8.4 因式分解(2) 课件(共25张PPT)

文档属性

名称 8.4 因式分解(2) 课件(共25张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2023-04-23 20:43:33

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文档简介

(共25张PPT)
沪科版七年级下册
8.4因式分解(2)
教学目标
1.理解完全平方公式在因式分解应用.
教学重点:
利用完全平方公式进行因式分解.
教学难点
能利用完全平方公式进行因式分解.
2.能利用完全平方公式进行因式分解.
复习旧知
下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(  ).
A.24x2y=4x · 6xy
B.9x2 +6x +1=3x(3x -2)+1
C.4a3+a -5a2=a(4a2-5a)
D.x2 +3x-10=(x+5)(x-2)
什么叫做因式分解?
把一个多项式化为几个整式的积的形式,
这种式子变形就是因式分解.
D
复习旧知
1.多项式15m3n2+5m2n-20m2n3中,各项的公因式是( ).
A.5mn B.5m2n2 C.5m2n D.5mn2
C
2.多项式4a2b+6ab2中,各项的公因式是 .
2ab
复习旧知
 把下列各式分解因式:
(1) ax+ay;
(2) 3mx-6my;
(3) 8m2n+2mn;
(4) 12xyz-9x2y2
(6) 2a(y-z)-3b(z-y).
(5) p(a2 + b2)-q( a2+b2);
=a(x+y);
=3m(x-2y);
= 2mn(4m+1);
=3xy(4z-3xy)
=(a2+b2) (p-q);
=(y-z)(2a+3b).
=2a(y-z)+3b(y-z)
导入新知
你能将多项式 x2 +4x+4与 y2-10y+25分解因式吗?
(1)这两个多项式用提公因式法可将它分解因式吗?
(2)这两个多项式有什么共同的特点?
(3)你觉得借助整式乘法的完全平方公式
可以解决这类问题吗?
(a±b)2=a2±2ab+b2
探究新知
  你对因式分解的方法有什么新的发现?
请尝试着概括你的发现.
= x2+4x+4
∵ (x+2)2
(y-5)2
= y2-10y+25
∴x2+4x+4
=(x+2)2
=(y-5)2
y2-10y+25
学习新知
反过来就得到因式分解的完全平方公式:  
把整式的乘法的完全平方公式
两个数的平方和加上这两个数的积的2倍,  
等于这两个数的和的平方.  
(a±b)2=a2±2ab+b2
a2+2ab+b2
a2-2ab+b2 = (a-b)2
两个数的平方和减去这两个数的积的2倍,  
等于这两个数的差的平方.  
= (a+b)2
学习新知
(1)完全平方式的结构特征是什么? 
(2)两个平方项的符号有什么特点?
(3)中间的一项是什么形式?
a2+2ab+b2
a2-2ab+b2
完全平方式
完全平方式必须是三项式,其中两项为平方项.
中间项是首尾两项乘积的二倍,符号可正可负.
两个平方项的符号相同.
学习新知
a2+2ab+b2
a2-2ab+b2
完全平方式
完全平方式必须是三项式,其中两项为平方项,并且两个平方项的符号同为正,中间项是首尾两项乘积的二倍,符号可正可负.
课堂练习
( )
( )
( )
( )
(1) a2-4a+4;
(2) 1+4a2;
下列多项式是不是完全平方式,为什么?
(3) 4b2+4b-1;
(4) a2+ab+b2.

×
×
×
例题解析
例3 分解因式:
(1) x2+14x+49;
(2) 9a2-30ab+25b2.
解:
=
=
(x+7)
(1) x2+14x+49

x
7
2

72
2




(2) 9a2-30ab+25b2.
=
(3a)2

3a
2
5b

(5b)2
=
(3a-5b)
x2
2
课堂练习
练习1 分解因式:
(1) x2+12x+36;
(2) x2+2x+1;
(3) 4x2-4x+1;
(4) 1-6y+9y2;
=x2+2 · x · 6+62
=(x+6)2;
=x2+2 · x · 1+12
=(x+1)2;
=(2x)2- 2· 2x · 1+12
=(2x-1)2;
=12-2 · 1 · 3y+(3y)2
=(1-3y)2;
课堂练习
分解因式:
(7) 9n2+64m2-48mn
(5) x2-6ax+9a2
(6) 25m2-80m+64
=x2- 2·x · 3a+(3a) 2
=(x - 3a)2
= (5m)2-2 · 5m·8+82
=(5m-8)2
=(3n)2-2 ·3n · 8m+(8m)2
=(3n-8m )2
例题解析
(1) 3ax2+6axy+3ay2;
(2)(a+b)2-12(a+b)+36.
解:
(1) 3ax2+6axy+3ay2
=
3a(x2+2xy+y2)
=
3a(x+y)2
(2)(a+b)2 -12(a+b)+36
=
(a+b)2 +62
=
(a+b-6)2
-2 · (a+b) · 6
课堂练习
练习2 分解因式:
(1) ax2+2a2x+a3;
(2) -3x2+6xy-3y2.
解:
(1) ax2+2a2x+a3
=
a(x2+2ax+a2)
=
a(x+a)2
(2) -3x2 + 6xy - 3y2
=
=
- 3(x2-2xy+y2)
-3(x-y)2
学习新知
把乘法公式的等号两边互换位置,就可以得到用于 分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法.
= (a+b)2
= (a-b)2
a2+2ab+b2
a2 -2ab+b2
公式法
课堂小结
(1)本节课学习了哪些主要内容?
(2)因式分解的完全平方公式在应用时应注意什么?
练习巩固
1.下列各多项式能用完全平方公式分解因式的是( ).
A. a2-2a-1 B. a2+2a -1
C. a2-a+1 D. a2-2a+1
D
2.若多项式a2 + kab+9b2能分解成(a-3b)2的形式,则k= .
-6
3.若m=4n+5,则m2-8mn+16n2的值为 .
25
练习巩固
4.分解因式:
(1) 9 - 12a+4a2;
(2) -12x2+18x+2x3.
解:
(1) 9-12a+4a
=
32-12a+(2a)2
=
(3-2a)2
(2) -12x2+18x+2x3
=
=
2x3-12x2+18x
2x(x2-6x2+9)
=2x(x-3)2
练习巩固
5.已知a=-13.6,b=3.6.求代数式a2+2ab+b2的值.
当a=-13.6,b=3.6时,
解:
a2+2ab+b2=
(a+b)2
=(-13.6+3.6)2
=(-10)2
=100.
6.运用完全平方式计算:
362-2×36×26+262.
解:
362-2×36×26+262
=(36-26)2
=102
=100
练习巩固
7.若x2 + 2(m-3) x+16是完全平方式,求m的值.
∵x2+2(m-3)x+16
=x2 +2(m-3)x+(±4)2,
=(x±4)2
∴ m-3= ±4,
∴ m= 7,
解:
或m=-1.
作业布置
今天作业
课本P78页第4题.
谢谢
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