苏教版五年级下册数学 转化的策略课件 23张幻灯片

(共23张PPT)
义务教育教科书数学五年级（下册）
----转化
下面两个图形，哪个面积大一些？
5
3
4
4
比一比
下面两个图形，哪个面积大一些？
在以前的学习中，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？
五年级上册：平行四边形 长方形
用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。
五年级上册：三角形 平行四边形
五年级上册：梯形 平行四边形
用两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形。
五年级上册：小数乘法 整数乘法
五年级上册：小数除法 整数除法
用分数表示图中的涂色部分。
( )
( )
1
4
拓展应用
( )
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1
2
用分数表示图中的涂色部分。
拓展应用
( )
( )
拓展应用
用分数表示图中的涂色部分。
用分数表示图中的涂色部分。
拓展应用
拓展应用
拓展应用
1cm
1cm
求下面图形的周长。
在长31米，宽20米的草坪上修一条1米宽的小路，现在草坪的面积是多少平方米？
拓展应用
在长31米，宽20米的草坪上修一条1米宽的小路，现在草坪的面积是多少平方米？
拓展应用
数学家们往往不对问题进行正面的攻击，而是不断地将它变形，直至把它转化为已经能够解决的问题。
-------路莎.彼得
拓展应用
45米
27米
在长31米，宽20米的草坪上修这样两条1米宽的小路，现在草坪的面积是多少平方米？
31-2=29(米)
20-2=18（米）
29×18=522（平方米）
答：草坪的面积是522平方米。
31米
20米
拓展应用
在长31米，宽20米的草坪上修这样四条1米宽的小路，现在草坪的面积是多少平方米？
谢 谢 指 导！
五年级下册：圆 长方形
六年级下册：圆柱 长方体