第6单元(5-6课时)百分数(学案)六年级上册数学苏教版(无答案)

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名称 第6单元(5-6课时)百分数(学案)六年级上册数学苏教版(无答案)
格式 zip
文件大小 219.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-04-22 23:53:27

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文档简介

“求一个数是另一个数的百分之几的实际问题”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版六上第91页例4、试一试、练一练、第94页练习十五第1-3题。
【我的目标】
能找出单位“1”,联系百分数含义,能说出“求一个数是另一个数百分之几”实际问题的数量关系。(重点)
会解决“求一个数是另一个数百分之几”的实际问题。(难点)
【我的研究】
1.下面统计的是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一星期里参加长跑训练所跑的路程。
(1)李芳跑的路程是王红的百分之几?(你能想到那些计算方法?写一写。)
方法一: 方法二:
(2)林小刚跑的路程是王红的百分之几?
2.上面两个问题都适用的方法是什么?在下面写一写。
求一个数是另一个数的百分之几,可以:
3.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
在括号里填写百分数。
2.六年级有学生150人,其中30人是学校的环保志愿者。环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几?
【当堂检测】(课内完成)
1.校园里有杨树80棵,柳树50棵。柳树的棵树相当于杨树的百分之几?杨树的棵树相当于柳树的百分之几?
小玲收集了四类邮票共80枚,其中各类邮票的枚数如下表。你能算出每一类邮票各占邮票总数的百分之几吗?
“求百分率的实际问题”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版六上第92页例5、练一练、第94-95页练习十五第4-8题。
【我的目标】
1.能解释一些常见百分率的意义,会求简单的百分率。(重点)
2.能理解并掌握“求百分率的实际问题”的解法,会解答“求百分率的实际问题”。(难点)
【我的研究】
1.学校田径队有40人,下面是田径队某星期每天早晨参加训练的人数统计。
星期 一 二 三 四 五
出勤人数 39 38 40 40 38
(1)田径队星期一的出勤率是多少?
出勤率表示_________________________________________________________。
(2)在下面计算田径队星期一的出勤率。
(3)请任意选择两天,算出出勤率。
2.读一读下面的信息:
根据2018年数据显示,我国国土面积约960万平方公里,共拥有森林面积2.2亿公顷;日本的国土面积约37.8万平方千米 ,共拥有森林面积约2515万公顷。
(1)读完这组数据你有什么感受?先在下面写一写,再读后面的信息。
我国的森林覆盖率达到了22.96%,而日本的森林覆盖率为66%。
(2)读了上面这段文字,对比图片,你又有什么新的想法?写一写。
(3)结合前面的想法说一说,百分率在描述数据时有什么作用?
(补充阅读材料:根据2020年12月国家林业局最新报告显示,“十三五”以来,我国完成国土绿化面积6.89亿亩,完成森林抚育6.38亿亩,落实草原禁牧面积12亿亩,草畜平衡面积26亿亩,全国森林覆盖率已从22.96%提升至23.04%。)
3.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.说一说下面的百分率各表示什么含义?
(1)2011年我国小学学龄儿童入学率已达到99.8%
(2)2011年我国的森林覆盖率已达到20.4%.
2.学校今年春季植树50棵,成活了43棵。求这批树苗的成活率。
【当堂检测】(课内完成)
1.小明完成20道口算题,做错了2道题,他的正确率是多少?
2.某工厂生产一批零件,经检验有190个合格,10个不合格。求这批零件的合格率。