霞浦县2022-2023学年度第二学期高一期中质量检测
物理试题参考答案及评分标准
第 Ⅰ 卷
一．单选题:共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
1．D
【详解】物体做自由落体运动，机械能守恒，则有：EP=E﹣mv2，所以势能与速度的图象为开口向下的抛物线，故D正确，ABC错误。
2．D
【详解】ABC．运动员挥动球拍击球时，球拍各点的角速度相等，根据线速度，A点线速度较大，故ABC错误；
D．根据加速度，A点向心加速度较大，故D正确。
故选D。
3．B
【详解】A、B、C项：对整个过程，由动能定理得：
变形得：，而，其中k为定值即为AC为水平距离，所以滑车到达滑道底端C点的速度与两斜面的角度无关，故A错误，B正确，C错误；
D项：由A、B、C分析可知：，如果增大滑车与草地之间的动摩擦因数，
滑车达滑道底端C点之前就会停下来，故D错误．
4．C
【详解】将立方体的速度v分解为沿杆方向的分速度
垂直杆方向的分速度
由于轻杆上各点的角速度相等，则
其中
解得
故选C。
二．多选题:共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求
5．ABD
【详解】A．两个速度大小不相等的匀速直线运动合外力为零，其合运动一定是匀速直线运动，A正确；
B．两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，其合运动的初速度与加速度不共线，合运动一定是曲线运动，B正确；
C．合运动的方向即为物体实际运动的方向，其速度可能大于分速度，可能等于分速度，也可能小于初速度，C错误；
D．速度、加速度和位移都是矢量，在运动的合成与分解中速度、加速度和位移都遵循平行四边形法则，D正确。
故选ABD。
6．BD
【详解】A.外力F做的功等于A和B的动能增量及内能增量的和，故A错误；
B.对A分析，由动能定理知，B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量，故B正确；
C.A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，但由于A在B上发生相对滑动，A、B对地的位移不等，故二者做功不等，故C错误；
D.对B分析，由动能定理知
B克服摩擦力所做的功，即
即外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做功之和，故D正确。
故选BD。
7．BD
【详解】A．由图像可知，在时刻，小物体加速度发生变化，故在时刻之前摩擦力沿斜面向下，之后沿斜面向上，发生了变化，故A错误；
B．时刻小物块与传送带速度相等，之后仍然能继续相加加速度，故
即，故B正确；
C．由图像可知，在时刻物体速度反向，故时刻小物块离斜面底端距离最大，故C错误；
D．小物块返回斜面底端时，整个过程中，重力做功为0，摩擦力做负功，由动能定理可知，其返回低端速度小于初速度，故D正确；
故选BD。
8．CD
【详解】A．小球在 A 点时由支持力与重力的合力提供向心力，且支持力大于重力，根据牛顿第三定律得小球对轨道的压力大于重力，小球处于超重状态，选项A 错误；
B．小球恰好到达 D 点，速度满足
v =1m/s
选项B 错误；
C．小球在 C 处的加速度为向心加速度和重力加速度的合加速度，为
选项C 正确；
D．小球在右侧光滑管道运动时，能到达 D 点，D 点只有外侧轨道，说明小球在 D 点之前一直没有脱离轨道，且只和外侧轨道有弹力，如果在 C 点以上小球和内测轨道有弹力，则小球在 D 点之前就会脱离轨道而不会到达 D 点，选项D正确。
故选CD。
第 Ⅱ 卷
三．实验题:共20分。
9． C
【详解】（1）[1]由图可知，将传动皮带调至第一层塔轮，两塔轮的半径相等，质量相等，半径不同，根据控制变量法，则可研究向心力的大小与半径的关系。
故选C。
（2）[2]若传动皮带套在塔轮第三层，边缘线速度大小相等，则塔轮转动时，、两处的角速度之比为
（3）[3]传动皮带位于第二层，边缘线速度大小相等，转动手柄，、两处的角速度之比为
左右两标尺露出的格子数与向心力大小成正比，根据向心力大小与质量、半径、角速度大小的关系可得，当塔轮匀速转动时，左右两标尺的露出的格子数之比为
10． C AD##DA 1.0
【详解】（1）[1]本实验不需要测量小球质量和运动时间，所以不需要天平和秒表，但是需要中垂线确保小球抛出时在竖直平面内运动。
故选C。
（2）[2]本实验中应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下，且记录的点应适当多一些能更好地反映真实运动，而斜槽轨道不一定需要光滑，但斜槽轨道末端必须水平。
故选AD。
（3）[3]小球做平抛运动的轨迹如图所示
（4）[4]根据平抛运动的规律有
代入数据解得
四．计算题:共40分。
11．（1）12m/s；（2）；（3）
【详解】（1）根据牛顿第三定律得，在B点轨道对物体支持力
根据牛顿第二定律得
到达轨道最低点的速度为
（2）从B到C，平抛运动，竖直方向上
从B到C的时间为
（3）竖直方向上
恰好沿斜面方向进入斜面，则有
斜面的倾角
12．（1）；（2）；（3）
【详解】（1）在最低点，对小球受力分析，由牛顿第二定律
若绳恰好断裂，则
所以，小球运动到最低点的速度为
（2）绳断裂后，由平抛运动知识，竖直方向
水平方向
可得，绳断裂小球飞出后，落地点距O点的水平距离为
（3）在最低点，对小球受力分析，由牛顿第二定律
可得，绳对小球的拉力为
13．（1）；（2）
【详解】（1）设儿童下滑的加速度大小为a，则有
mgsin37°-μmgcos37°=ma1
解得
a1=2m/s2
（2）因为H=2m，圆弧CD的半径R=0.8m，所以AB的长度
根据动能定理
解得
设儿童在C点恰做平抛运动滑出时的速率为vC，则
根据牛顿第二定律，可得
根据速度位移公式，有
联立代入相关数据解得
【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，对于AB、BC的运动过程，也可以通过动能定理进行求解姓名： 准考证号：
绝密★启用前
霞浦县2022-2023学年度第二学期高一期中质量检测
物 理 试 题
（考试时间：75分钟； 满分：100分）
★祝考试顺利★
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上的信息。
2. 回答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，
.用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
.如在试卷上作答，答案无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第 Ⅰ 卷
一．单选题:共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
1．物体做自由落体运动，以地面为重力势能零点，下列图象中，能正确描述物体的重力势能与下落速度的关系的图象是
A． B． C． D．
2．网球是一个非常热门的体育运动项目，如图所示，假设运动员挥动球拍击球时，下列说法正确的是
A．图中的A、B两点线速度大小相等
B．图中的A、B两点中，B点线速度较大
C．图中的A、B两点中，A点角速度较大
D．图中的A、B两点中，A点向心加速度较大
3．如图所示为某游乐园滑草场的示意图，某滑道由上下两段倾角不同的斜面组成，斜面倾角θ1>θ2，滑车与坡面草地之间的动摩擦因数处处相同．载人滑车从坡顶A处由静止开始自由下滑，经过上、下两段滑道后，最后恰好滑到滑道的底端C点停下．若在A、C点位置不变的情况下，将两段滑道的交接点B向左平移一小段距离，使第一段AB的倾角稍稍变大，第二段BC的倾角稍稍变小．不计滑车在两段滑道交接处的机械能损失，则平移后
A．滑车到达滑道底端C点之前就会停下来
B．滑车仍恰好到达滑道的底端C点停下
C．滑车到达滑道底端C点后仍具有一定的速度，所以应在C点右侧加安全防护装置
D．若适当增大滑车与草地之间的动摩擦因数，可使滑车仍恰好到达滑道的底端C点停下
4．如图所示，长为L的轻杆OA的O端用铰链固定，轻杆靠在高为d的立方体上，接触点为B，某时刻杆与水平方向的夹角为θ，立方体向右运动的速度为v，此时端点A点的线速度大小为
A． B．
C． D．
二．多选题:共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求
5．关于运动的合成与分解，下列说法正确的是
A．两个速度大小不相等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动
B．若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动一定是曲线运动
C．合运动的方向即为物体实际运动的方向，且其速度一定大于分速度
D．在运动的合成与分解中速度、加速度和位移都遵循平行四边形法则
6．如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力拉B，以地面为参考系，A、B都向前发生相对滑动，A、B间有摩擦力的作用。在此过程中
A．外力F做的功等于A和B动能的增量
B．B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量
C．A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功
D．外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和
7．如图甲，倾角为θ的传送带始终以恒定速率v2逆时针运行，t=0时初速度大小为v1（v1＞v2）的小物块从传送带的底端滑上传送带，其速度随时间变化的v﹣t图象如图乙，则
A．0-t3时间内，小物块所受到的摩擦力始终不变
B．小物块与传送带间的动摩擦因数满足μC．t2时刻，小物块离传送带底端的距离达到最大
D．小物块返回传送带底端时的速率小于v1
8．如图所示，质量 m=20g 的小球从斜坡上一定高度处滚下，顺利通过 A、B 后进入右侧一半径为 R=0.1m的光滑管道，到达与该段管道圆心等高的 C处时速度大小为m/s，最终小球恰好到达 D处，已知重力加速度 g=10m/s2。下列说法正确的是
A．小球在 A 点时处于失重状态
B．小球到达 D 点时，速度恰好为 0
C．小球在 C 处的加速度为 m / s2
D．小球在右侧光滑管道运动时，内侧管壁对小球无作用力
第 Ⅱ 卷
三．实验题:共20分。
9．小吴同学用如题图甲所示的实验装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系，塔轮半径如图乙所示。实验时，槽的、到左右塔轮中心的距离相等，到左塔轮中心的距离是到左塔轮中心距离的2倍。请回答相关问题：
（1）在某次实验中，小吴同学把两个质量相等的钢球放在、位置。将传动皮带调至第一层塔轮，转动手柄。观察左右标出的刻度，此时可研究向心力的大小与_________的关系。
A．质量 B．角速度 C．半径
（2）若传动皮带套在塔轮第三层，则塔轮转动时，、两处的角速度之比为_________；
（3）在另一次实验中，小吴同学把两个质量相等的钢球放在、位置。传动皮带位于第二层，转动手柄。当塔轮匀速转动时，左右两标尺的露出的格子数之比为_________。
10．
（1）在利用图示装置做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、刻度尺、方格纸之外，下列器材中还需要的是___________。
A．天平 B．秒表 C．重垂线
（2）实验中，下列说法正确的是_____________。(4分)
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
（3）甲组同学在实验中描出图中所示的点迹，请绘出小球做平抛运动的轨迹。(4分)
（4）乙组同学做实验时，只在纸上记下重垂线y的方向，未在纸上记下斜槽末端的位置，并只描出如图所示的一段平抛运动曲线，现在曲线上取A、B两点，用刻度尺分别量出它们到y轴的距离，AA′=x1=7.00cm，BB′=x2=13.00cm，以及AB的竖直距离h=6.00cm，从而可求出小球被抛出时的初速度v0为_______m/s（结果保留两位有效数字，g=10m/s2）(4分)
四．计算题:共40分。
11．如图所示，一滑板爱好者总质量（包括装备）为50kg，从以O为圆心，半径为光滑圆弧轨道的A点由静止开始下滑，到达轨道最低点B后（OB在同一竖直线上），滑板爱好者沿水平切线飞出做平抛运动，并恰好从C点以平行斜面方向的速度进入斜面，若到达轨道最低点B时对轨道的压力为950N，B和C之间的竖直高度为，（）求：
（1）滑板爱好者到达轨道最低点B时的速度；
（2）滑板爱好者从B运动到C的时间；
（3）斜面的倾角。
12．如图所示。被长为的细绳系着的质量为的小球能绕O点在竖直平面内做圆周运动。O点离地面的竖直高度为，如果绳受到的拉力等于小球所受重力的5倍时，绳断裂。求：
（1）小球运动到最低点的速度多大时，绳恰好断裂；
（2）绳断裂小球飞出后，落地点距O点的水平距离为多大；
（3）如果小球在最低点时的速度为，绳对小球的拉力多大。
13．如图所示，为供儿童娱乐的滑梯的示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向的夹角为θ=37°；长L的BC水平滑槽，与半径R=0.2m的圆弧CD相切；ED为地面。已知儿童在滑槽上滑动时的动摩擦因数均为μ=0.5，斜面AB与水平面BC光滑圆弧连接，A点离地面的竖直高度AE为H=2m。（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）试求：
（1）儿童在斜面滑槽上滑下时的加速度大小；
（2）为了使儿童在娱乐时不会从C处平抛滑出，水平滑槽BC的长度L至少为多少。
