第4课 欧洲文化的形成课件（35张ppt）--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

(共35张PPT)
传说“万神之王”宙斯看中了腓尼基国王的漂亮女儿欧罗巴，想娶她为妻子，但又怕她不同意。一天，欧罗巴在一群姑娘的陪伴下在大海边游玩。宙斯见到后，连忙变成一匹雄健、温顺的公牛，来到欧罗巴面前，欧罗巴喜爱这可爱的公牛，便跨上牛背。宙斯腾空而起，带欧罗巴来到远方的一块陆地共同生活。这块陆地就以欧罗巴命名（欧洲的全称是欧罗巴洲，英文为Europe）。她也成为了专管农事的女神。
第4课 欧洲文化的形成
【课标要求】了解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族人民对人类文化发展所作出的贡献。
目 录
古希腊罗马文化
中古西欧文化
拜占庭俄罗斯文化
一
二
三
一、古希腊罗马文化
1.古希腊历史发展概况
公元前2000纪，克里特文明、迈锡尼文明诞生
公元前8-前6世纪，城邦逐渐发展起来
公元前5-前4世纪上半叶，“古典时代”文化繁荣
（一）古希腊文化
一、古希腊罗马文化
（一）古希腊文化
自主学习：梳理古希腊文化相关知识。
类别 成就 影响
哲学 三大哲人
文学

艺术
史学 欧洲源头

苏格拉底：探讨人生哲理、社会伦理,他用对话形式提出哲学思想。
柏拉图：创建的“学园”将哲学和数学融会贯通。
亚里士多德：“百科全书式的学者”
史诗：《荷马史诗》
戏剧（悲剧、喜剧）
雕塑：米隆《掷铁饼者》
建筑艺术：帕特农神庙
希罗多德《历史》
修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
为欧几里得《几何原本》奠定基础
对欧洲科学知识系统形成产生影响
史诗故事成后世西方文学创作源泉
开创叙事体的撰史体裁
西方史学经典之作
欧洲史学的源头
2.古希腊文化成就
一、古希腊罗马文化
（一）古希腊文化
2.古希腊文化成就
（1）神话
图片为古希腊神话故事中的“众神之神——宙斯”的形象。希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”，说明古希腊的传统文化中蕴含着人文主义的思想。
“把人抬到神的中间，神是人的最高典型，在神的
形象中，可以想像人的智慧和美德可能达到的最高境界。”
——沈之兴《西方文化史》
公元前7世纪以前：古希腊人认为自然界和人类都是神创造的，人的一切活动都是鬼使神差的结果。
宙斯
2.古希腊文化成就
（2）哲学
大约在公元前7世纪，有人开始怀疑宗教对世界和人生的解释，他们提出了一种新的思考方式。
泰勒斯——西方哲学之父
赫拉克利特
德谟克里特
材料2 万物皆源于水，又复归于水。
——泰勒斯(公元前7世纪)
材料3 这个世界，对于一切存在物都是一样的，它不是任何神创造的，也不是任何人创造的；它们过去、现在、未来永远是一团永恒的活火，在一定分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭”。
——赫拉特利特(公元前6世纪)
用自己的头脑去探索自然的奥秘，
这是人精神觉醒的最初表现。
（2）哲学
2.古希腊文化成就
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
（2）哲学
2.古希腊文化成就
本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信你自己……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己。
雅典人啊！……你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。
——苏格拉底
思考1：请归纳苏格拉底哲学在人生哲理和社会伦理上的的重要观点？
社会伦理：美德即知识（重视道德与教育）
人生哲理：认识你自己（重视人的理性）
苏格拉底
（2）哲学
2.古希腊文化成就
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
思考2： 结合材料和所学，指出古代中西哲学的不同特点。
材料1 从大多数哲学家的观点看，古希腊哲学史以苏格拉底为界分为两个发展的时期。前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然；苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人生。
——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》
材料2 中国古代的思想家对自然科学和玄学都没有多少兴趣,他们提供讨论的哲学是社会的、政治的和伦理的。
——[美]伯恩斯等《世界文明史》
古代希腊：产生于对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。
古代中国：关注社会现实问题，提出解决社会问题的理论和方法。
（3）文学
2.古希腊文化成就
油画《诱拐海伦》
《木马屠城》
荷马，约前9世纪—前8世纪，古希腊盲诗人。相传记述了公元前12～前11世纪特洛伊战争，以及关于海上冒险故事的古希腊长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。
《荷马史诗》，在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理观。
2.古希腊文化成就
【学思之窗】悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿；它的媒介是语言，具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用；摹仿方式是借人物的动作来表达，而不是采用叙述法；借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶。——[古希腊]亚里士多德著《诗学》
思考3：阅读材料，分析古希腊戏剧的表演形式和教育功能。
表演形式：①动作模仿 ②语言交流 ③用怜悯与恐惧的表情来吸引观众。
教育功能：
悲剧多取材于神话或英雄史诗，主题严肃崇高，塑造悲剧性人物引发观众的怜悯、恐惧情感，达到抑恶扬善、陶冶情操。
喜剧取材于日常生活，以诙谐的形象反映社会现象，讽刺社会阴暗面。
3.古希腊文化繁荣的原因
思考： 希腊古典时期文化为何如此繁荣？
材料 生产力的进步，使农业和手工业、体力劳动和脑力劳动之间的分工成为可能。奴隶承担了主要的生产劳动，社会才有可能分化出一个无须为日常生计而奔忙、能够专心致志从事特定的文化创作活动的知识阶层，也才有可能大力推进文化和学术事业。希腊城邦制度下，公民生活安定，思维活跃，精神束缚少，人们普遍具有比较强的政治参与意识，重视个性发展。这些都为文化的广泛发展提供了重要的内部条件。此外，希腊还有可供其借鉴的良好的外部文化环境，它以地利之便，自古即与埃及、小亚细亚、腓尼基和两河流域等地经常保持交往关系，能够就近吸纳这些东方文明古国的优秀文化素养，取人之长，融会贯通。
经济：生产力进步，奴隶制经济发达（工商业发达和城市经济繁荣）；
政治：城邦制度繁荣，公民阶层活跃（雅典民主制提供了相对宽松的环境）；
文化：知识分子群体形成提供浓郁的学术环境；人文精神的发展；
地理位置：地理位置优越，吸纳其他地区的优秀文化成果。
（一）古希腊文化
一、古希腊罗马文化
1.古罗马历史发展概况
城邦兴起：公元前8世纪中叶
共和国：公元前509年
空前繁荣：1-2世纪，地跨亚欧非，地中海为内海
帝国建立：公元前27年，奥古斯都屋大维
陷入危机：3世纪以后，官僚体系、职业军队加重负担，边境压力
分裂灭亡：395年分裂
476年西罗马灭亡
1453年东罗马灭亡
（二）古罗马文化
一、古希腊罗马文化
1.古罗马文化成就
（二）古罗马文化
思考：古罗马文化与古希腊是何种关系？
光辉灿烂的希腊文化，对后世有深远的影响。……这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人破坏性的延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉。
——《欧洲文化发展史》
古罗马继承并发展了古希腊文化，在各个领域多有建树
一、古希腊罗马文化
（二）古罗马文化
1.古罗马文化成就
类别 成 就 对人类文化贡献
法律
史学
文学
建筑
历法
交通
军事
自主学习：梳理古罗马文化相关知识。
《十二铜表法》等
古罗马第一部成文法
卢克菜修、西塞罗、维吉尔
李维《罗马史》塔西佗《编年史》
万神殿、大竞技场等
凯撒时的儒略历（公历）
“条条道路通罗马”
崇尚武力
保存、传承了古希腊文化
后经修订成为世界通用的公历
为后世城市、道路建设提供蓝本
代表古罗马史学最高成就
（1）法律
内容：
作用：
影响：
思考: 结合【史料阅读】评价《十二铜表法》的历史价值。
特征（实质）：
债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面。
维护贵族和富人的财产利益为核心
（是私有制发展的产物）
①明文公示，按律量刑，限制贵族滥用权力，规范了社会契约行为
②一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础
对当时——罗马法体系适应当时社会发展的需要；
对后世——对欧洲国家的法律制度产生深远影响。
为解决罗马市民在社会生活中的各种问题提供了法律依据。
（2）文学、史学、建筑
建筑：万神殿、大竞技场等是罗马建筑风格的代表
文学：卢克莱修、西塞罗和维吉尔是罗马时期最杰出的文学家
维吉尔
史学：李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了罗马史学的最高成就
卢克莱修
西塞罗
李维《自建城以来》
尽我个人之能致力于世界上最优秀民族业绩的记述，那将是一种乐趣；而且即使我的声誉在这么大的作家群中隐没无闻，我也会以这些湮没我名声人的卓越和伟大慰藉自己。
塔西佗《罗马编年史》
世界的局面改变了，浑厚淳朴的罗马古风已荡然无存，政治上的平等已经成为陈旧过时的信息，所有人的眼睛都在望着皇帝的敕令。
万神殿始建于公元前27年，重建于公元120-124年，是至今唯一保存完整的罗马帝国时期的建筑物，融合了希腊柱廊和罗马穹顶建筑风格。
复原图
（3）历法
凯撒时期制定的儒略历，后经修订成为世界通用的公历。
儒略历
罗马共和国独裁官凯撒制定的儒略历中，一年被划分为12个月，大小月交替；四年一闰。由于实际使用过程中累积的误差随着时间越来越大，1582年教皇格里高利十三世颁布、推行了以儒略历为基础改善而来的格里历，即公历。现成世界通用公历。
你知道吗？
因为恺撒七月出生，故将七月改为恺撒的名字“儒略”（July）。
凯撒大帝
二、中古西欧文化
基督教神学是中世纪人们唯一的意识形态，在知识领域里拥有无可置疑的影响力。哲学、法学、文学 、政治学、科学一类学问，无不成了神学的附庸和婢仆，最终都是为神学服务的。
中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。
——恩格斯
二、中古西欧文化
①王权与教权并立的二元政治格局（互相利用、竞争共存）
思考1：中世纪西欧文化的核心特征是什么？
（1）背景：
476年，西罗马灭亡，日耳曼人建立起诸多封建国家；
496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予教会多项特权；
756年，加洛林王朝丕平献土，“教皇国”建立，使教会介入世俗权力。
思考2：阅读P23，找出这种文化形成的时代背景及其产物。
②基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号
（2）表现：
1.西欧文化形成的背景
二、中古西欧文化
2.以基督教文化为特征
克
洛
维
受
洗礼
（1）基督教会与世俗王权互相利用，
竞争共存；
材料一 《圣经》中的历史传说和宗教神话为文学艺术创作提供了丰富的素材。这一时期的绘画和雕塑多取材于宗教神话。
（2）基督教信仰成为西欧地区普遍
的文化符号。
材料二 《圣经》是“文学象征的渊源之一”。由于《圣经》具有丰富的原型内容，熟读《圣经》便成了为全面了解文学的必要前提。
——诺思洛普·弗莱
材料三 我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏，在教会内部确保教会的纯正信仰。而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。
——查理曼大帝 796年
教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。
——教皇英诺森三世
托马斯·阿奎纳(1225-1274)，是中世纪经院哲学的哲学家和神学家。
他把理性引进神学，用 "自然法则"来论证"君权神圣"说。
他在巴黎、罗马等地讲授神学和哲学，代表作《神学大全》。
二、中古西欧文化
2.以基督教文化为特征
（3）《圣经》对西欧文学艺术有重要的影响
《哀悼基督》
史学评论家樊戴克说过：“莎士比亚作品的关键就在于道德律的尊严。他竭力用圣经的旨趣来表现这个真理给世人。他在《威尼斯商人》这剧中引用圣经达十四次，读者完全惊奇他引用圣经的频繁。”
3.骑士文学和市民文学
二、中古西欧文化
骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位，反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。
4.评价
二、中古西欧文化
中古早期的动乱在毁坏物质财富的同时，也严重破坏文化。这时的教育和文化知识为人数不多的教士所垄断。教会学校教授的内容是源自古典文化的“七艺”，但教会并不热衷于在学理上和精神上理解古典文化，学术活动集中在对《圣经》的烦琐考证上。当时的哲学和神学是二位一体，完全脱离实际经验，被称为“经院哲学”，许多哲学家沉迷在炼金术和星象学之中。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
（1）消极：中古西欧文化受到教会控制，少有科学成就。
思考：我们该如何评价中古西欧的文化的发展特色？
（2）积极：继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
三、拜占庭、俄罗斯文化
拜占庭对东斯拉夫人（俄罗斯民族是其一支）来说，就如同罗马对日耳曼人而言一样，是伟大的教育者，是宗教和文明的源泉……在这些方面（文学、艺术、建筑等），俄罗斯人极为出色，发展起自己独特的俄罗斯—拜占庭文化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
在精神上，俄国人的母体是拜占庭。
——雅斯贝斯
拜占庭帝国纹章
俄罗斯国徽
1.拜占庭文化
三、拜占庭、俄罗斯文化
罗马帝国的分裂
（1）背景
395年，罗马帝国分裂，随后基督教会产生分歧
1054年，基督教会正式分裂（天主教+东正教）
思考：拜占庭帝国的地理位置对文化的发展有何影响？
由于地处欧、亚、非三洲交界处，拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。
（2）特点
三、拜占庭、俄罗斯文化
（3）文化成就
1.拜占庭文化
梳理：阅读P24，归纳拜占庭文化的代表性成就。
领域 成就 地位
法律
典籍
建筑艺术
《罗马民法大全》
为传承罗马法作出贡献，对欧洲法学思想和法制发展产生深远影响，是拜占庭文化的标志性成就。
保存大量希腊古典书籍
为意大利文艺复兴提供条件
圣索菲亚大教堂
（罗马式穹顶）
建筑、雕塑艺术继承古希腊、古罗马并有所发展。
三、拜占庭、俄罗斯文化
2.俄罗斯文化
俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响
（1）背景
10世纪中叶，基辅罗斯进入基督教文化圈
1453年拜占庭灭亡后，东正教中心转移到俄罗斯，逐渐成为专制君主统治国家的工具，对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格产生深远影响。
思考：俄罗斯文化有何突出特点？
（2）特点：
三、拜占庭、俄罗斯文化
2.俄罗斯文化
（3）文化成就
梳理：阅读P24，归纳俄罗斯文化的代表性成就。
领域 成就 地位
文学
建筑
史诗《伊戈尔远征记》
基辅罗斯时期最杰出的文学作品
被视作东正教的象征
俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑
三、拜占庭、俄罗斯文化
2.俄罗斯文化
（3）文化成就
主人公伊戈尔为消除公国的外患，率远征军进行征伐，却失败了，他先是成了敌人的阶下囚，后来终于逃回了祖国。史诗最后借基辅大公之口道出了这部作品的要旨：团结起来，为祖国和民族，为伊戈尔的失败复仇。
1.古希腊哲学是欧洲科学知识系统形成的基础
2.古罗马法律体系是欧洲法律制度演进的起点
3.古希腊、古罗马的文学、艺术、史学对欧洲人文精神传统和文化载体影响较大
古希腊罗马
中古欧洲
从传承和发展角度看联系：
1.民族迁徙和欧洲地缘政治变化
2.基督教会地位上升，王权教权并立
3.封建制度的形成和城市的复兴
古希腊罗马
中古欧洲
基督教文化与封建文化并存；
城市文化兴起
城邦文化
从时间、空间和类型特征看区别：
相同
不同
都比较真实、系统地记载历史，总结历史经验.
中国史学以垂训借鉴为第一要义，致力于寻找王朝兴衰成败之理；
西方史学是为了保存人类功业，以防被遗忘
欧洲文化的形成
古希腊罗马
文化
中世纪欧洲
文化
古希腊:哲学、文学、建筑、雕刻、史学
古罗马:法律、文学、史学、建筑、历法
基督教文化
骑士文学、市民文学
拜占庭、俄罗斯
文化
拜占庭文化
俄罗斯文化
课堂小结