部编版语文四年级下第四单元专项练习句子
一、按要求完成句子练习。
1.我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
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2.这头自豪的骆驼站在细软的金沙里。(缩句)
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3.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗 (改为陈述句)
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4.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)
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5.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,仿写一句话)
贪吃的小狗:________________________________________________________
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二、读诗词句,在括号里填入恰当的动物名。
1.明月别枝惊( ),清风半夜鸣( )。
2.留连戏( )时时舞,自在娇( )恰恰啼。
3.几处早( )争暖树,谁家新( )啄春泥。
4.泥融飞( )子,沙暖睡( )。
5.竹外桃花三两枝,春江水暖( )先知。
三、按要求完成句子练习
1.我的耳畔又响起了小鸡欢快的叫声。(缩写句子)
2.母鸡到下蛋的时候,大概差不多是发了狂。(修改病句)
3.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的旦角。(仿写句子)
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4.白鹅慢慢地走过来。(扩写句子)
5.狗又敏捷的跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。(仿写拟人句)
四、对下列句中使用的修辞手法的判断有误的一项是( )
A.它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛。(比喻)
B.小猫们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千。(拟人)
C.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)
D.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这
点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张)
五、按要求完成句子练习
1.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)
2.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(照样子写句子,注意冒号的用法)
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3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)
4.猫会在稿纸上踩几个小脚印。(改为比喻句)
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5.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(用加点
词仿写一句话)
____________吧,____________啊,________________________呢?
六、写出下列句子主要运用的修辞手法。
(1)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( )
(2)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山,一会儿抢夺桃子,一会儿又爬上老猴子的背。 ( )
七、按要求完成句子练习。
1.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(换一种说法,意思保持不变)
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2.白鹅有些调皮。 主人很喜欢白鹅。(用关联词语将两句话连成一
句话)
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3.仿照例句,以“我的哥哥爱读书”为中心意思写一段话,注意冒号的运用。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
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