甘肃省天水市秦安县民生重点中学2022—2023学年高一下学期周考（一）历史试卷（含答案）

高一下学期第一次周考（文科班）历史试卷
一、单选题（每小题4分，共64分）
1．人类文明的产生，是一个漫长而复杂的过程。下列表述符合其先后顺序的是（ ）
①社会分化成统治阶级和被统治阶级 ②出现剩余产品
③出现政府、军队和监狱等强制机关 ④农业和畜牧业的产生
A．④②①③ B．②①③④ C．④②③① D．③①②④
2．大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是（ ）
A． B． C． D．
3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率的增长则使食物有了剩余，从而使得社会能够供养新产生的祭司阶级、军队和官吏。……文字就是祭司们发明出来用以记事的。”这说明（ ）
A．文字的产生是人类进入文明社会的唯一标志 B．农业的产生是人类迈向文明的重要前提之一
C．古代文明产生于祭司对神灵真诚的崇拜 D．私有制的产生是人类文明进步的体现
4．在印度的梵文中“种姓”一词叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。故种姓制度又叫瓦尔那制度。下列关于这种制度，表述正确的是（ ）
A．婆罗门负责统治和保卫国家 B．“贱民”被认为是“不可接触者”
C．不同种姓之间可以通婚 D．低等级的人不得从事高等级的职业
5．古巴比伦王国的一部法典规定：若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于赔款，无需赔偿；奴隶将贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。这表明该法典的实质是（ ）
A．世界上现存最早的成文法典　　 B．宣扬君权神授
C．维护奴隶主的利益和权威　　 D．具有极端性和残酷性
6．军队由城邦公民组成。遇到外来侵略，城邦公民即放下犁头，拿出自备武器，穿上盔甲，由推举出来的领袖率领上战场。战事结束后军队随即解散，士兵回到各自工作岗位，耕田的耕田，牧羊的牧羊。公民执干戈以卫城邦，是义务也是权利。这支公民军队最初只是为保卫城邦，后来却成为帝国向外扩张的武力。由此推知此时是（ ）
A．共和国早期的罗马 B．春秋战国时的中国
C．中世纪时期的法国 D．共和国鼎盛的雅典
7．公元前 332 年，在切断了波斯陆军和海上舰队的联系后，某国大军调转矛头，长驱直入，攻下埃及。在尼罗河三角洲西部建立了流传至今的亚历山大城。此处“攻下埃及”的国家指（ ）
A．西罗马帝国 B．马其顿王国 C．古巴比伦王国 D．孔雀帝国
8．公元前5世纪，古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中，对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这（ ）
A．否定了传统史学的价值 B．推动了民主政治的确立
C．批判了个人主义的泛滥 D．体现了理性著史的精神
9．两千多年前，秦汉帝国和罗马帝国雄踞欧亚大陆东西两端。它们都面临管理巨大版图和众多人口的问题，两者采取的指施相似之处有（ ）
A．建立行省制，加强地方治理 B．制定万民法，扩大公民权
C．颁布法律，巩固统治 D．重用贵族，实行分封制
10．人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式的有（ ）
①专制集权 ②和平交往 ③暴力冲突 ④民主政治
①③ B．②③ C．①④ D．③④
11．古埃及、古印度、古巴比伦的共同点有（ ）
①都处于大河流域，农业发达 ②都建立了奴隶制国家，维护奴隶主贵族的利益
③都制定了较为完整的成文法典 ④都形成了严格的种姓制度
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①
12． 印度电影《流浪者》里有句经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度（ ）
A．种姓制度 B．禅让制度 C．分封制 D．中央集权制度
13．一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事的等级或层次。下列选项符合上述说法的是（ ）
A．大河文明——两河流域——种姓制度 B．海洋文明——古希腊——君主专制
C．文明冲撞——区域文明冲突——亚历山大东征 D．世界宗教——基督教——《汉谟拉比法典》
14．有学者认为：“罗马的贵族奴隶主阶级，从掠夺战争中得到了大量的财富和土地，尤其是奴隶。他们组织奴隶制大庄园，生产谷物、经济作物或者经营蓄牧业……充足的供给加强了其军事实力，进一步使得古罗马的扩张战争的胜利消息频传。”据此可说明（ ）
①对外战争使罗马小农经济逐渐破产 ②战俘是罗马劳动力的重要来源
③奴隶制庄园是罗马主要的劳作方式 ④对外战争促进了罗马农业发展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．世界古代某一地区的文明成就包括“象形文字”“世界上第一部太阳历”“金字塔”“莎草纸”。下图中这一地区是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
16．下图所示是亚述王宫中的浮雕画面(局部)，这些作品表达了一种“残酷的喜悦”，战车、狩猎、屠杀等是浮雕的主要元素。材料体现了亚述王国（ ）
亚述王宫中的浮雕画面(局部)
A．强大的军事实力 B．尚武的社会风气
C．残酷的奴隶制度 D．殖民扩张的狂热
二、材料题（共36分）
17．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一 灿烂的亚非文明
(1)材料一中的图1建筑的名称、图2法典的名称、图3的制度、图4代表的城邦分别是什么？（4分）
材料二 希腊半岛绝大部分的土地山岭纵横，群山分隔成面积较小而分散的小平原，且土地极为贫瘠。“河流最长不过100多公里。大海也一平如镜，且到处望得见海岸和岛屿，丝毫不令人害怕。分割零碎、自成一统的小平原为城邦国家的存在提供了可能。”因此，有利于形成一个个天然政治单位的地理特征促使希腊城邦确立。……每个城邦辖地不过百里，人口不过数万。各城邦从建立之初便十分珍视独立自治，也没有任何一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。
——摘编自张慧、张文伟《古代雅典民主政治特殊性分析》
(2)根据材料二，指出影响古希腊城邦形成重要因素及城邦的主要特征。（6分）
材料三 值得反思的是，基于民主对话精神而创造古代政治制度辉煌的雅典民主，也不是十全十美的，它自身明显的局限性。参与雅典民主的公民构成有着十分强烈的“排他性”，妇女、奴隶、外邦移民被排除在雅典民主殿堂之外。在苏格拉底的印象中，雅典的公民大会是由一帮没有专业知识的人构成的，“用抽签的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的……而在这些事情上如果做错的话，其危害要比在管理国务方面发生的错误要轻得多。”
——摘编自张三夕、邹明军《从城邦对话到代议制政治》
(3)根据材料二、三并结合所学知识，简要说明古代雅典民主政治局限性的表现。（4分）
(4)古代各个文明基本独立发展，呈现出什么特征？（2分）
18．阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一 他们大部分是文盲……陪审法庭和公民大会上，都有专门负责宣读文献资料的 会务人员，以便与会成员能较为清楚地了解发生了什么，以及该如何判断。……表达能力强的人往往会在政治辩论或法庭辩论中胜出。
——摘编自冯金朋《公民社会的起源：希腊城邦制度》
希腊城邦国家的广场民主只适应小范围内简单城邦公共事务。这种民主是有缺陷的…… 至高无上的人民有权做任何能做的事，不受任何准则的羁束。结果，解放了的雅典人变成了暴君。雅典人在广场民主中以苏格拉底的殉道，来给自己的罪孽加冕。
——摘编自戴志勇《民主是一种现代生活》
材料二 罗马法以其法理精深，体系完备著称于世如果离开了古代罗马发达的商品经济，罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的。罗马共和国末年，自然法的思想从希 腊传入罗马。西塞罗把自然法思想加以通俗化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的 理论基础。罗马也就成为了世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护。
——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，评价古雅典民主政治。（9分）
（2）根据材料二，分析古代罗马法“达到如此发达之程度”的原因。（9分）
秦安县民生中学高一下学期第一次周考（文科班）历史试卷
答题卡
班级：_________ 姓名：_________ 得分：_________
一、单选题（每小题4分，共64分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
二、材料题（共36分）
17．（1）
（2）
（3）
（4）
18．（1）
（2）
注：考试终了只交答题卡
参考答案
一、单选题（每小题4分，共64分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A D B B C A C D C B C A C D A B
二、材料题（共36分）
17．(1)图1：金字塔；图2：《汉谟拉比法典》；图3：种姓制度；图4：雅典城邦。（4分）
(2)重要因素：多山、平原分散而零碎、三面临海的地理环境、海洋文明（4分/任意2点）。主要特征：小国寡民，独立自治（2分/任意2点）。（人口少、领土小等）
(3)表现：是小国寡民体制的产物，只适合小国寡民的城邦；建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主；直接民主易导致国家权力的滥用和误用。（4分/任意2点，言之有理即可得分）
(4)多元性（2分）
18．（1）评价：积极：雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
局限：民主范围有限，是少数成年男性公民的民主；只适用小国寡民的城邦；抽签选举和轮 番而治不能保证参政人员的素质，容易导致权力的滥用和误用等。（9分）
（2）原因：繁荣的商品经济；自然法的影响和指导；古代罗马法学家们（或西塞罗）的努
力；罗马统治者的重视。（9分）