七年级生物下册第四单元第一章人的由来单元综合复习与检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 七年级生物下册第四单元第一章人的由来单元综合复习与检测（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 468.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-23 20:44:23 | ||
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文档简介
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七年级生物下册 第四单元 第一章 人的由来
单元综合复习与检测
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．达尔文的《物种起源》中提到人和现代类人猿的骨骼、内脏、早期胚胎非常相似。下列有关现代类人猿与人类的有关叙述中，不正确的是（ ）
A．现代类人猿是人类的近亲，对它们的研究，为解开人类起源之谜提供了重要线索
B．现代类人猿和人类的重要区别是不能真正直立行走
C．现代类人猿与人类共同的祖先是森林古猿
D．现代类人猿经过进化还能成为人类
2．现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A．长臂猿 B．森林古猿 C．北京猿人 D．类人猿
3．下列各项中，属于从古猿进化到人的具有决定意义的姿态改变是（ ）
A．使用工具 B．制造工具 C．产生语言 D．直立行走
4．按照进化论的观点，下地生活的森林古猿经过若千万年后，它们的变化不包括（ ）
A．使用的工具越来越复杂
B．学会用火烧烤食物，改善身体营养
C．大脑越来越发达
D．上肢变短，功能逐渐退化
5．下图为人与现代类人猿——黑猩猩的骨骼，科学家们通过研究发现，人类与现代类人猿在形态结构上有许多相似之处，尤其是人和现代类人猿的胚胎在五个月以前完全一样，这些现象说明（ ）
A．现代类人猿能进化成人 B．现代类人猿与人类都起源于森林古猿
C．现代类人猿与人类有较近的亲缘关系 D．两者分化的主要原因是各自的生活环境不同
6．下列有关人的生殖与发育知识的叙述，正确的是（ ）
A．男、女的主要性器官分别是睾丸、输卵管
B．受精卵形成部位与胚胎发育场所分别是卵巢和子宫
C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘
D．生男生女机会均等的原因是两种精子与卵细胞结合机会均等
7．“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲怀胎十月很辛苦，即使在这十个月里生病，也不轻易服药，避免药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的场所是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．羊水 D．胎盘
8．人的生命只有一次，受精卵是新生命的起点，受精卵形成的场所是下图中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9．下列胎儿获得营养物质的途径中，正确的是（ ）
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿
C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿
10．“多莉羊”由“体细胞核＋无核卵细胞”形成的融合细胞发育而来，“试管婴儿”由在体外形成的受精卵发育而来。二者的诞生分别来自（ ）
A．有性生殖、有性生殖 B．无性生殖、无性生殖
C．有性生殖、无性生殖 D．无性生殖、有性生殖
11．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，科学认识生理现象，正确面对心理变化，有利于青少年健康成长、增长知识才干，成为有用之人。下列有关青春期的叙述中，不正确的是（ ）
A．青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加
B．青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主
C．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象
D．青春期第二性征的出现主要是性激素作用的结果
12．下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（ ）
A．雄性激素 雌性激素 B．输精管 输卵管
C．前列腺 子宫 D．精子 卵子
13．在“我青春，我健康”的主题班会上，同学们各抒己见。下列现点你认同的是（ ）
A．经常与家长交流思想，接受长辈们的指导
B．为了避嫌，男、女同学应该拒绝课下交流
C．狂热追星是我自己的事情，别人不要管我
D．与同学闹矛盾后，暗暗下决心再也不理他
14．第七次普查人口中，青少年为25338万人，占比17.95%。青春期是人成长的关键时期，下列有关青少年在此时期生理和心理特点的描述错误的是（ ）
A．在性激素的作用下，出现第二性征
B．脑的质量迅速增加，是智力发展的黄金时期
C．生殖器官迅速发育，会出现遗精或月经现象
D．有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
15．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道”。青春期是青少年发育的“黄金期”，下列说法错误的是（ ）
A．身高突增是青春期的一个显著特点
B．性意识开始萌动是正常的心理变化
C．在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦拒绝沟通
D．女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅
二、资料分析题
16．请阅读下列材料，分析并回答相关问题：
材料一:古人类化石是研究人类起源问题的直接证据。从图1中的骨骼化石来看，黑猩猩的上肢明显比下肢长，而人类的下肢较粗长，且具有粗壮的股骨。古人类使用过的石器明显有加工过的痕迹，分别呈斧状和凿状（如图2） 。
材料二:科学家在“北京猿人”住过的山洞里发现很厚的灰烬层，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。
(1)黑猩猩属于类人猿，其与人类的共同祖先是_____________。
(2)材料一说明，黑猩猩的运动方式为臂行，而人类为____________。运动方式的变化是因为____________，—些古猿不得不转移到地面上生活，最终进化成人类。
(3)图2中“东非人”使用过的石块分别呈斧状和凿状，据此推测“东非人”已经具备____________的能力。
(4)材料二表明“北京猿人”会使用火烧烤食物，其重要意义是____________。
17．2022年瑞典遗传学家斯万特·帕博因对已灭绝古人类基因组和人类演化的贡献，获得2022年诺贝尔生理学或医学奖。
斯万特·帕博对一块4万年前的尼安德特人骨骼的线粒体DNA区域进行了测序，首次获得已灭绝的人类近亲的DNA序列。由于对线粒体中的基因组进行分析带来的信息十分有限，帕博之后承担起了对尼安德特人细胞核内DNA进行测序的巨大挑战，获得了成功，并在2010年发布了第一个尼安德特人的基因组序列。
帕博带领的研究团队对西伯利亚南部的丹尼索瓦洞穴中发现的一块4万年前的指骨进行了DNA测序，与来自尼安德特人和当今人类的所有已知的序列相比，该DNA序列是独一无二的。帕博发现了一种此前未知的古人类，并命名为丹尼索瓦人。
帕博的发现使我们对人类进化史有了新的理解。在智人迁出非洲时，欧亚大陆上至少居住着两个原始人类种群。尼安德特人生活在欧亚大陆的西部，而丹尼索瓦人则居住在该大陆的东部。在智人向非洲以外扩张和向东迁徙的过程中，他们不仅与尼安德特人结合，还与丹尼索瓦人结合，留下了“印”在我们DNA中的痕迹。
由于斯万特·帕博的发现，我们得以了解，来自我们已灭绝的近亲物种的古基因序列，影响了当今人类的生理机能。一个具体的例子是在现在人类中存在的丹尼索瓦人的EPASI基因，它赋予了个体在高海拔地区生存的优势，并且在当今生活在西藏的人中很常见。另一个例子是，尼安德特人的基因影响了我们对不同类型的感染产生免疫反应的方式。
请回答：
(1)斯万特·帕博发现了此前未知的古人类是______。
(2)斯万特·帕博和他的研究团队通过先后对尼安德特人骨骼的______DNA进行测序，获得了尼安德特人的基因组序列。
(3)人类起源后，经历了从南方古猿→能人→直立人→智人才演变成现代的人，尼安德特人和丹尼索瓦人属于人类进化过程的______阶段。
(4)西藏人的DNA中最有可能具有古人类______人的基因。
(5)下列四大人种中最有可能不具有尼安德特人和丹尼索瓦人基因的是______。
A．蒙古人种 B．欧洲人种 C．非洲人种 D．澳大利亚人种
(6)研究古人类DNA序列的意义是______。
18．阅读以下材料，回答相关问题：
2018年体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在我国诞生，这突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。相关科研人员将此雌性猕猴的成纤维细胞进行培养，并将之注入无核卵细胞中形成融合细胞，进一步培养成胚胎后移入代孕母后体内继续发育，一段时间后产出。
(1)克隆“中中”和“华华”的生殖方式属于______（“无性”或“有性”）生殖。
(2)猴与人的生殖系统基本相同，胚胎移入代孕母猴体内的______继续发育。
(3)由代孕母猴产出的小猴性别是______（“雌性”或“雄性”）。
(4)在将雌性猕猴的成纤维细胞注入无核卵细胞的过程中，成纤维细胞中染色体的数目______（“减少一半”或“保持不变”）。
(5)下列能正确表示克隆技术的是______。
A． B． C． D．
19．下图分别是古人类化石及遗物图像、女性生殖系统及男女生殖器官发育的图像。请据图回答下列问题：
(1)人类从哪里来的？
①图一是科学家研究距今300万年前古人类化石—“露西”的骨骼化石发现，它的上肢骨较细，下肢骨粗长，且具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨较宽阔，脊柱呈“S”形。可推测“露西”的运动方式是______。
②图二是“东非人”使用过的石块分别呈斧状和凿状，推测“东非人”已经具备______能力。
③人和类人猿具有非常相似的形态结构，你认为它们______（能/不能）进化为人类。
(2)人类的生殖
卵巢产生的卵细胞在[ ]______处与精子结合形成受精卵，并逐渐发育成胚泡，最后种植在[ ]______。
(3)人的发育
①在受精卵发育成胎儿的过程中，胎儿所需的营养主要通过______从母体获得。
②人出生后的发育速度更快。据图四可以判断，a所示的器官指的是______，判断的依据是______。
20．资料分析
资料一：两位初中生最近发现自己身体出现明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了。两人都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来。
资料二：青春期是指11~20岁的青少年身体和心理迅速发育直至成熟的一段时期。此时青少年的脑部结构和功能趋于完善，生殖器官开始迅速发育。如图所示，曲线A、B、C分别代表人身体不同部位（或器官）的生长速度：根据以上资料，回答下列问题：
(1)资料一中描述的男女性别差异，属于________（填“第一”或“第二”）性征的表现；这些生理变化是由男生睾丸分泌的________、女生________分泌的雌性激素所引起。
(2)资料二中的曲线________（填“A”或“B”或“C”）表示生殖器官的生长速度。
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参考答案：
1．D
2．B
3．D
4．D
5．C
6．D
7．D
8．B
9．B
10．D
11．B
12．A
13．A
14．B
15．C
16．(1)森林古猿
(2) 直立行走 森林大面积减少
(3)制造简单工具
(4)改善了身体的营养，利于脑的发育
17．(1)丹尼索瓦人
(2)线粒体和细胞核内的
(3)智人
(4)丹尼索瓦
(5)C
(6)可以了解人类演化的历史
18．(1)无性
(2)子宫
(3)雌性
(4)保持不变
(5)C
19．(1) 直立行走 制造和使用简单工具 不能
(2) ②输卵管 ④子宫内膜
(3) 胎盘和脐带 睾丸
a的发育比b晚
20．(1) 第二 雄性激素 卵巢
(2)C
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七年级生物下册 第四单元 第一章 人的由来
单元综合复习与检测
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．达尔文的《物种起源》中提到人和现代类人猿的骨骼、内脏、早期胚胎非常相似。下列有关现代类人猿与人类的有关叙述中，不正确的是（ ）
A．现代类人猿是人类的近亲，对它们的研究，为解开人类起源之谜提供了重要线索
B．现代类人猿和人类的重要区别是不能真正直立行走
C．现代类人猿与人类共同的祖先是森林古猿
D．现代类人猿经过进化还能成为人类
2．现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A．长臂猿 B．森林古猿 C．北京猿人 D．类人猿
3．下列各项中，属于从古猿进化到人的具有决定意义的姿态改变是（ ）
A．使用工具 B．制造工具 C．产生语言 D．直立行走
4．按照进化论的观点，下地生活的森林古猿经过若千万年后，它们的变化不包括（ ）
A．使用的工具越来越复杂
B．学会用火烧烤食物，改善身体营养
C．大脑越来越发达
D．上肢变短，功能逐渐退化
5．下图为人与现代类人猿——黑猩猩的骨骼，科学家们通过研究发现，人类与现代类人猿在形态结构上有许多相似之处，尤其是人和现代类人猿的胚胎在五个月以前完全一样，这些现象说明（ ）
A．现代类人猿能进化成人 B．现代类人猿与人类都起源于森林古猿
C．现代类人猿与人类有较近的亲缘关系 D．两者分化的主要原因是各自的生活环境不同
6．下列有关人的生殖与发育知识的叙述，正确的是（ ）
A．男、女的主要性器官分别是睾丸、输卵管
B．受精卵形成部位与胚胎发育场所分别是卵巢和子宫
C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘
D．生男生女机会均等的原因是两种精子与卵细胞结合机会均等
7．“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲怀胎十月很辛苦，即使在这十个月里生病，也不轻易服药，避免药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的场所是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．羊水 D．胎盘
8．人的生命只有一次，受精卵是新生命的起点，受精卵形成的场所是下图中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9．下列胎儿获得营养物质的途径中，正确的是（ ）
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿
C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿
10．“多莉羊”由“体细胞核＋无核卵细胞”形成的融合细胞发育而来，“试管婴儿”由在体外形成的受精卵发育而来。二者的诞生分别来自（ ）
A．有性生殖、有性生殖 B．无性生殖、无性生殖
C．有性生殖、无性生殖 D．无性生殖、有性生殖
11．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，科学认识生理现象，正确面对心理变化，有利于青少年健康成长、增长知识才干，成为有用之人。下列有关青春期的叙述中，不正确的是（ ）
A．青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加
B．青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主
C．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象
D．青春期第二性征的出现主要是性激素作用的结果
12．下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（ ）
A．雄性激素 雌性激素 B．输精管 输卵管
C．前列腺 子宫 D．精子 卵子
13．在“我青春，我健康”的主题班会上，同学们各抒己见。下列现点你认同的是（ ）
A．经常与家长交流思想，接受长辈们的指导
B．为了避嫌，男、女同学应该拒绝课下交流
C．狂热追星是我自己的事情，别人不要管我
D．与同学闹矛盾后，暗暗下决心再也不理他
14．第七次普查人口中，青少年为25338万人，占比17.95%。青春期是人成长的关键时期，下列有关青少年在此时期生理和心理特点的描述错误的是（ ）
A．在性激素的作用下，出现第二性征
B．脑的质量迅速增加，是智力发展的黄金时期
C．生殖器官迅速发育，会出现遗精或月经现象
D．有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
15．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道”。青春期是青少年发育的“黄金期”，下列说法错误的是（ ）
A．身高突增是青春期的一个显著特点
B．性意识开始萌动是正常的心理变化
C．在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦拒绝沟通
D．女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅
二、资料分析题
16．请阅读下列材料，分析并回答相关问题：
材料一:古人类化石是研究人类起源问题的直接证据。从图1中的骨骼化石来看，黑猩猩的上肢明显比下肢长，而人类的下肢较粗长，且具有粗壮的股骨。古人类使用过的石器明显有加工过的痕迹，分别呈斧状和凿状（如图2） 。
材料二:科学家在“北京猿人”住过的山洞里发现很厚的灰烬层，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。
(1)黑猩猩属于类人猿，其与人类的共同祖先是_____________。
(2)材料一说明，黑猩猩的运动方式为臂行，而人类为____________。运动方式的变化是因为____________，—些古猿不得不转移到地面上生活，最终进化成人类。
(3)图2中“东非人”使用过的石块分别呈斧状和凿状，据此推测“东非人”已经具备____________的能力。
(4)材料二表明“北京猿人”会使用火烧烤食物，其重要意义是____________。
17．2022年瑞典遗传学家斯万特·帕博因对已灭绝古人类基因组和人类演化的贡献，获得2022年诺贝尔生理学或医学奖。
斯万特·帕博对一块4万年前的尼安德特人骨骼的线粒体DNA区域进行了测序，首次获得已灭绝的人类近亲的DNA序列。由于对线粒体中的基因组进行分析带来的信息十分有限，帕博之后承担起了对尼安德特人细胞核内DNA进行测序的巨大挑战，获得了成功，并在2010年发布了第一个尼安德特人的基因组序列。
帕博带领的研究团队对西伯利亚南部的丹尼索瓦洞穴中发现的一块4万年前的指骨进行了DNA测序，与来自尼安德特人和当今人类的所有已知的序列相比，该DNA序列是独一无二的。帕博发现了一种此前未知的古人类，并命名为丹尼索瓦人。
帕博的发现使我们对人类进化史有了新的理解。在智人迁出非洲时，欧亚大陆上至少居住着两个原始人类种群。尼安德特人生活在欧亚大陆的西部，而丹尼索瓦人则居住在该大陆的东部。在智人向非洲以外扩张和向东迁徙的过程中，他们不仅与尼安德特人结合，还与丹尼索瓦人结合，留下了“印”在我们DNA中的痕迹。
由于斯万特·帕博的发现，我们得以了解，来自我们已灭绝的近亲物种的古基因序列，影响了当今人类的生理机能。一个具体的例子是在现在人类中存在的丹尼索瓦人的EPASI基因，它赋予了个体在高海拔地区生存的优势，并且在当今生活在西藏的人中很常见。另一个例子是，尼安德特人的基因影响了我们对不同类型的感染产生免疫反应的方式。
请回答：
(1)斯万特·帕博发现了此前未知的古人类是______。
(2)斯万特·帕博和他的研究团队通过先后对尼安德特人骨骼的______DNA进行测序，获得了尼安德特人的基因组序列。
(3)人类起源后，经历了从南方古猿→能人→直立人→智人才演变成现代的人，尼安德特人和丹尼索瓦人属于人类进化过程的______阶段。
(4)西藏人的DNA中最有可能具有古人类______人的基因。
(5)下列四大人种中最有可能不具有尼安德特人和丹尼索瓦人基因的是______。
A．蒙古人种 B．欧洲人种 C．非洲人种 D．澳大利亚人种
(6)研究古人类DNA序列的意义是______。
18．阅读以下材料，回答相关问题：
2018年体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在我国诞生，这突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。相关科研人员将此雌性猕猴的成纤维细胞进行培养，并将之注入无核卵细胞中形成融合细胞，进一步培养成胚胎后移入代孕母后体内继续发育，一段时间后产出。
(1)克隆“中中”和“华华”的生殖方式属于______（“无性”或“有性”）生殖。
(2)猴与人的生殖系统基本相同，胚胎移入代孕母猴体内的______继续发育。
(3)由代孕母猴产出的小猴性别是______（“雌性”或“雄性”）。
(4)在将雌性猕猴的成纤维细胞注入无核卵细胞的过程中，成纤维细胞中染色体的数目______（“减少一半”或“保持不变”）。
(5)下列能正确表示克隆技术的是______。
A． B． C． D．
19．下图分别是古人类化石及遗物图像、女性生殖系统及男女生殖器官发育的图像。请据图回答下列问题：
(1)人类从哪里来的？
①图一是科学家研究距今300万年前古人类化石—“露西”的骨骼化石发现，它的上肢骨较细，下肢骨粗长，且具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨较宽阔，脊柱呈“S”形。可推测“露西”的运动方式是______。
②图二是“东非人”使用过的石块分别呈斧状和凿状，推测“东非人”已经具备______能力。
③人和类人猿具有非常相似的形态结构，你认为它们______（能/不能）进化为人类。
(2)人类的生殖
卵巢产生的卵细胞在[ ]______处与精子结合形成受精卵，并逐渐发育成胚泡，最后种植在[ ]______。
(3)人的发育
①在受精卵发育成胎儿的过程中，胎儿所需的营养主要通过______从母体获得。
②人出生后的发育速度更快。据图四可以判断，a所示的器官指的是______，判断的依据是______。
20．资料分析
资料一：两位初中生最近发现自己身体出现明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了。两人都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来。
资料二：青春期是指11~20岁的青少年身体和心理迅速发育直至成熟的一段时期。此时青少年的脑部结构和功能趋于完善，生殖器官开始迅速发育。如图所示，曲线A、B、C分别代表人身体不同部位（或器官）的生长速度：根据以上资料，回答下列问题：
(1)资料一中描述的男女性别差异，属于________（填“第一”或“第二”）性征的表现；这些生理变化是由男生睾丸分泌的________、女生________分泌的雌性激素所引起。
(2)资料二中的曲线________（填“A”或“B”或“C”）表示生殖器官的生长速度。
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参考答案：
1．D
2．B
3．D
4．D
5．C
6．D
7．D
8．B
9．B
10．D
11．B
12．A
13．A
14．B
15．C
16．(1)森林古猿
(2) 直立行走 森林大面积减少
(3)制造简单工具
(4)改善了身体的营养，利于脑的发育
17．(1)丹尼索瓦人
(2)线粒体和细胞核内的
(3)智人
(4)丹尼索瓦
(5)C
(6)可以了解人类演化的历史
18．(1)无性
(2)子宫
(3)雌性
(4)保持不变
(5)C
19．(1) 直立行走 制造和使用简单工具 不能
(2) ②输卵管 ④子宫内膜
(3) 胎盘和脐带 睾丸
a的发育比b晚
20．(1) 第二 雄性激素 卵巢
(2)C
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