22 小毛虫 （课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
22小毛虫
部编二年级语文下
蝴蝶
小毛虫
识字检验
昆虫 可怜 挪动 仿佛
任何 纺布 编织 规律
等待 挣脱 愉快 绒毛
尽心竭力
kūn lián nuó fǎng fú
rèn hé fǎng biān zhī guī lǜ

děng zhèng yú róng

jìn jié
昆虫 雾霭
可怜 挣脱
绒毛 愉快
生机勃勃 飘然而起
色彩斑斓 九牛二虎之力
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
这是一只怎样的小毛虫？
这是一只 的小毛虫。
可怜
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
小毛虫觉得自己最要紧的事情是（ ）。
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
它懂得：每个人都有自己该做的事情。
这是一只（ ）的小毛虫。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
不怕困难，为了实现目标不懈努力
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
这是一条（ ）的小毛虫。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
_____该做的事情是_____。
小毛虫一刻也没有迟疑，
尽心竭力地做着工作。
织啊，织啊，最后它把自己
从头到脚裹进温暖的茧子里。
尽心竭力
织啊，织啊，
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（yíng）的翅膀，上面布满色彩斑（bān）斓（lán）的花纹。它愉（yú）快地舞动了一下双翅，如绒（róng）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ǎi）之中。
★ 拓展：你知道自然界中哪些事物的规律？
◇ 蔬菜从种子发芽到生长成熟
◇ 太阳东升西落
◇ 四季更替
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
长成美丽的蝴蝶
小毛虫破茧成蝶
小毛虫的生长规律
★ 交流：学了这篇课文，你明白了什么道理？
跟大家说一说吧！
　　万事万物都有自己的规律，要耐心等待。
小毛虫
蝴蝶
吐丝
结茧
每个人都有自己该做的事情
万事万物都有自己的规律
当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，这说明，小毛虫（ ）
A．对自己充满信心，对生活充满希望。
B．知道自己学不会这些。
C．不愿意和别人去攀比。
课堂练习
A
《小毛虫》一文告诉我们的道理，不恰当的说法是（　　　　）
A．万事万物都有自己的生命。
B．每个人都有自己该做的事情。
C．要有耐心，不悲观失望，也不羡慕任何人。
课堂练习
A
小毛虫经历的变化是（ ）
A．小毛虫→茧→蝴蝶
B．小毛虫→蝴蝶→茧
课堂练习
A
本文讲述了一只小毛虫从织茧到破茧羽化成蝶的过程，告诉我们大千世界万物皆有所长，只要你有足够的信心，再加上持久的耐心，不懈的奋斗，一定会取得成功。
课文主题
我明白了：每个人都有自己该做的事情；困境时不要悲观，不要失望，要相信万事万物都有自己的规律，要耐心等待。
夸夸小毛虫:
这真是一条（ ）的小毛虫！