课件15张PPT。直线和圆的位置关系檀溪镇中学 方 松添图:添图: 直线和圆的位置关系教学目标:
知道直线和圆相交、相切、相离的定义。
会根据定义来判断直线和圆的位置关系, 会根据直线和圆相切的定义画出已知圆的切线。
会根据圆心到直线的距离与圆半径之间数量关系,揭示直线和圆的位置关系。2、观察三幅图:一轮红日从海平面上冉冉升起。
3、画图并实验:直线与圆的位置关系有几种?OOOlll没有公共点唯一一个公共点二个公共点AAB问题:1、通过观察和实验,你知道直线与圆的位置关系有哪几种?分别怎样定义?
⑴相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。
⑵相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切。这时直线叫切线,唯一的公共点叫切点。
⑶相交:直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。
2、点和圆的位置关系可由圆心到点的距离d与圆的半径r的关系来判定,你能用定量研究的办法来揭示直线与圆的位置关系吗?OOO┓┓┓lllAAABDd>rd=r
l为圆的切线dl为圆的割线⑴直线l与⊙O相离?d>r⑵直线l与⊙O相切?d=r⑶直线l与⊙O相交?da、以C为圆心,半径为2cm的圆与
AB有怎样的位置关系?为什么?
b、决定直线与圆的位置关系的关键
是什么?从而得出关键是把圆心
C到直线AB的距离d求出来,即
Rt△ABC斜边上的高。BDAC⑴当r=2cm时,有d>r,因此⊙C和AB相离;⑵当r=2.4cm时,有d=r,因此⊙C和AB相切;⑶ 当r=3cm时,有d2、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5 若以C为圆心,r为半径作圆,那么⑴ 当直线AB与⊙C相切时,r的取值范围是__________;⑵ 当直线AB与⊙C相离时,r的取值范围是__________; ⑶ 当直线AB与⊙C相交时,r的取值范围是__________。小结:直线和圆的位置关系小结:直线和圆的位置关系