(共13张PPT)
第三单元 生活中的数
谁的红果多
一、情境导入
谁的红果多?
我有21个红果。
我有18个红果。
二、探究新知
谁的红果多?
18、19、20、21,小熊的红果多。
21 比 20 多,18 还不到 20,小熊的多。
二、探究新知
做一做,填一填。
21
18
>
2 1
1 8
>
二、探究新知
写一写,比一比。
3 2
<
3 4
二、探究新知
写一写,比一比。
1 0 0
>
9 9
二、探究新知
看一看,填一填。
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大
小
45 < ( )
90 > ( )
50
65
三、巩固练习
1. 比大小。
<
79
<
80
100
89
>
2. 填一填。
三、巩固练习
17
92
29
78
三、巩固练习
3. 连一连。
三、巩固练习
4. 用 表示 10,用 表示 1,把比 30 大的画“√”。
41
23
52
√
√
这节课,我们通过拨计数器和观察直尺等活动,知道了 100 以内数的顺序,并且学会了比较 100 以内数的大小。
四、课堂小结
再见
N
0
十位个位
00000
十位个位
十位个位
45○
54
o66606000
o6000060
十位个位
十位个位
oo606660
o66066660
百位十位个位
十位个位
○0○
929
73
62
8
59
co
S
55
60
17
86
100
S
欢迎小于
欢迎大于
60的朋友
60的朋友
1