体育五年级下册 体育课课堂常规 教学设计（表格式）

体育课课堂常规 教学设计
教学目标： 1、知道体育运动的好处，了解体育运动中的一些安全常识； 2、知道并遵守安全运动的基本方法； 3、原意积极参与体育运动，促进身体健康。
教学重难点： 1、教学重点：知道体育运动的安全注意事项。参加体育运动时的安全注意事项是学生今后体育运动中保障自身安全的准则之一，因此是教学内容的重点。 2、教学难点：体育运动安全意识得到深化，防范知识技能在今后的体育运动中能够自主运用。在体育运动时，安全防范能够减少运动安全事故，要求学生具有较强的自我保护和应对能力，对于学生有一定的难度，所以是教学内容的难点。
教学过程设计
一、情景引入，启发思考。 1、谈话：同学们，你们看见过军人阅兵式吗？让我们一起感受一下军人阅兵式的风采吧！（课件出示视频：阅兵式视频观） 2、你看到了什么？说说你的感受好吗？ （我看到了祖国的强大；我看到了他们的队列很整齐……） 师：对他们的队列队形很整齐，看上去很有气势，很震撼，那么我们想一下在上体育课的时候，我们的队列队形有没有那么整齐呢？我们怎样才能做到这么整齐的队列队形。（板书课题：体育课安全教育） 二、自主探究，合作学习。 （一） 体育课纪律三要求。 1、课件出示图片。 师：首先我们来了解体育课纪律要求？（……） 一、管好嘴 在体育课堂中不得随意讲话，有事请举手示意老师，征得到老师同意再回答。 二、管好手和脚 在体育课堂中不能随意拉扯旁边的同学和用脚踢拌同学,保持立正姿势站立。 三、注意力集中 在体育课堂中要两眼注视老师或老师指示的方向，认真听老师讲解和观察老师示范动作。 （二）体育课课堂结构内容。 1.集合整队队伍的要求 上课预备铃响后，由体育委员带领本班学生到达指定地点按四列横队集合，等待老师上课。（口令：全体都要-立正、向右看齐，向前看，稍息，立正，各排从右至左依次-报数） 教师准备上课时，体育委员必须整理好队形（整理队伍、报数、向老师报告本班出勤人数、如有请假出示假条）。 2.检查出勤人数 每次课都要报数后由体育班长向老师报告本班出勤人数，若有请假，体育班长必须如实汇报。报告老师：XX班应到XX人，实到XX人，全部到齐（未到的同学什么情况），请老师上课。 请假必须向班主任老师请假，并由班主任老师批示假条，方才承认是请假。若没有假条视为无故旷课。 备注：室外体育课任何一名学生都不能留在无人监管的教室自行学习。 3.体育课服装的要求 （1）头上不要戴各种发卡，帽子等装饰品。 （2）患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。　　 （3）脖子上不佩戴校牌、钥匙、手机、项链等物品。　　 （4）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀和玩具等坚硬、尖锐锋利的物品。 （5）体育课上学生必须穿着运动服和运动鞋。服装要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉链多或者有金属、玻璃饰物的服装；不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋；绝对不允许穿着裙子、牛仔裤、拖鞋、凉鞋、增高鞋等影响体育运动的鞋服上体育课。 4.师生问好要求 教师首先向学生问候“同学们好！” 学生回礼老师“老师好！” 下课时老师首先和学生说“同学们再见！” 学生回礼老师“老师再见！” 在平时的生活中也应当养成见到老师要问好的文明礼仪。 5.安排见习生要求 所谓体育课的见习生，就是因为特殊原因不能参加剧烈运动或者不能参加本节课教学内容的学生。见习学生必须在本班活动区域内见习。 特殊原因指：身体不舒服、感冒、受伤、生理期、先天性疾病、医生诊断不能参加体育锻炼等情况。 若果本节课临时感到身体不适必须向老师汇报说明情况，并得到老师同意，才给予见习生安排。 运动过程中出现身体不适症状应立刻停止运动并及时告知老师。 6.安全提示要求 （一）体育课和室内教学课的区别就是在于体育课在户外上课，范围比较广，没有规定区域的限制，但必须在教师指定的区域开展体育活动训练。 （二）在教学过程中老师不允许做的危险动作，学生绝对不允许做。对不允许去的危险地带，学生绝对不允许去玩耍。 （三）在体育课上绝对不允许骂脏话、打架等不文明行为。 （四）如果在跑步或者其他运动项目中发生摔倒，后边的学生应该立即停止，以防踩踏事件的发生。 （五）如有学生突发性的晕倒，其他学生绝对不允许密集围观，应立即疏散请老师帮助。 （六）在队列中站在自己的位置上，不能随意与旁边的同学交流，或做与学习无关的事情。 （七）队列行进过程中：如果需要系鞋带等，先报告，老师同意后，到队列外面整理好后迅速回到原队列位置。 （八）在某些运动项目或游戏中会采用保护、帮助等合作学习的形式，同学之间应当按照老师的要求练习并保障同学安全。 三、小组讨论，合作学习 体育课不同项目应注意哪些安全事项？ 学生小组讨论，汇报展示一个体育项目需要注意那些安全事项。 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 （1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。 （2）跳绳时应首先确保有足够安全的练习空间，避免绳子打再别人身上。练习时也要按照老师要求的动作规格来完成，避免受伤。 （3）在进行投掷训练时，如垒球、实心球等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。 （4）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。 （5）参加篮球、足球等项目的训练时，要遵守老师讲的练习规则，要学会保护他人和自己的安全。也不要在争抢中蛮干，在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。