2023年春季小学六年级语文第五单元测试卷(无答案)

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名称 2023年春季小学六年级语文第五单元测试卷(无答案)
格式 zip
文件大小 19.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-22 15:37:43

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文档简介

2023年春季小学六年级语文第五单元测试卷
(满分100分,考试时间70分钟)
学校: 班级: 姓名: 总分:
一、积累与运用。(43分)
(一)根据拼音写出合适的词语。(5分)
1.伟大的科学发现并非ǒu rán( )所得,而是源于长年累月对生活的观察和思考,以及对wén xiàn( )的整理和总结。
2. kǒng bù( )主义者把他们对和平的破坏当成自己的jiàn shù( ),真让人想给他们两个qīng cuì( )的耳光。
(二)先解释词语中的加点字词,再推断词语的含义。(12分)
见微知著( )( )
不可思议( )
锲而不舍( )( )
(三)读句子,先解释加点字词,再写出句意(13分)
1.思援弓缴而射之。
援( )缴( )句意:
2.我以日始出时去人近,而日中时远也。
以( )去( ) 句意:
3.为是其智弗若与 曰:非然也。
其( ) 弗若( ) 然( )
句意:
(四)按要求完成练习(11分)
1.运用所学知识将下面句子补充完整(3分)
(1)李涵一向自认为博学多识,无所不知,可今天被张晓昊问住了,于是张晓昊就笑着说:“ ”(填《两小儿辩日》中的句子)
(2)李涵想为班级做一件好事,可是碍于没有类似的先例,她有些犹豫。班长就对她说:“‘ , ;苟周于事,不必循旧。’你觉得对班级有利就大胆地做。” (填《准南子》中的句子)
2.下面这段话中举出李鼎铭的例子是为了证明“ ”这一观点。(提炼原文语句作答)(2分)
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
3.仿写句子:人们都爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的云淡日丽,爱它的橙黄橘绿。(3分)
4.写一写下面句子中引用谚语的好处
北方农家的谚语说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。(3分)
(五)选择下列句子体现的科学精神,填在括号内(填序号).(4分)
A.勇于创新 B.实事求是 C.坚持不懈 D.群策群力
1.詹天佑设计“人”字形铁路时,使用两个火车头,解决了爬陡坡的难题。( )
2.法拉第经过多年的艰辛努力,终于发现了电磁感应现象。( )
3.16世纪,波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,否定了教会的权威,改变了人类对自然界的看法。( )
4.在各位工程师的共同努力下,发动机的耐热问题终于得到了解决。( )
二、语文与生活(5分)
口语交际《小小辩论会》:正方:小学生上网利大于弊 反方:小学生上网弊大于利请选择一方的观点并陈述理由。(不少于40字)
三、阅读与理解(20分)
(一)课内阅读(9分)
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
作者认为怎样才有可能发现真理 请用“ ”在文段中画出相应的语句。(2分)
2.读短文画“ ”的句子,完成练习。(4分)
(1)“这样的事例”在课文中指 这几位科学家事例,
(2)请再补充一个这样的事例: 。
3.读完短文后,你受到了什么启发 (3分)
(二)课外阅读《鲁迅爱书的故事》(11分)
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝。
在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了很多书。这位老师曾经告诉他,有一本绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,连他的保姆长妈妈也知道了。长妈妈不识字,可她探亲回来时,设法给鲁迅买回了这本书。
鲁迅小时候,( )酷爱读书,( )喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与池抄书的爱好是密切相关的。
鲁迅对书籍特别爱护。他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱闷,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看清手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
1.先在文中的括号里填上恰当的关联词语,再写出画“ ”的句子在文章结构上所起的作用: (3分)
2.长妈妈买《山海经》这件事可以证明鲁迅小时候( )。(2分)
A.爱看书 B.爱抄书 C.把书当成宝贝
3.作者是怎样证明鲁迅先生把书当成宝贝的 (3分)
4.读完文章,谈谈鲁迅先生给你留下的印象。(3分)
写作。(30分)
人们常说:“只有想不到,没有做不到。”小到能在任何物体上取色的笔,用谷物制成的可食用餐具,大到“嫦娥四号”第一次探索月球背面,这些发明反映了人们的美好愿望,也彰显了人类的无穷智慧。请你联系生活实际,大胆发挥想象,发明一种可以改善目前生活中不尽如人意的地方的物品。要求想象合理,内容具体。