《爱因斯坦和小女孩》课件（苏教版）
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课件34张PPT。22、爱因斯坦和小女孩阿尔伯特·爱因斯坦
爱因斯坦是德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍），思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 爱因斯坦是是研究理论物理学的 相对论是他的代表作。
爱迪生是发明大王 是他发明了电灯，且进过了上千次的实验
听课文录音学生字词duó ō mɑ sǒng 踱 噢 嘛 耸 xù guǒ xié guǐ hē shá 蓄 裹 鞋 鬼 呵 啥 踱 噢 嘛 耸
蓄 裹 鞋 鬼 呵 啥1、音：正音辨形（蓄——畜）
2、形：认识“裹”的字形规律（有：哀、衷）
撞上 迎面而来 蓄着 一撮 短而硬 一双棕褐色的眼睛 深陷眼窝 一头蓬乱的灰白头发 冷不丁 冲女孩一笑裹在 一张大被单 趿 拉tā lā 着一双拖鞋 卧室 嘿 简直 碰到 兴奋xīng fèn 爱因斯坦 直纳闷 nà mèn遇上
衣衫不整 一面踱步一面埋头沉思 噢
深陷的眼窝 放射出温柔的目光 低头 装束zhuāng shù 两手一摊 肩膀一耸jiān bǎng yī sǒng 鬼脸 对付 鞋子 玩意 穿戴要领
等待 穿戴得整整齐齐 作客 摆着 书架摆着
一张办公桌乱得一塌糊涂 呵 小教授好奇地问 教授 布置房间 做数学作业学习课文相撞-相遇- 相邀- 相处请按下列提示给课文分段 1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。 回到家，她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地大声说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人，他是爱因斯坦!”女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?
第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你好!”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大?” 听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”“这还不简单!”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗？”她问。 “也许能。”
第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。“爱因斯坦先生，你比昨天年轻了20岁。”“是吗?太好了!我打算请你到我那里作客。”小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。“你得学会自己照顾自己。”女孩这样说。“呵，小教授，请你再教教我。”于是，小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。
从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。
一天，小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦，她好奇地问：“爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，你们都谈些啥?”“她教我怎样穿戴，怎样放东西和布置房间。我呢，什么也帮不了她，只好教她做数学作业。”小姑娘怎样教爱因斯坦的？：“咖啡杯搁在这儿，烟灰缸放在那儿，文具该这样摆……”爱因斯坦歪着脑袋看了看小姑娘的布局：“唔，对，很有科学性。”
巩固练习朗读全文，回忆爱因斯坦与小姑娘三次交往的具体情况。（复述课文） 爱因斯坦???? 和??? 小女孩
潜心研究??? 相撞?????????? 外貌
不拘小节??? 相遇?????????? 穿着
谦虚好学??? 相邀?????????? 动作
相处?????????? 神态?????????????语言 巩固练习辨析：
带 （ ) 戴( )
做 （ ） 作（ ）
坐（ ）座（ ）
多音字
兴奋 高兴
本课量词短语一双棕褐色的眼睛
一撮短而硬的小胡子
一头蓬乱的灰白头发
一张大被单里
一口气
一个人 一张办公桌读一读 再抄写裹 蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整
蓄 温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂读读下面的句子，再用带有下划线词语造句他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。
我呢，什么也帮不了她，只好教他做数学作业。讨论一下，爱因斯坦是不是“最伟大的人”，说说理由。谦虚就使伟大的人更伟大。 爱因斯坦和小女孩在你心目中各是怎样的人？爱因斯坦有热爱科学事业、谦虚好学的品质。
小女孩活泼率真。 小女孩天真、可爱，不迷信权威，与人交往有礼貌，有办法等。 复习提示语冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”1、A：“B …….。” 2、 “B …….。” A。
3、 “B …….。” A， “C …….。”
。“先生，你好!”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”A和c的对话 一天，小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦，她好奇地问：“爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，你们都谈些啥?”“她教我怎样穿戴，怎样放东西和布置房间。我呢，什么也帮不了她，只好教她做数学作业。”A：“B …….。” “D…….。” A：“B …….。”
C： “D…….。” 名言： 成功=艰苦的劳动+正确的途径和方法+不说空话
——爱因斯坦
爱因斯坦是德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍），思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 爱因斯坦是是研究理论物理学的 相对论是他的代表作。
爱迪生是发明大王 是他发明了电灯，且进过了上千次的实验
听课文录音学生字词duó ō mɑ sǒng 踱 噢 嘛 耸 xù guǒ xié guǐ hē shá 蓄 裹 鞋 鬼 呵 啥 踱 噢 嘛 耸
蓄 裹 鞋 鬼 呵 啥1、音：正音辨形（蓄——畜）
2、形：认识“裹”的字形规律（有：哀、衷）
撞上 迎面而来 蓄着 一撮 短而硬 一双棕褐色的眼睛 深陷眼窝 一头蓬乱的灰白头发 冷不丁 冲女孩一笑裹在 一张大被单 趿 拉tā lā 着一双拖鞋 卧室 嘿 简直 碰到 兴奋xīng fèn 爱因斯坦 直纳闷 nà mèn遇上
衣衫不整 一面踱步一面埋头沉思 噢
深陷的眼窝 放射出温柔的目光 低头 装束zhuāng shù 两手一摊 肩膀一耸jiān bǎng yī sǒng 鬼脸 对付 鞋子 玩意 穿戴要领
等待 穿戴得整整齐齐 作客 摆着 书架摆着
一张办公桌乱得一塌糊涂 呵 小教授好奇地问 教授 布置房间 做数学作业学习课文相撞-相遇- 相邀- 相处请按下列提示给课文分段 1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。 回到家，她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地大声说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人，他是爱因斯坦!”女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?
第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你好!”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大?” 听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”“这还不简单!”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗？”她问。 “也许能。”
第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。“爱因斯坦先生，你比昨天年轻了20岁。”“是吗?太好了!我打算请你到我那里作客。”小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。“你得学会自己照顾自己。”女孩这样说。“呵，小教授，请你再教教我。”于是，小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。
从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。
一天，小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦，她好奇地问：“爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，你们都谈些啥?”“她教我怎样穿戴，怎样放东西和布置房间。我呢，什么也帮不了她，只好教她做数学作业。”小姑娘怎样教爱因斯坦的？：“咖啡杯搁在这儿，烟灰缸放在那儿，文具该这样摆……”爱因斯坦歪着脑袋看了看小姑娘的布局：“唔，对，很有科学性。”
巩固练习朗读全文，回忆爱因斯坦与小姑娘三次交往的具体情况。（复述课文） 爱因斯坦???? 和??? 小女孩
潜心研究??? 相撞?????????? 外貌
不拘小节??? 相遇?????????? 穿着
谦虚好学??? 相邀?????????? 动作
相处?????????? 神态?????????????语言 巩固练习辨析：
带 （ ) 戴( )
做 （ ） 作（ ）
坐（ ）座（ ）
多音字
兴奋 高兴
本课量词短语一双棕褐色的眼睛
一撮短而硬的小胡子
一头蓬乱的灰白头发
一张大被单里
一口气
一个人 一张办公桌读一读 再抄写裹 蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整
蓄 温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂读读下面的句子，再用带有下划线词语造句他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。
我呢，什么也帮不了她，只好教他做数学作业。讨论一下，爱因斯坦是不是“最伟大的人”，说说理由。谦虚就使伟大的人更伟大。 爱因斯坦和小女孩在你心目中各是怎样的人？爱因斯坦有热爱科学事业、谦虚好学的品质。
小女孩活泼率真。 小女孩天真、可爱，不迷信权威，与人交往有礼貌，有办法等。 复习提示语冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”1、A：“B …….。” 2、 “B …….。” A。
3、 “B …….。” A， “C …….。”
。“先生，你好!”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”A和c的对话 一天，小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦，她好奇地问：“爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，你们都谈些啥?”“她教我怎样穿戴，怎样放东西和布置房间。我呢，什么也帮不了她，只好教她做数学作业。”A：“B …….。” “D…….。” A：“B …….。”
C： “D…….。” 名言： 成功=艰苦的劳动+正确的途径和方法+不说空话
——爱因斯坦