小升初日积月累练习（无答案）
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小升初日积月累练习
班级 姓名
1．真是“ ________________，________________”，谁能想到一个十岁的孩子会这样厉害。（填谚语）
2．俗话说：“________________，________________。”只要肯努力，你也会取得成功。（填俗语）
3．少年时代是人生成长的重要阶段，不珍惜少年时代的时间，不努力学习，将来就会后悔莫及。古人说：“________________，________________！”让我们奋发努力地学习吧！（填名言警句）
4．在“六一”联欢会上，同学们各自展示了自己的特长，有的弹琴，有的唱歌，有的朗诵，有的跳舞……真是“________________________________ ”。（填歇后语）
5．清明时节，看着田间劳作的农民，我不禁想起谚语“清明前后，________________。”
6．“祖宗疆土，________________，________________。”我们要走好我们这一代人的长征路，坚决捍卫国家主权和领土完整。
7．“常将有日思无日，________________。”改革开放以来，我们的“家底”越来越厚，人民生活条件越来越好，但走向富裕不是奢侈浪费的理由。“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。”朱用纯的治家格言，我们要时刻谨记。
8.请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。
歇后语：________________________________
故事情节：________________________________________________________________
9．你的同桌很有上进心，在学习上有方法，学习成绩不断提高。此时你会用“百尺竿头——______________”来鼓励他继续努力。（填歇后语）
10.联欢会上，晓寒弹奏了一曲《我和我的祖国》，手法纯熟，老师听后赞叹：“寒寒，恭喜你，‘__________________________’，你可以出师喽。”（填写合适的名言）
11．中华民族历史悠久，文化博大精深，早在两千多年前，人们就认识到“苟利于民，__________________；__________________，__________________”，懂得变革创
新是推动人类社会向前发展的动力。“ __________________，__________________”告诉我们“不经意间做的事情，却会很顺利地得到好的结果”的道理。
12．诗以言志。“黄沙百战穿金甲，不破楼“终不还”，那是保家卫国之志；“我劝天公重抖擞，__________________”，那是变法图强之志；“粉骨碎身浑不怕，__________________”，那是坚贞不屈，绝不与世俗同流合污之志；“何当金终脑，__________________”，那是渴望建功立业之志。
13．中秋佳节，正是家人团聚之时，然而很多人却远在他乡无法和亲人团聚。他们虽然没在家乡，但是他们的心却挂念着亲人，正如李白所写“ 举头望明月，__________________”。每逢佳节，当我们身处异乡时，常常会引用唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“ __________________，__________________”来表达自己对家乡亲人的思念。
14．儿童是那样天真可爱。“__________________，_________________”写出了儿童捕蝉时的专注；“__________________，_________________”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的心理；“__________________，_________________”写出了儿童放风筝时的天真；“__________________，_________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“______________，________________”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。
15．虽然自己地位低微，但是仍要时刻想着自己的国家，正如陆游所说：“__________________”当国家面临危难时，每个人都要挺身而出，将生死置之度外，曹植告诉我们“__________________，__________________。”
16.当我们泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，便会情不自禁地想起苏轼的诗句“__________________，__________________”；当我们面对滚滚东逝的流水，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中的诗句“__________________，__________________！”又萦绕耳边。
17．若到江南赶上春，__________________。
18．秦时明月汉时关，__________________。
19．渭城朝雨浥轻尘，__________________。
20.__________________，春风不度玉门关。
21. __________________，淡妆浓抹总相宜。
22．__________________，自缘身在最高层。
23．人物品析《匆匆》一文，作者在文中向我们提出“__________________”这个问题。由此我想到的珍惜时间的成语是_________（填写一个）。那生命是什么？生命就是像张思德那样_________；生命就是像李大钊那样_________；生命就是像 _________（人名）那样“为自己想得少，为别人想得多”。在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。
24.施耐庵是元末明初人，他写了一部关于北宋末年以_______________（填人名）为首的108位英雄好汉在_______________（填地方）起义的故事的书，这本书的名字是《_______________》，其中武松的形象刻画得栩栩如生，请写出两个与他相关的故事名称：《______________》《______________》。
25.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以______________和 ______________的爱情为线索展开叙述的。
26.诸葛亮是《三国演义》中的人物，《三国演义》的作者是______________，请写出一个与诸葛亮相关的故事名称：《______________》，诸葛亮的特征是______________。
27.明月别枝惊鹊， 。《西江月·夜行黄沙道中》
28. ，大渡桥横铁索寒。——《七律·长征》
29.“锺子期死， ，终身不复鼓琴。”后来，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。
30.《六月二十七日望湖楼醉书》中每句诗都是一幅画，读了“白雨跳珠乱入船”，我仿佛看到这样的画面： 。我还积累了描写“夏景”的古诗： ， 。
31.下面这副对联妙趣横生，请你根据它的特点对出后半句。
天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；今宵年尾，明日年头，
32.幸福，在不同的时代有着不同的定义，不同的人也有着不同的理解。李大钊阐释了幸福就是寻求革命真理；张思德阐释了幸福就是___________________；《金色的鱼钩》中的老班长阐释了幸福就是___________________；作为21世纪小学生的我说：幸福就是___________________。
班级 姓名
1．真是“ ________________，________________”，谁能想到一个十岁的孩子会这样厉害。（填谚语）
2．俗话说：“________________，________________。”只要肯努力，你也会取得成功。（填俗语）
3．少年时代是人生成长的重要阶段，不珍惜少年时代的时间，不努力学习，将来就会后悔莫及。古人说：“________________，________________！”让我们奋发努力地学习吧！（填名言警句）
4．在“六一”联欢会上，同学们各自展示了自己的特长，有的弹琴，有的唱歌，有的朗诵，有的跳舞……真是“________________________________ ”。（填歇后语）
5．清明时节，看着田间劳作的农民，我不禁想起谚语“清明前后，________________。”
6．“祖宗疆土，________________，________________。”我们要走好我们这一代人的长征路，坚决捍卫国家主权和领土完整。
7．“常将有日思无日，________________。”改革开放以来，我们的“家底”越来越厚，人民生活条件越来越好，但走向富裕不是奢侈浪费的理由。“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。”朱用纯的治家格言，我们要时刻谨记。
8.请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。
歇后语：________________________________
故事情节：________________________________________________________________
9．你的同桌很有上进心，在学习上有方法，学习成绩不断提高。此时你会用“百尺竿头——______________”来鼓励他继续努力。（填歇后语）
10.联欢会上，晓寒弹奏了一曲《我和我的祖国》，手法纯熟，老师听后赞叹：“寒寒，恭喜你，‘__________________________’，你可以出师喽。”（填写合适的名言）
11．中华民族历史悠久，文化博大精深，早在两千多年前，人们就认识到“苟利于民，__________________；__________________，__________________”，懂得变革创
新是推动人类社会向前发展的动力。“ __________________，__________________”告诉我们“不经意间做的事情，却会很顺利地得到好的结果”的道理。
12．诗以言志。“黄沙百战穿金甲，不破楼“终不还”，那是保家卫国之志；“我劝天公重抖擞，__________________”，那是变法图强之志；“粉骨碎身浑不怕，__________________”，那是坚贞不屈，绝不与世俗同流合污之志；“何当金终脑，__________________”，那是渴望建功立业之志。
13．中秋佳节，正是家人团聚之时，然而很多人却远在他乡无法和亲人团聚。他们虽然没在家乡，但是他们的心却挂念着亲人，正如李白所写“ 举头望明月，__________________”。每逢佳节，当我们身处异乡时，常常会引用唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“ __________________，__________________”来表达自己对家乡亲人的思念。
14．儿童是那样天真可爱。“__________________，_________________”写出了儿童捕蝉时的专注；“__________________，_________________”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的心理；“__________________，_________________”写出了儿童放风筝时的天真；“__________________，_________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“______________，________________”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。
15．虽然自己地位低微，但是仍要时刻想着自己的国家，正如陆游所说：“__________________”当国家面临危难时，每个人都要挺身而出，将生死置之度外，曹植告诉我们“__________________，__________________。”
16.当我们泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，便会情不自禁地想起苏轼的诗句“__________________，__________________”；当我们面对滚滚东逝的流水，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中的诗句“__________________，__________________！”又萦绕耳边。
17．若到江南赶上春，__________________。
18．秦时明月汉时关，__________________。
19．渭城朝雨浥轻尘，__________________。
20.__________________，春风不度玉门关。
21. __________________，淡妆浓抹总相宜。
22．__________________，自缘身在最高层。
23．人物品析《匆匆》一文，作者在文中向我们提出“__________________”这个问题。由此我想到的珍惜时间的成语是_________（填写一个）。那生命是什么？生命就是像张思德那样_________；生命就是像李大钊那样_________；生命就是像 _________（人名）那样“为自己想得少，为别人想得多”。在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。
24.施耐庵是元末明初人，他写了一部关于北宋末年以_______________（填人名）为首的108位英雄好汉在_______________（填地方）起义的故事的书，这本书的名字是《_______________》，其中武松的形象刻画得栩栩如生，请写出两个与他相关的故事名称：《______________》《______________》。
25.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以______________和 ______________的爱情为线索展开叙述的。
26.诸葛亮是《三国演义》中的人物，《三国演义》的作者是______________，请写出一个与诸葛亮相关的故事名称：《______________》，诸葛亮的特征是______________。
27.明月别枝惊鹊， 。《西江月·夜行黄沙道中》
28. ，大渡桥横铁索寒。——《七律·长征》
29.“锺子期死， ，终身不复鼓琴。”后来，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。
30.《六月二十七日望湖楼醉书》中每句诗都是一幅画，读了“白雨跳珠乱入船”，我仿佛看到这样的画面： 。我还积累了描写“夏景”的古诗： ， 。
31.下面这副对联妙趣横生，请你根据它的特点对出后半句。
天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；今宵年尾，明日年头，
32.幸福，在不同的时代有着不同的定义，不同的人也有着不同的理解。李大钊阐释了幸福就是寻求革命真理；张思德阐释了幸福就是___________________；《金色的鱼钩》中的老班长阐释了幸福就是___________________；作为21世纪小学生的我说：幸福就是___________________。