第六单元分数、百分数应用题复习 课件 人教版数学六年级下册(共13张PPT）

(共13张PPT)
分数、分数应用题的复习
为了庆祝儿童节，我们学校六年一班组成了一个小合唱队,其中有男生5人,女生4人。
根据这两条信息,你能提出什么数学问题
(1)男生是女生的百(几)分之几
(2)女生是男生的百(几)分之几
(3)男生比女生多百(几)分之几
(4)女生比男生少百(几)分之几
求一个数是另一个数百(几)分之几的应用题
（1）确定单位“1”
（2）比较量÷单位“1”
男生有5人，女生有4人
女生是男生的80%
男生是女生的125%
男生比女生多25%
女生比男生少20%
1、男生有5人,女生是男生的80%,女生有多少人
2、男生有5人,男生是女生的125%,女生有多少人
3、男生有5人,男生比女生多25%,女生有多少人
4、男生有5人,女生比男生少20%,女生有多少人
5、女生有4人,男生是女生的125%,男生有多少人
6、女生有4人,女生是男生的80%,男生有多少人
7、女生有4人,男生比女生多25%,男生有多少人
8、女生有4人,女生比男生多20%,男生有多少人
要求：1、请你独立解决这8道题,只列式（或方程）不计算。小组交流2、小组讨论交流：这几道题能分几类？把你的想法和小组内的同学交流一下，说说你是怎么分的？第一类:已知单位一
1、男生有5人,女生是男生的80%,女生有多少人
2、男生有5人,女生比男生少20%,女生有多少人
3、女生有4人,男生是女生的125%,男生有多少人
4、女生有4人,男生比女生多25%,男生有多少人
第二类:未知单位一
1、女生有4人,女生是男生的80%,男生有多少人
2、女生有4人,女生比男生多20%,男生有多少人
3、男生有5人,男生是女生的125%,女生有多少人
4、男生有5人,男生比女生多25%,女生有多少人
分数乘法的意义：
求一个数的几（百）分之几是多少，用乘法计算
（1）确定单位“1”
（2）找数量关系式
（3）列式或方程
（4）检验
一、只列式（或方程）不计算
2、一本书共100页，小明第一天看了这本书的50%，第二天看了25%，还剩下多少页没有看？
1、在一次体育测试中，某班有38人成绩合格，有2人不合格，这个班的合格率是多少？
4、小明看一本书，第一天看了这本书的50%，第二天看了25%，第一天比第二天多看了25页，这本书共有多少页？
3、小明看一本100页的故事书，第一天看了全书的50%,第二天看了第一天的 。第二天看了多少页？
1、某服装店老板将两件不同的衣服以相同的价格出售，一件赚了25%，另一件赔了25%，有人认为这个老板不赔不赚，你同意这种说法吗？请用数据说明。
二、解决问题
假设法
画线段图
2、某机械厂两天生产一批零件，用同样的箱子包装。第一天完成总量的 ，装满3箱还剩90个，第二天生产的零件正好装满5箱。这批零件共有多少个？