“百分数的意义和读写”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版六上84-85页例1、试一试、练一练,第88页练习十四第1-3题。
【我的目标】
知道在现实的情境中,初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。(重点)
在经历百分数意义的探索过程,体会百分数与分数、比的联系和区别。(难点)
【我的研究】
1.下面的图片中,65%、75%、40%……都是百分数。你知道这些百分数怎么读吗?又分别表示什么意思?
(1)电量剩65%,65%读作( )。表示( )占( )的。
(2)棉含量75%,75%读作( )。表示( )占( )的。
(3)葡萄汁40%,40%读作( )。表示( )占( )的。
像这样,表示一个数是另一个数百分数之几的数,叫作百分数。百分数又叫作百分比或百分率。
2.写出下面的百分数。
百分之七: 百分之二百:
百分之零点三: 百分之五十六点四:
说明:①百分数通常不写成分数的形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”表示.②百分数的分子可以小于100,如17%;也可以大于100,如115%;
③百分数的分子可以是整数,也可以是小数,如0.12%.
3.你能根据百分数的意义填空吗?
(1)学校合唱队中,男生人数是女生的45%,男生人数是女生的,男生与女生人数的比是( ):100。
(2)给一艘轮船装货,已经完成了75%,已经装船的货物与货物总量的比是( ):( )
(3)六年级一班学生的近视率是20%,( )的人数占全班人数的20%。
4.第1题中的65%,其实也可以用、这样的分数来表示。那么,有了分数,为什么还要有百分数?百分数和分数相比,有什么优点?(至少写下两点哦!)
5.① 一堆煤 吨, 运走了它的 。
② 米相当于 米的 。
(1)上面题中的五个分数,有什么不同?
上面分母是100的分数能用百分数表示吗?为什么?(在能用百分数表示的数下面划横线。
(3)结合上面例子,你认为百分数和分数的意义有什么不同?(有困难,可以查阅资料哦!)
6.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.下面每个大正方形都表示“1”, 涂色部分和空白部分各占“1”的百分之几?在括号里写上合适的百分数。
2、(1)一本书看了30%,表示( )占( )的30%。如果这本书是100页,看了( )页
(2)六(1)班体育锻炼达标的占87%,未达标的占( )
【当堂检测】(课内完成)
1.你能用百分数表示下面的成语?
百里挑一 十拿九稳 百发百中 平分秋色 一箭双雕
2.①红葡萄酒的酒精度是11%;②五粮液酒的酒精度是52%。
问:喝同样多的红葡萄酒和五粮液酒,哪个容易醉?为什么?
“百分数的意义和读写练习”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版六上88-89页第练习十四第4-11题。
【我的目标】
知道百分数的意义,会正确地读、写百分数。(重点)
2.体会百分数与分数、比的联系和区别。(难点)
【我的研究】
1.小明从网上下载一份文件, 下图表示下载的进度。 图中的 65%表示什么? 还有多少没有下载?
2.
3.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.学校进行团体操表演,男生人数占 40%。 如果有 100 人参加表演, 男生有( )人; 如果有 200 人参加表演, 男生有( )人。
2.根据下面的百分数,用涂色的方式设计你喜欢的图案.
17% 32% 41%
【当堂检测】(课内完成)
1.地球上陆地面积大约占 29%, 海洋面积大约占 71%。
(1)陆地面积与地球总面积的比大约是( ):( )。
(2)海洋面积与地球总面积的比大约是( ):( )。
2.东方小学教学楼的占地面积与操场面积的比是 27:100, 艺术楼的占地面积与操场面积的比是 19:100。
(1)教学楼的占地面积相当于操场面积的( )%。
(2)艺术楼的占地面积相当于操场面积的( )%。
3.公园里杨树棵数相当于柳树棵树的百分之九十六,写出这个百分数,杨树多还是柳树多?