北师大版七年级数学下册5.4利用轴对称进行设计(无答案)

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名称 北师大版七年级数学下册5.4利用轴对称进行设计(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-04-23 14:13:17

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文档简介

5.4利用轴对称进行设计
预习案
预习目标
掌握已知对称轴L和一个点,要画出点A关于L的轴对称点的画法.
一、旧知回顾
1.如图,点P在∠AOB的平分线上,PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,若PE=3,则PF=______;
2.如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为点A、B;下列结论中不一定成立的是( )
A.PA=PB B.PO平分∠APB C.OA=OB D.AB垂直平分OP
3. 如图所示,直线表示相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )
A.一处 B.二处 C.三处 D.四处
二、教材助读
1. 利用轴对称设计图案的依据是_____ _____ _____;
2. 完成课本“做一做”,请问发现了什么?得到什么结论?
三、预习检测
1. 下列说法中,正确的是( )
A. 两个全等三角形,一定是轴对称的
B. 两个轴对称的三角形,一定是全等的
C. 三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形
D. 三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形
2. 将一个方形纸片按如图1所示的顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线(直角三角形的中位线)剪去上面的小直角三角形.将留下的纸片展开,得到的图形是图2中的( )
图1
图2
3.画出所示△ABC关于直线l对称的△A`B`C` (保留痕迹)
我的疑惑
把你在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区。
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