新教材-高中语文-必修(上册)--学习活动1 丰富词语积累(导学案)

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名称 新教材-高中语文-必修(上册)--学习活动1 丰富词语积累(导学案)
格式 doc
文件大小 376.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-22 21:34:55

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文档简介

《导学案》新教材 语文·必修上册
[单元学习主题]
语言家园
语言是思维的基础,语言是人类最重要的交际工具,语言是文化的载体。汉字记录着中华民族五千年的灿烂文明,是华夏文明成果的重要组成部分,汉语是世界上最丰富、最美丽的语言之一。
多读多记多积累,形成并充实自己的“词语库”,并在实际的运用中让“词语库”中的词语“活”起来,我们才能真正感受到祖国语言文字独特的美,体会到中华文化的博大精深、源远流长。让我们热爱祖国的语言文字,热爱中华文化,增强文化自信。
[单元素养目标]
1.了解汉语词语的基本特点,增强积累词语的意识,能运用多种方法积累词语,扩大词汇量。汉语中的词语数量巨大,加强联想,在零散的词语之间建立起联系,通过词语的“家族”和“系统”积累词语,可以大大提高效率。还要掌握熟语和成语的特点,丰富词语积累。
2.探究一词多义现象,要通过具体语境把握多义词的含义,并学会运用词义引申的知识,探究多义词各个义项之间的联系,理解一词多义是词义引申的结果。关注古今词义发展演变的现象,了解词义发展的一般规律,建立古今词义既有区别也有联系的观念。词义的发展演变非常复杂,一般的情况有词义的扩大、缩小和转移等。要把握常用词语古今意义变化的情况,避免“以今律古”。学习现代汉语中的词语,尤其是成语,要避免望文生义。
3.学会通过不同的方式,辨析词义的细微差异,把握词语的用法,尤其是与其他词语的搭配;理解词义除了概念义,还有感彩和语体色彩。词语的选择和运用要与表达的需要相协调,符合语境。在阅读实践中,要认真揣摩、仔细领会作家选词炼字的艺术。
学习活动一 丰富词语积累
1.词汇
词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的建筑材料,是一种语言里所有(或特定范围)的词和固定短语的总和。
词是词汇的构成成分,词与词汇是个体与整体的关系。一种语言里可以有无数的词,但词汇只有一个,如汉语词汇、英语词汇等。
词汇还可以指一定范围内词的总称,如古汉语词汇、现代汉语词汇、上海话词汇、《红楼梦》词汇等。
固定短语是短语形式的词,当作词看待,所以词汇也可以叫语汇。
(1)现代汉语词汇的特点
①双音节词占多数。
②构词法多种多样,广泛运用词根复合法构词。
③有独特的量词和语气词。
(2)现代汉语词汇的构成
词汇
[①词的分类依据不同的来源。②隐语:不把要说的意思明说出来,而借用别的话来表示,古代称作隐语,类似后世的谜语。另指黑话、暗语。]
2.熟语
(1)定义
熟语是用词固定、语义结合紧密、语音和谐,能独立运用的词汇单位。
(2)分类
3.成语
(1)来源
(2)特征
4.新词语
随着社会生活各方面的变化,新词语会不断涌现,主要来源于以下几个方面:
任务1:查阅工具书,说明下列成语来源,归纳类型,完成下列表格。
成语:天衣无缝 退避三舍 鹬蚌相争,渔人得利 痛心疾首
成语来源 成语 出处 意义
故事 神话故事 ① 前蜀牛峤《灵怪录·郭翰》:“徐视其(织女)衣,并无缝,翰问之。谓翰曰:‘天衣本非针线为也。’” ②
历史故事 ③ 《左传·僖公二十三年》:“晋楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。” ④
寓言故事 ⑤ 《战国策·燕策二》:“蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。” ⑥
古书成句 ⑦ 《左传·成公十三年》:“诸侯备闻此言,斯是用痛心疾首,昵就寡人。” ⑧
答案 ①天衣无缝 ②喻指事物(多指诗文、话语等)浑成自然,细致完美,无破绽缺漏可寻 ③退避三舍 ④原指与敌方作战时军队后撤一定的距离,后比喻对人让步,避免冲突或比喻自己不敢跟人相比 ⑤鹬蚌相争,渔人得利 ⑥比喻双方争执不下,让第三方得到了好处 ⑦痛心疾首 ⑧形容痛恨到极点(疾首:头痛)
任务2:歇后语主要有两种构成方式,一种是逻辑推理式的,说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如:水仙不开花——装蒜。还有一种是谐音的歇后语,它在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如:炒了的虾米——红人(仁)。请从课外再分别找出五例。
(1)逻辑推理式:_________________________________________
(2)谐音式:_____________________________________________
答案 (1)逻辑推理式:①哑巴吃黄连——有苦说不出
②百川归海——大势所趋 ③棋盘里的卒子——只能进不能退 ④弄堂里搬木头——直来直去 ⑤刘备借荆州——只借不还
(2)谐音式:①凑鸡毛——壮胆(装掸)子 ②豆芽炒虾米(小虾)——两不值(直) ③外甥打灯笼——照旧(找舅) ④孔夫子搬家——净是输(书) ⑤百尺竿头挂剪刀——高才(裁)
任务3:以下列新词语为例,说明有关新词语对其他词语的影响,并梳理出不同的类型,完成下面的表格。
新词语 对其他词语的影响
白领 ①
山寨 ②
出炉 ③
问鼎 ④
答案 ①衍生出蓝领、金领等新词 ②使“山寨”增加了新义项:仿造的,非正牌的;非主流的,民间性质的 ③大多数情况下,替代了原有的“发布”一词,改变了感彩 ④原指图谋夺取政权,含贬义;现在指“在比赛或竞争中夺取第一名”,成为褒义词