱？
50＋20＝
100－70＝
饰品店
1. 买一条 和一个 ，需要多少元钱？
50元
20元
口答：需要70元。
口答：应找回30元。
70
（元）
30
（元）
三、双练拓展
B类
今天你学到了什么？
四、课堂小结
整十数加、减整十数
10+20=30 想：1+2=3
30-20=10 想：3-2=1
方法：将十位上的数直接相加减，然后在得数的个位上添0。
四、课堂小结